- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
О речевом дыхании детей с дизартрией
ДОМАШНЯЯ ИГРОТЕКА
детей с дизартрией
Чтобы научить ребёнка владеть голосом, надо прежде всего научить его правильно дышать: и та и другая функции выполняются одними и теми же органами. Без правильного дыхания, для которого характерны короткий, глубокий вдох и плавный, длительный, экономный выдох, невозможна хорошо звучащая речь.
Это условие в большинстве случаев представляет трудность для многих детей, страдающих дизартрией.
С такими детьми проводится целенаправленная работа, которая заключается в проведении специальных дыхательных упражнений.
Таблица | |
Физиологическое (жизненное) дыхание | Речевое дыхание |
Фазы: вдох-выдох-пауза | Фазы:вдох-пауза-выдох |
Происходит непроизвольно, рефлекторно, вне вашего сознания. | Происходит сознательно, произвольно, контролируемо, управляемо. |
Назначение: осуществление газового обмена. | Назначение является основой голосообразования, формирования речевых звуков, речевой мелодики. |
Вдох и выдох через нос. | Вдох и выдох через рот. |
Время, затраченное на вдох и выдох, примерно одинаковое (4:5). | Выдох значительно длиннее вдоха (1:2 или 1:3). Чем длиннее фраза, тем длиннее выдох. |
Смена фаз дыхания однообразно-ритмическая. | В смене фаз дыхания ритмической последовательности нет. |
Цель дыхательных упражнений - увеличить объем дыхания, нормализовать его ритм, выработать плавный, длительный, экономный выдох.
Существует определенная система, которой желательно придерживаться при работе над дыханием; при этом следует различать физиологическое (жизненное) дыхание и речевое дыхание, которые значительно отличаются друг от друга. Основные различия представлены в таблице.
Начинать занятия следует с развития физиологического дыхания. Прекрасным средством для этого являются общеразвивающие илогоритмические игры и упражнения, которые целесообразно включать в комплексы оздоровительной и утренней гимнастики, в физкультурные и музыкальные занятия, а в теплое время года – в прогулки.
Наиболее важными при развитии физиологического дыхания являются так называемые классические упражнения.
Их цель: координация ротового и носового дыхания, выработка нижнерёберного типа дыхания при активном участии диафрагмы.
1.Вдох и выдох через нос
Вдох – глубокий, выдох – длительный, плавный.
Варианты.
Вдох обычный – выдох с имитацией стона.
Вдох через одну ноздрю – выдох через другую.
Вдох толчками – выдох обычный.
Вдох обычный – выдох толчками.
Вдох толчками – выдох толчками.
Вдох обычный – выдох с усилением в конце.
2.Вдох через нос, выдох через рот
Если выдох через рот не получается, зажать нос пальцами.
Варианты.
Вдох обычный – выдох с имитацией стона.
Вдох через одну ноздрю –выдох обычный.
Вдох толчками – выдох обычный.
Вдох обычный – выдох толчками.
Вдох толчками – выдох толчками.
Вдох обычный – выдох с усилением в конце.
3.Вдох через рот, выдох через нос
Для контроля можно подносить к носу или рту зеркало, ватку, полоску бумаги.
Варианты.
Вдох обычный – имитацией стона.
Вдох обычный – выдох через одну ноздрю.
Вдох обычный – выдох толчками.
Вдох толчками – выдох обычный.
Вдох толчками – выдох толчками.
Вдох быстрый – выдох медленный.
4. Вдох и выдох через рот
Если упражнение не получается, зажать нос пальцами.
Варианты.
Вдох обычный - выдох с имитацией стона.
Вдох толчками - выдох обычный.
Вдох обычный - выдох толчками.
Вдох толчками - выдох толчками.
Вдох обычный - выдох с усилением в конце.
Примечание.При речи и пении мы пользуемся комбинированным носоротовым дыханием, поэтому одновременно тренируем и то и другое.
Комбинированный вдох
Задержка дыхания, выдох через нос.
Задержка дыхания, выдох через рот (слегка приоткрытый).
Примечание.При систематическом повторении этих упражнений ребенок начинает ощущать разницу в направлениях воздушной струи и учится правильно ее регулировать.
После этого начинается работа по развитию речевого дыхания, которая проводится в следующей последовательности: без участия речи, на материале гласных звуков, согласных звуков, слогов, слов, предложений и фраз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68397-o-rechevom-dyhanii-detej-s-dizartriej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.