Безопасность на дорогах

«Безопасность на дорогах»

(средняя группа)

Программные задачи:

закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

развивать наблюдательность, зрительную память;

дать первичное представление о правилах поведения на дорогах;

развивать умение отвечать полным ответом.

Материалы:

макеты с изображением улицы и различных ситуаций на дороге;

макет светофора;

детали для игры «Кто быстрее соберет светофор?».

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами поговорим об очень важном – о правилах дорожного движения. 
Наш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с доро­гой. Если мы прислушаемся повнимательней, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчаться на большой скорости. Рядом с дорогой проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходиться переходить дорогу. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. Поэтому сегодня я хочу пригласить вас на прогулку по нашему городу. Представьте, что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.

(на доске висит макет с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и пешеходами)

Воспитатель: Как сейчас мы называемся?

Дети: Пешеходы

Воспитатель: Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?

Дети: Тротуар

Воспитатель: Посмотрите, сколько много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется эта дорога?

Дети: Проезжая часть

Воспитатель: Ребята, мы живем в красивом городе с улицами и проспектами. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А запомнить их побыстрее нам поможет наш сегодняшний друг, который пришел к нам в гости. А вот и он (стучится). Пойду встречу его, а вы сидите тихонечко. Он очень любит, когда ребята ведут себя хорошо. (Воспитатель берет макет светофора)

Светофор: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: А зачем я нужен светофор, ребята?

Дети: Чтобы регулировать движение.

Светофор: Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто мне может сказать, в каком порядке они расположены?

Дети: Наверху находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу находится зеленый свет.

Воспитатель поочередно показывает цвета светофора и рассказывает стихотворенье:

Красный:

                           Самый строгий – красный свет

                           Стой! Дроги дальше нет,

                           Путь для всех закрыт!

Светофор: А для чего нужен красный свет, ребята?

Дети: Красный свет напоминает об опасности, на красный свет мы стоим и дорогу не переходим.

Желтый:

                 Чтоб спокойно перешел ты,

                   Слушай наш совет:

                   Жди! Увидишь скоро желтый

                   В середине свет!

Светофор: А зачем нужен желтый свет?

Дети: Желтый свет значит приготовиться. Водитель издалека видит желтый свет и сбавляет скорость. И мы должны быть внимательны, увидев желтый свет светофора.

Зеленый:

                   А за ним зеленый свет

                   Вспыхнет впереди.

                   Скажет он - препятствий нет,

                   Смело в путь иди!

Светофор: А что обозначает зеленый свет светофора?

Дети: Когда загорится зеленый свет светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале внимательно посмотрев по сторонам

Светофор: Молодцы, ребята!

Воспитатель: Ребята, а хотите поиграть в игру?

Дети: Да

(на доске два черных прямоугольника)

Воспитатель: Она называется «Кто быстрее соберет светофор». Мне нужно двое помощников. Кто хочет мне помочь?

(выходят двое детей)

Светофор: Ребята, ваша задача – как можно быстрее расставить по порядку все цвета светофора

(каждому из детей раздается по три кружка: зеленый, желтый и красный)

Воспитатель: Итак, начинаем!

(дети расставляют кружки в определенном порядке)

Воспитатель: Посмотри светофор, правильно они сделали?

Светофор: Да, ребята справились с этим заданием. Молодцы! А теперь вместе со мной сделаем физкультминутку:

«Мы - шоферы»

(дети должны показывать движения)

Едем, едем на машине                             (движение рулем)

Нажимаем на педаль                                 (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем                        (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль             (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота!                         («дворники»)

Волосы ерошит ветер                               (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!                           (большой палец правой руки вверх)

(дети садятся)

Светофор: Ребята мне с вами очень понравилось. Но мне пора дальше, в путь, к другим ребятам, которых я должен научить, как нужно себя вести на дороге. Не забывайте правила дорожного движения! До свидания дети!

Дети: До свидания светофор!

Беседа «Правила поведения на дороге»:

Воспитатель: Посмотрите, что происходит на дороге.

(вывешивает поочередно плакаты с изображением различных ситуаций на дороге) Что вы видите на этой картинке?

Дети: Двое волчат играют в мяч на проезжей части

Воспитатель: И что с ними случилось?

Дети: Они попали в больницу

Воспитатель: А почему?

Дети: Потому что по дороге ездят машины и играть на ней в мячик очень опасно.

Воспитатель: А что тут происходит?

Дети: Медвежонок едет на велосипеде в неразрешенном месте.

Воспитатель: И что с ним случилось?

Дети: Он тоже попал в больницу.

Воспитатель: А как вы думаете, почему это произошло?

Дети: Потому что медвежонок не обратил внимание на знак, который висит на дороге: «Движение на велосипедах запрещено».

Воспитатель: А что тут происходит?

Дети: Две курицы стоят и разговаривают посередине дороги.

Воспитатель: И что с ним случилось?

Дети: Их сбила машина, и они попали в больницу.

Светофор: А как вы думаете, почему это произошло?

Дети: Потому что они отвлеклись на разговоры и не заметили движущиеся автомобили. На дороге разговаривать ни в коем случае нельзя!

Воспитатель: А вот и мой знакомый – заяц! Посмотрите, что он делает?

Дети: Он переходит дорогу на красный свет светофора

Воспитатель: И что с ним случилось?

Дети: Он попал в больницу

Воспитатель: А как вы думаете, почему это произошло?

Дети: Потому что заяц переходит дорогу, даже не посмотрев, какой свет светофора сейчас горит

Воспитатель: А какой свет горел?

Дети: Красный

Воспитатель: А на красный свет можно переходить дорогу?

Дети: Нет!

Воспитатель: Правильно «Красный свет – дороге нет!» Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения!

Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Когда мы пассажиры». Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? 

Дети: Это тот, кто совершает поездку в машине, в автобусе.

Воспитатель: Вова пусть будет водителем, он сядет впереди. Значит, мы – пасса­жиры и ждём на остановке автобус. Теперь входим в автобус и занимаем мес­та. Поехали!  Запомните, дети, во время движения автобуса руками двери не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Нажмёт её водитель – и двери откроются. А разговари­вать во время движения с водителем можно?

Дети: Нет!

Воспитатель: Почему?

Дети: Нельзя водителя отвлекать разговорами. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Воспитатель: А можно высовываться из окна?

Дети: Нельзя, это опасно.

Воспитатель:  А можно ли ходить по автобусу во время движения?

Дети: Нельзя, это опасно. Можно упасть.

Воспитатель: Можно ли в автобусе громко разговаривать?

Дети: Нет, это будет мешать другим пассажирам.

Воспитатель: Ну вот, мы приехали, выходите из автобуса, не спешите.

Воспитатель: Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрос­лый и каждый ребёнок. И вы как следует, запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушай­те их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69462-bezopasnost-na-dorogah