Дорога к Снежной Королеве

Сказочно-спортивное мероприятие «Дорога к Снежной Королеве»

Цели и задачи:

Популяризация здорового образа жизни.

Повышение двигательной активности учащихся.

Развитие физических, нравственных качеств учащихся.

Развитие творческой деятельности учащихся, сплочение детского коллектива.

Ведущий:Добрый день дорогие ребята и все гости нашей игры. Сегодня в канун смены времен года зиму сменяет весна мы с вами проведем театрализованную игру. Какое красивое время года зима, и наша природа становится как в сказке. Но приходит время и зиме всё равно придётся уйтидаже если она сопротивляется. Давайте немножко приоткроем занавес и посмотрим, как это может происходить, и станем участниками этого действия.Звучит музыка фанфары и выходит глашатай

Глашатай «Внимание, Внимание» Послание с северного полюса.

«Снежная Королева просит помощи и просит две команды прийти к ней на северный полюс и сразится с весной.»

И так чтобы добраться и помочь нужны 2 команды. Отбираются команды и придумывают название. Оглашается жюри.

Ведущий: Наши команды отправляются в сказочное путешествие.

О зиме узнать должны

На полюс северный дойти

Со снежной королевой повстречаться

И без побед не возвращаться.

Ребята шли лесами дремучими,

кустами колючими.

Не пройдя и пол – пути,

на избушку набрели.

Захотели жутко пить

и решили попросить.

Стучат в дверь, выходит Баба яга и говорит:

Б.Я. Кого ещё там принесло, нету дома некого!

Чего надобно детишки, не читаете вы книжки

Я ведь бабушка яга, костяная я нога.

Ведущий;Баба яга помоги ребятам подскажи как добраться до северного полюса.

Б.Я. Помогу, помогу только вот какое дело.

Мне бы надобно лететь, а то могу и не успеть

Лешего- маго внучка, в армию забрать пора

. Только ступа поломалась

и летать тфу……. Отказалась.

Помогите мне детишки

ступу снова починить,

и для этого мне надо,

в ведрах всех вас прокатить.

Проводится конкурс «Катание в ступе». Каждый участник ставит одну ногу в ведро, а вторую на пол и отталкивается. Обогнув поставленную, цель возвращается к команде и передает следующему игроку. Итак, пока не пробежит вся команда.

Б.Я.Идите по дороге прямой найдете

Ловкие, какие! Ой, спасибо, ребятушки

помогли вы все старушке,

Все пора мне улетать,

Внучка! На службу провожать.

Уходит.

Ведущий: Долго, долго дети шли и на море набрели,

Море нам не обойти, кто поможет нам пройти.

Звучит музыка выходит белый медведь.

Медведь:Хорошо живётся мне в этой северной стране.

- То на льдине я катаюсь, то в сугробах кувыркаюсь

- То под лёд ныряю смело, вот какой я мишка белый!

Я весь год совсем не сплю в зимней комнате живу!

Здравствуйте ребята, как попали вы сюда?

А куда идёте? (ответы детей)

Ну что же проверим какая вы дружная команда?

Океан покрылся льдом,

Волны не бушуют в нём.

Он от края и до края

Всё во льду кругом.

Ну, чтоб добраться нам туда

Льдина крепкая нужна.

Проводится конкурс «Нальдине». Первый участник под музыку бежит и становится на льдину, за ним бежит следующий. И так все участники должны, разместится на льдине, до последнего участника. Побеждает команда, которая первой соберётся на льдине.

Медведь: вот ребята перебрались,

И на льдине покатались.

Ну а мне пора домой,

К норе в куче снеговой

Уходит.

Ведущий: перешли и моремы

Это кто там на пути?

Под музыку выходит снеговик.

Снеговик:как, люблю я, веселится,

И в игры зимние, резвится!

В царстве ледяном живу,

Скучно играть мне одному,

Видит команды и спрашивает:

Как прошли они сквозь море?

Дети отвечают: Пойми.

Много мы путей прошли,

Только снежной королевы

Замок так и не нашли!

Снеговик:замок вон, за той горой.

Ну, поиграй – те вы со мной.

В снежки любите играть,

В меня надо попадать.

Сейчас фото принесу,

Команду вслух, произнесу.

Проводится конкурс «снежки». Дети кидают снежки в мишень. Какая команда больше раз попадёт такая и команда и победила. Можно привлечь зрителей.

Снеговик: замок там за той горой,

Ну а мне пора домой.

Уходит снеговик.

Тут же звучит устрашающая музыка, появляется снежная королева.

Снежная королева: мне холод нужен!!

Люблю я стужу!

Пускай все люди

Добро забудут!

Ха- ха- ха (тихо, злобно смеётся)

Мне лёд милее,

Добро всех греет (Б – р – р - р!)

Мне холод нужен,

Люблю я стужу!

Видит команды, обращается к детям.

С. К. от куда столько здесь людей,

Неужто с армии моей.

Вижу ловкие, меткие, смелые вы,

Загадки отгадать сможете мои?

Загадывает загадки о зиме.

Снежная королева: все загадки отгадали,

Про меня вы всё узнали,

Пора все балы посчитать,

Кто в армию попал узнать.

Посчитывают

какая команда становится армией Снежной королевы

С. К. Вы ребята молодцы!

Все испытания прошли,

Награду должную принять,

И в битву нам с весной пора вступать!

Выходит, весна

Весна: не надо сестрица сориться нам,

Ведь можем мы править и пополам,

Сейчас правишь ты, а я за тобой?

Согласна! (С К соглашается) Вот ладно.

Ну, всё я домой.

С весною скоро встретитесь вы,

А я уступаю права для зимы.

Снежная королеване придется нам сразится

значит будем веселится

Ребят поздравлю я с победой,

а мне пора домой обедать!

Уходит прощается

Ведущий;Вот ребята чему быть

того не миновать

и если зима заканчивает править и за ней приходит весна

так будет всегда. А провожаем нашу зиму и с радостью ждем весну!!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69418-doroga-k-snezhnoj-koroleve