- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы играли в паповоз
ГБОУ СОШ «Образовательный центр»
с. Кротовка
муниципального района К-Черкасский
Самарской области
структурное подразделение
д/сад «Родничок».
Праздник совместно с родителями в младшей группе
« Солнышко» «Мы играли в паповоз» посвященный
23 февраля
Подготовила воспитатель:
Новикова Татьяна Анатольевна
Самарская область Кинель-Черкасский
район село Кротовка
улица Луговая дом 45.
2013 год
Праздник совместно с родителями в младшей группе
« Солнышко» «Мы играли в паповоз» посвященный
23 февраля
Цель:
Способствовать формированию у детей понятия: семья, родственные отношения в семье и значимость семьи для человека.
Задачи:
Область «Социализация»:
Формировать представление о семье, как о людях, живущих вместе;
Воспитывать желание заботиться о своих, близких;
Развивать чувство гордости за свою семью, уважение к семейным традициям.
Область «Познание»:
Познакомить детей с национальной русской традицией: семейное чаепитие;
Развивать внимание и память.
Область «Коммуникация»:
Активизировать словарь на основе углубления знаний о своей семье; традиции русского народа;
Область «Физическая культура»:
Развивать координацию речи с движениями.
Виды детской деятельности:
игровая,
коммуникативная,
познавательно-исследовательская,
восприятие художественной литературы.
Планируемые результаты уровня развития интегративных качеств:
«любознательный, активный»;
«эмоционально отзывчивый»;
«овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками»;
«овладевший необходимыми умениями и навыками»:
Материалы и оборудование:
Фото - выставка: «Моя семья», электронная презентация: «Моя любимая семья»,
Содержание организованной деятельности детей:
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Собрались мы, конечно же, не случайно. Сегодня мы поздравляем всех мужчин, наших мальчиков и пап, с замечательным праздником - Днём защитника Отечества!
Дети читают стихи.
1. Праздник есть в календаре -
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют.
2. С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А ёще всегда вдвоём
Маме помогаем.
3. Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
Ведущая: Ребята, а поднимите руки, у кого самый хороший папа? Ну конечно же у вас у всех самые лучшие, самые добрые папы на свете, а давайте все дружно похлопаем нашим замечательным папам (хлопают). Встречаем наших пап.
Папы под музыку проходят в зал.
Под музыку в зал заходит Тоска с подушкой, зевает, садится на стул и засыпает.
Ведущая: Что такое? Не пойму!
Кто вы? Здесь вы почему?
Тоска: Тихо, тихо, раскричалась!
Дай поспать, хоть саму малость.
Подремлю у вас пока.
Я ж – Зелёная Тоска.
Ведущая: Но ведь это не кровать!
На празднике как можно спать?
Тоска: Что ещё за праздник?
Ничего не знаю!
Слушать ваши крики
Больше не желаю!
Ведущая: Ну вот! У нас праздник, а тут Тоска Зелёная явилась. Что же нам делать? Придумала! А ну ребята, давайте станцуем весёлый танец и Тоска от нас уйдёт.
Танец.
Тоска: Ну и чего вы тут расшумелись, Танцуют они, только спать мешаете.
Ведущая: А ты зачем сюда пришла? Здесь тоске и скуке места нет, потому что с нами не соскучишься.
Тоска: Ещё как соскучишься, подожди немножко, ваши папы сейчас чуть-чуть посидят и зевать начнут от скуки. Вот красота.
Ведущая: я думаю, ты не права. Наши папы много знают разных игр, в которые они играют со своими детьми, если не веришь, спроси у них сама.
Тоска: Дорогие папы, ну расскажите, в какие вы такие игры играете? Не верю, не верю! Вы сейчас что угодно мне тут расскажите, где доказательства?
Ведущая: А сейчас сама всё увидишь.
Ребёнок: Мы играли в паповоз,
В самый быстрый паповоз,
Самый лучший паповоз:
Ехал я, а папа – вёз.
Долго он не соглашался,
Не хотел пыхтеть всерьёз,
А потом как разошелся-
И поехал, и повёз!
Ведущая: Вот какая замечательная игра - «Паповоз», в неё сейчас и поиграем.
Игра.
Тоска: Ух, какие. У вас сильные папы, даже завидно стало. А что бы быть такими сильными, что надо делать?
Ведущая: Дети, кто знает, что нужно делать. Что бы быть сильными как ваши папы? (дети отвечают)
Игра - «Вкусный сок»
Тоска: Вот какие молодцы! Быстро вы с соком управились. Ну, а теперь то, подкрепились, можно и домой собираться, газетку почитать, на диванчик и баиньки. Эх, тоска зелёная! Красота!
Ведущая: Нет, нет, наоборот после таких витаминов, наши папы ещё более сильными и ловкими стали.
Тоска: Вот уж враки - завираки, не поверю никогда.
Ведущая: А ты сейчас сама во всём убедишься.
Игра - «Сильные папы»
Ведущая: Видишь, какие наши папы сильные, настоящие мужчины.
Тоска: Настоящие мужчины, а это как?
Дети читают стихи.
1. Нельзя мне больше плакать!
Есть важная причина -
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.
2. Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И сами одеваются.
3. Мужчина очень гордый.
Он не грубит соседу,
Он две тарелки каши
Съедает за обедом.
Ведущая: Вот какими должны быть настоящие мужчины. Наши папы не только сильные, но быстрые и ловкие.
Игра - «Кто быстрее»
Тоска: Ну, теперь то они устали, и ничего больше не хотят. Вот, вот, молодцы, я так и думала тоска зелёная, чудесно.
Ведущая: Ты опять ошибаешься, наши папы совсем не устали, для них сейчас дети споют песню.
Дети поют песню (в это время тоска потихоньку уходит).
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, а тоска то совсем пропала и больше её нет в нашем зале. Вот как мы с вами можем веселиться, и папы нам в этом помогли, спасибо вам, за это папы. На этом наш праздник подошел к концу, разрешите ещё раз дорогие папы, поздравить вас с праздником и т.д.
Поздравление для пап и вручение благодарностей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69348-my-igrali-v-papovoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.