Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.10.2014

Конспект спортивного развлечения «Праздник обручей и мячей»

Иванова Анастасия Владимировна
Инструктор по физическому воспитанию
Спортивное развлечение «Праздник обручей и мячей» разработано для детей подготовительной группы детского сада. Сценарий легко адаптировать для воспитанников средних и старших групп, сделав игры и эстафеты проще. Мероприятие направлено на развитие ловкости, координации и командного духа. Идеально подходит для организации активного досуга в летнем лагере или на детской площадке.

Содержимое разработки

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада общеразвивающего вида№39

Усть-Кутского муниципального образования

Конспект спортивного развлечения:

«Праздник обручей и мячей»

для подготовительной группы

Составила:

Инструктор по ФИЗО

Иванова Анастасия Владимировна

Усть-Кут

2014 г.

Задачи: Повысить интерес к физической культуре, к различным видам двигательной деятельности; обеспечить высокую двигательную активность; создать атмосферу радости и эмоционального благополучия; формировать умения поддержать друг друга, взаимопомощь и терпимое отношение к другому; способствовать укреплению здоровья и расширению функциональных возможностей организма.

Оборудование: 2фитбольных мяча; малые мячи по количеству детей; два больших и четыре малых обруча; 2 скамейки; кегли 20 шт; два баскетбольных мяча; воздушные шары по количеству детей; мыльные пузыри 4 шт; кошелек на ниточки; самокат.

Ход праздника

Спортивныйзал красочно украшен.

Ведущий.Внимание, внимание! Приглашаю всех на наш спортивный праздник! Сегодня у всех есть шанс проявить свои способности: бы­строту, смелость, находчивость, сме­калку. Всем известно, что спорт не только сближает людей, но и служит залогом хорошего настроения и от­личного здоровья. Встречайте участ­ников нашего праздника!

Под спортивный марш дети вы­ходят на построение, ведущий объ­являет команды.

Команда №1 детского сада «Кораблик».

Мы команда «_______», Каждый ловок и быстр.

Спорт всегда нам помогает, Настроенье поднимает!

Лучше нас команды нет!

Шлем соперникам привет!

Команда №2 детского сада «Кораблик».

Мы команда «__________»,

Чтоб здоровым, сильным быть,

Со спортом надо всем дружить.

Спорт - помощник! Спорт - игра!

Скажем всем: «Физкульт-ура!».

Ведущий.

Желаю всем участникам нашего праздника,

Чтобы вы не знали сегодня усталости

И доставили всем много радости!

1 й ребенок.

Я с детства очень спорт люблю.
Он приучил меня к порядку.
Я долго по утрам не сплю.
Я поднимаюсь на зарядку.

2 йребенок.

Спортивные люди – они так красивы.
В них столько энергии, бодрости, силы.
Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?
Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!
3 йребенок.

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Ведущий. Давайте поздорова­емся!

Дети подходят и ладошками приветствуют друг друга.

Ведущий. Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы пода­рили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: «Здравствуй!». Это значит - здоровья желаю. Есть такое выражение: «Кто зарядкой за­нимается, тот здоровья набира­ется». Разомнемся?

Игра-разминка «Давайте позна­комимся!».Дети под музыку ходят в рассыпную, находят себе пару останавливаются, напротив друг друга: три раза хлопают правой рукой скрестно, друг с другом; три раза левой рукой; три раза двумя руками, посмотреть друг другу в глаза, попрощаться. Игра продолжается дальше.

Дверьоткрывается, в зал на самокате, к рулю которого привя­заны воздушные шары, въезжает клоун Федя. Делает круг, останав­ливается, здоровается с детьми.

Ведущий.

Едет на самокате

К нам веселый клоун Федя!

Клоун Федя.

На спортивный праздник в сад

Я прийти сегодня рад.

И воздушные шары

Приготовил я в подарок

Для веселой детворы.

Ведущий.Здравствуй, уважае­мый клоун Федя!

Клоун Федя.Здравствуйте, взрос­лые! Здравствуйте, дети! Я приехал посмотреть на ваш праздник. При­вез с собой эти замечательные ша­ры, чтобы подарить их детям. А мо­жет быть, у вас одни неумейки? Тогда кому же я вручу подарок?

Ведущийпридвигает ближе к клоуну Феде стул.

Ведущий.Федя! Не спеши, при­сядь, отдохни, на праздник по­смотри. Дети, покажите, чему вы на­учились на физкультурных занятиях, чтобы клоун Федя убедился, что не­умеек среди вас нет.

Игра «Жонглеры». На расстеленные, на полу полотна дети каждой команды кладут шесть-семь воз­душных шаров. По команде подни­мают и опускают полотно так, чтобы не потерять шары. Выиг­рывает та команда, у которой на по­лотне останется больше шаров.

Дети присаживаются, под ве­селую музыку входит Старуха Ша­покляк.

Старуха Шапокляк.Всем привет! Девочки-вертелочки! Мальчишки- кочерыжки! Вы меня узнали? Кто я?

Дети.Шапокляк!

Старуха Шапокляк.Я на автобус опоздала. Вижу, детский сад, му­зыка... Дай, думаю, зайду, погляжу, что дети делают. А что у вас здесь?

Дети.Праздник обручей и спор­тивных мячей!

Старуха Шапокляк.Да?! Я тоже очень люблю праздники. А что на

них делают? (Ответы.) Играете? Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например, на­мазать скамейку клеем, а когда кто- нибудь на нее сядет, вот веселье-то! Хорошая игра?

Дети.Нет!

Старуха Шапокляк.Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здо­рово?

Дети.Нет!

Клоун Федя.Слушай, Шапокляк, ты каким играм детей учишь?

Старуха Шапокляк.Всё, всё, всё!.. Больше не буду. Клоун Федя, ты можешь мне помочь? В магазине я видела очень вкусные конфеты, сходи купи!

Клоун Федя.Ты забыла кое-что сказать.

Старуха Шапокляк.Ну ладно... Пожалуйста!

Клоун Федя.Хорошо, я схожу, только ты ничему плохому детей не учи. А вы, ребята, потом мне всё расскажете. (Уходит.)

Старуха Шапокляк.Ушел на­конец-то! Я приглашаю вот этого мальчика (выбирает) поиграть со мной. Шла я по улице и потеряла ко­шелек. (Роняет на пол кошелек, привязанный на ниточке). Мальчик, помоги, подними кошелек, пожа­луйста.

Ребенок наклоняется за ко­шельком, а Шапокляк дергает за ве­ревочку. Кошелек «убегает».

Старуха Шапокляк.Не умеешь ты, мальчик! (Приглашает другого.)

Клоун Федя (появляясь).Обма­нула ты меня, Шапокляк. Магазин- то еще закрыт. Чему она вас здесь учила? Хорошему? (Детирассказы­вают.)

Ну, Шапокляк! Мы сейчас с тобой в другую игру сыграем.

Старуха Шапокляк и Клоун Федя показывают детям игру, в которой участвуют две команды.

Эстафета «Попади в цель!». На пло­щадке обозначается линия ме­тания. В 4-5 м от нее на скамейке на одинаковом расстоянии стоят кегли. Игроки каждой команды поочередно бросают ма­лый мяч, стараясь сбить ими кегли. За каждое попадание засчиты­вается очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

Старуха ШапоклякиКлоун Федя тоже бросают мячи, а дети в это время убирают спортивное обору­дование.

Старуха Шапокляк (расстроен­но). Сложная игра, трудно мне в нее играть.

Ведущий.Не огорчайся, Шапо­кляк, а поиграй с ребятами в другую игру.

Эстафета «С кочки на кочку» Команды становятся напротив друг друга на расстоянии 3 м. По сигналу команды начинают движение в сторону второй колонны по обручам – «кочкам». Для этого игроки кладут обручи на пол и поочередно запрыгивают то в один, то в другой, продвигая свободный обруч вперед, затем передают обручи своим соперникам и встают в конец колонны соперников. Эстафета заканчивается тогда, когда команды поменяются местами и обручи вернуться к капитану. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Старуха Шапокляк (обиженно).Ух, какие у вас сложные игры, можно я немного отдохну?

Ведущий.Конечно Шапокляк! А мы про­должим праздник! У меня для вас новая игра.

Эстафета «Кто быстрей допрыгает». Игроки двух команд строятся в две колонны. Первым игрокам выдается по фитбольному мячу. По команде игроки друг за другом прыгаю на мячике до линии финиша, и обратно бегут с мячом, передают его другому игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст мяч, первому игроку команды.

Ведущий.А теперь ты убедился, Федя, что наши дети очень со­бранные и внимательные? А ты знаешь Шапокляк отгадку на такую загадку?

Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов

(Теремок)

При­глашаю команды поучаствовать еще в одной в игре, которая называется «Теремок».

Эстафета «Теремок». В каждой команде по 6 человек . Мяч у первого игрока, на расстоянии 4-5 м от каждой команды на полу лежит обруч (теремок). По сигналу игрок бежит с мячом, встает в обруч и оттуда передает мяч эстафету (прокатив по полу) другому игроку. Так каждый из детей встает в обруч. Последний игрок бежит с мячом, одной рукой берет обруч и тянет его вместе со своими жителями к линии старта. Выигрывает та команда, которая, оставаясь в обруче, первой пересечет линию старта.

Ведущий.Молодцы! Очень хо­рошо справились с заданием! А те­перь я приглашаю девочек!

Игра «Передай мяч!». Команды стоят в колонне друг за другом, по сигналу начинают передавать мяч над головой. Когда последний участ­ник получает мяч, он начинает пе­редавать его под ногами. Когда первый игрок получает мяч, он начинает его передавать справа. Последний игрок получает мяч, передает его с левой стороны команды. Выигрывает та команда, которая первая выполнит все задание.

Ведущий. Молодцы девчонки, справились с мячом. А теперь приглашаю мальчиков, посоревноваться в меткости.

Игра «Меткий стрелок». Ин­структор по физкультуре держит обруч, дети стоят на расстоянии 2 м от обруча, поочередно бросают малый мячик в обруч. Ведущий вместе с детьми подсчитывает ко­личество заброшенных мячей.

Ведущий.Молодцы! Показали, как ловко умеете обращаться с мячами. А ты, Федя, что скажешь мальчикам и девочкам?

Клоун Федя.

Вы соревновались,

Играли и смеялись,

Во всех упражнениях

Очень старались!

Вам, родные, благодарен

За науку и игру,

Быть выносливым и ловким

Не мешает никому!

Ведущий.Я тоже хочу похвалить вас, дорогие ребята, вы очень ста­рались выполнить правильно и бы­стро все задания. Молодцы! Вот и подошел к финалу наш праздник

Клоун Федя.А я сейчас принесу детям воздушные шары.(Уходит.)

Старуха Шапокляк(появляется с другой стороны).Ничегошеньки вы не получите! Я все забрала и спрятала.

Клоун Федя(возвращается).Куда-то исчезли все воздушные шары! Вы не знаете, где они?

Дети рассказывают про Ша­покляк.

Клоун Федя.Что же нам делать?

Ведущий.Я знаю! И обязательно помогу, только мне нужна под­держка взрослых. У нас есть секрет! Дети, вы умеете ловить мыльные пу­зыри?

Дети.Да!

Ведущий.Давайте поиграем с мыльными пузырями!

Мыльныепузыри пускают клоун Федя, ведущая и инструкторы по физкультуре. Детиподвеселую му­зыку ловят их.

Старуха Шапокляк.Ничем вас не напугать! Забирайте свои шары. Я никогда больше не буду вредни­чать!

Взрослые приносят шары.

Ведущий.Давайте простим Ста­руху Шапокляк! Я предлагаю всем детям взять по воздушному шару и потанцевать!

Вручает детям по воздушному шару. Исполняется общийтанец с шарами.

Ведущий.

Мы заканчиваем праздник.

До свиданья, детвора!

На прощание желаем

Быть здоровыми всегда!

Под веселую музыку дети вы­ходят из спортивного зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68556-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-prazdnik-o

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки