Осенние месяцы: знакомство дошкольников с признаками осени и старинными названиями

Образовательные:

- закрепить знания в сознании детей представления о сезонных изменениях в природе;

- обобщить и систематизировать представления о характерных признаках осени;

- познакомить с народным календарём.

Воспитательные:

- воспитывать чувство любви к родной природе;

Развивающие:

- развивать умение восстанавливать логическую взаимосвязь, делать выводы;

- развивать память и внимание.

Материал для НОД:

- круг, разделённый на 12 секторов, символизирующих разные времена года; зимние месяцы – синий цвет, весенние – зелёного, летние – красного, осенние – желтого.

- картинки с изображением различных времён года.

Ход НОД

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, у меня в руках большой круг. Что он вам напоминает?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Правильно, колесо. Вот здесь отверстие для оси, вот спицы. А знаете ли вы, что давным-давно, в старинные времена, на Руси год представляли в виде колеса, медленно совершающего движение по Солнцу. Отсюда и название – круглый год. Наше годовое или круглый год, разделено на четыре разноцветные части. Как вы думаете, почему?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Молодцы! А что обозначают эти четыре разноцветные части?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Правильно, это четыре времени года. Вспомните их названия.

Дети: (ответы)

Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю поиграть в одну интересную игру. Она называется «Найди свою группу». Возьмите со стола картинки, они все разные по цвету. Число картинок соответствует количеству детей. Рассмотрите их внимательно и подумайте, каким образом вы могли бы разделиться на группы. На выполнение этого задания я даю вам две минуты.

Дети: (делятся на группы)

Воспитатель: ребята, а почему вы решили так разделиться?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Молодцы! У каждого времени года свои приметы. Послушайте загадку. В ней перечисляются приметы одного из времен года. По ним вы и узнаете, о каком сезоне идёт речь:

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю, но не касаюсь сосен

И ёлочек. Я … (осень)

Дети: (ответы)

Воспитатель: Правильно. У каждого времени года есть три сына. Что за сыновья?

Дети: (Ответы)

Воспитатель: Хорошо, это месяцы. А вы знаете названия зимних месяцев, весенних, летних, осенних?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Правильно, осенние месяцы это сентябрь, октябрь, ноябрь. Знаете, что я обнаружила. Если мы выпишем рядышком первые буквы осенних месяцев, то получится слово сон. Смотрите, сентябрь, выписываем букву с; второй месяц – октябрь, он начинается с буквы о, третий месяц – ноябрь, он начинается с буквы н. Я думаю, что неслучайно у нас получилось такое «осеннее» слово. Как вы считаете?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Осенью вся природа готовиться ко сну, к отдыху. Растения будут спать под снегом, некоторые животные впадут в спячку, а другие будут вести уже не такой активный образ жизни, как летом. А вы знаете, ребята, как в старину месяцы года и, в частности, осенние месяцы назывались совсем по-другому. Их называния до сих пор говорят нам о многом.

Ну вот, послушайте, у сентября в народном календаре есть несколько имён – рябинник, хмурень, листопадник. Как вы думаете, почему его называли рябинником?

Дети: (ответы)

Воспитатель: правильно, потому что в сентябре, с наступлением первых заморозков, поспевала рябина. Есть даже такая народная примета: «В лесу много рябины – осень будет дождливая, если ж мало – сухая». А почему сентябрь – хмурень?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Небо часто хмурится, правильно. А название листопадник, я думаю, всем понятно, ведь именно в сентябре начинают опадать листья. А теперь поговорим о втором осеннем месяце – октябрь. Он в народном календаре – это листобой, мокрохвост, грязник, свадебник. Листобоем назвали его потому, что к концу октября уже все деревья оголялись, стояли без листьев. Октябрь словно сбивал листву с растений. Говорили в народе: «если листопад пройдёт скоро, надо ожидать крутой зимы». Очень интересное название «мокрохвост», этот месяц назвали так из-за частых дождей. А «грязник», потому что из-за дождей было очень грязно. Октябрь месяц называли «свадебником», так как в старину именно в этот месяц все сельскохозяйственные работы были уже закончены и праздновались свадьбы.

Ноябрь – это подзимник, грудень. Почему «подзимник» - понятно: последний месяц осени, последний перед зимой. Назвали ноябрь также воротами зимы. А вот название «грудень» пошло оттого, что смерзшаяся, но ещё не покрытая снегом земля в ноябре лежит кучами.

На этом наше удивительное путешествие закончилось. Досвидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69639-osen