- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по биологии 9 класс
9 класс
Зачет №1 по темам: « Основы учения о клетке. Размножение и индивидуальное развитие организмов»
1. Какую функцию в клетке выполняет эндоплазматическая сеть?
а) синтез ДНК б) образование рибосом в) транспорт веществ
2. Функции митохондрий.
а) образование рибосом б) образование энергии в) транспорт веществ
3.Двумембранный органоид клетки.
а) лизосома б) рибосома в) митохондрии
4. Хромосомы находятся в:
а) ядре б) митохондриях в) клеточном центре
5. На рибосомах протекает синтез:
а) белка б) липидов в) углеводов
6. Клеточный центр участвует:
а)в синтезе белка б)синтезе углеводов в)в делении клетки
7. Толстая, упругая оболочка клетки, состоящая из целлюлозы, есть
а) у растений б) у животных
8. Пластиды присутствуют в клетке:
а) растительной б) животной
9. Хлоропласты – это пластиды:
а)белого цвета б)зеленого цвета в) красного или желтого цвета
10.Внутренняя полужидкая среда клетки, пронизанная мельчайшими нитями и трубочками, в которой расположены органоиды и ядро
а)вакуоль б)аппарат Гольджи в)цитоплазма
11.К простым углеводам относят:
а)крахмал б) глюкоза в) гликоген
12. Белки, увеличивающие скорость химических реакций в клетке:
а) ферменты б) гормоны в)витамины
13. Мономеры нуклеиновых кислот:
а)аминокислоты б) нуклеотиды в) простые углеводы
14. АТФ выполняет функцию:
а) запасающую б)транспортную в) энергетическую
15.Молекула ДНК в отличие от РНК имеет вид:
а) двойной спирали б) клубка в) «клеверного листа»
16. В ходе пластического обмена клетка получает:
а) воду б)аминокислоты в)строительный материал
17. Процесс переписывания информации с ДНК на иРНК называется:
а)биосинтезом б)транскрипцией в)трансляцией
18. В результате фотосинтеза образуется:
а)НАДФ б)углекислый газ и вода в) глюкоза
19.Дочерние клетки с одинаковым набором хромосом, равным материнской клетке, образуются в процессе:
а) митоза б) мейоза в) оплодотворения
20. Благодаря коньюгации и кроссинговеру в ходе мейоза хромосомы:
а)удваиваются б)обмениваются генетической информацией в)разрываются
21.Восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе происходит в результате:
а)мейоза б) митоза в) оплодотворения
22.Период, который начинается с образования зиготы и заканчивается смертью, называется:
а)онтогенезом б)эмбриональным в) постэмбриональным
Ответы к зачету №1 по темам: «Основы учения о клетке. Размножение и индивидуальное развитие организмов»
1 – в 12 - а
2 – б 13 - б
3 – в 14 - в
4 – а 15 - а
5 – а 16 - в
6 – в 17 - б
7 – а 18 - в
8 – а 19 - а
9 – б 20 - б
10 – в 21 - в
11 – б 22 – а
9 класс
Зачет №2 по темам: « Генетика. Основы селекции. .Происхождение жизни на Земле.
Учение об эволюции. Антропогенез».
1.Генотип – это:
1)совокупность всех генов организма
2)совокупность всех генов и признаков организма
3)совокупность всех генов популяции
2.Фенотип – это:
1)совокупность всех внешних признаков организма
2) совокупность всех внутренних признаков организма
3) совокупность как всех внешних, так и всех внутренних признаков организма
3.Гомозиготными организмами называются такие, которые:
1)образуют только один сорт гамет
2)несут в себе либо только доминантный, либо только рецессивный ген
3)верны все ответы
4.Аутосомы:
1) встречаются только у самцов
2) встречаются только у самок
3) одинаковы у самцов и самок
5. .Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:
1)форме и размеру семян 2) по одной паре признаков 3)по двум парам признаков
6.У особи с генотипом АаВВ могут образоваться гаметы следующих типов:
1)АаВв, АаВВ 2)Аа, Вв 3)АВ, аВ
7.Определение пола человека зависит от наличия в генотипе:
1)Х-хромосомы 2)Y-хромосомы 3) аутосом
8. Ген является элементарной единицей:
1)наследственности 2)белка 3)ДНК
9.Морган и его ученики открыли закон:
1)гомологических рядов 2)расщепления 3) сцепленного наследования
10.Определите доминантный ген:
1)а 2)В 3)с
11.Генотип организма, содержащий одинаковые аллели одного гена, называется:
1)доминантным 2) гетерозиготным 3)гомозиготным
12.Определите гетерозиготный генотип:
1)вв 2)Вв 3)СС
13. Сцепленными называются гены, лежащие:
1)в одной хромосоме 2) в одной гамете 3)в гомологичных хромосомах
14.В соответствии с законом Г.Менделя расщепление признаков у гибридов наблюдается:
1)в первом поколении 2) во втором поколении 3) в третьем поколении
15.Гетерозис возникает при:
1)близкородственном скрещивании
2)скрещивании отдаленных линий
3)вегетативном размножении
16.Полиплоидия, как правило, встречается у:
1) животных 2)человека 3)растений
17. Межвидовые гибриды отличаются:
1)бесплодностью 2)полиплоидией 3)повышенной плодовитостью
18.Ведущую роль в эволюции играет:
1)мутационная 2)модификационная 3) групповая
19.Критерием естественного отбора является полезность признака для:
1)биоценоза 2)вида 3)человека
20. К направлениям эволюции относится:
1)регресс 2)атавизм 3)изменчивость
21.К идиоадаптации следует отнести:
1)появление полового процесса
2)появление фотосинтеза
3)покровительственная окраска
22.Ароморфоз приводит к:
1)общему подъему организации
2)широкому кругу приспособлений
3)повышению интенсивности жизнедеятельности
23.Первые организмы на Земле были:
1)прокариоты 2) эукариоты 3) многоклеточные
24.Движущими силами антропогенеза являлись:
1)борьба за существование 2) наследственная изменчивость 3) верны все ответы
25.Первыми овладели членораздельной речью:
1)неандертальцы 2) кроманьонцы 3) синантропы
Ответы к тесту №2 по темам: « Генетика. Основы селекции. Происхождение жизни на Земле. Учение об эволюции. Антропогенез».
1 – 1 14 - 2
2 – 3 15 - 2
3 – 2 16 - 3
4 – 3 17 - 1
5 – 2 18 - 1
6 – 3 19 - 2
7 – 1 20 - 1
8 – 1 21 - 3
9 – 3 22 - 1
10 – 2 23 - 1
11 – 3 24 - 3
12 – 2 25 - 2
13 - 1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6951-zachet-po-biologii-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.