Перспективное планирование по познавательному развитию детей старшего возраста

Васильева Светлана Геннадьевна

воспитатель МБДОУ детский сад №2 ЗАТО Озерный Тверская область

Перспективный план по познавательному развитию

детей старшего возраста.

Сентябрь

Беседа по познавательному развитию «Что на грядке растёт, а что в саду».

Игра «Как сделали томатный сок».

Занятие познавательного цикла «Знай, люби, береги природу».

Опыт: «Антошка, пойдём копать картошку».

Дидактическая игра «Кого дерево приютило?»

Проблемная ситуация «Почему осенью нельзя сжигать листья?»

Игра «Что лишнее?»

Октябрь

Беседа по познавательному развитию «Лес – многоэтажный дом».

Игра «В лес пойдёшь, к лесным друзьям попадёшь». (Правила поведения в лесу).

Познавательная сказка к тематическому блоку «Царство растений» (осень).

Опыты: «Свойства дерева».

Игра «Кто готовится к зиме?»

Развивающая игра «Третий лишний».

Беседа по познавательному развитию «Цепочки в лесу».

Ноябрь

Опыт: «Что произошло?» (Определение свойств воды)/

Занятие по познавательному развитию «Как правильно заваривать чай».

Игра «Лекарства из леса».

Беседа по познавательному развитию «Что мы знаем о птицах».

Опыт – эксперимент «Как птицы летают».

Игра «Какое время года?»

Проблемная ситуация «Что станет с лесом, который покинули птицы?»

Игра «Птичья столовая». Развешивание кормушек на участке.

Декабрь

Развивающая игра «Страна дорожных знаков».

Опыт – эксперимент «Почему в тундре нет леса».

Беседа по познавательному развитию «Царство растений», «Растение Севера».

Познавательный рассказ - загадка к тематическому блоку «Царство животных».

Дидактическая игра «Кто как зимует?»

Познавательный вопрос: «Почему одни медведи белые, а другие бурые?»

Опыт: «Что помогло фасоли?» (Проращивание семян фасоли).

Это интересно: «Чем можно почистить зубы, если нет зубной пасты?»

Дидактическая игра: «Кого приютило дерево».

Январь

Опыты со льдом: «Свойства льда: холодный, гладкий, твёрдый, в тепле тает, превращается в воду, блестит.

Занятие по познавательному развитию к тематическому блоку «Время», «Путешествие во времени».

Опыт – «Изображение солнечных часов».

Опыт – эксперимент «Что длиннее: минута или секунда?»

Развивающая игра «Сложи квадрат».

Опыт – эксперимент «Как приходит ночь» (опыт с глобусом и фонариком).

Дидактическая игра «Третий лишний».

Опыт – эксперимент: «где вода быстрее замёрзнет в большой или маленькой чашке?» «Как получить цветные льдинки».

Февраль

Опыт – эксперимент «Как сделать солнечные часы» (Имея верёвку, палку, фонарик)/

Беседа по познавательному развитию «Что мы знаем о солнце».

Занятие по познавательному развитию «Животные жарких стран».

Рассказывание рассказа – загадки «Зима».

Опыт – эксперимент «как происходит смена времён года».

Проблемная ситуация: зачем сгребают с стволам деревьев снег?

Март

Опыт с воздухом «Имеет ли воздух вес?»

Познавательная информация, развивающая любознательность детей под рубрикой: «это интересно».

Опыты с водой: «Есть ли форма у воды?» «Свойства воды».

Дидактическая игра «Что плавает, а что тонет?»

В метеорологической лаборатории: как действуют « человечки», в каком состоянии может находиться вода.

Беседа по ОБЖ: «Вода рядом».

Экспериментальная деятельность: Проращивание луковиц в темноте, холоде, в тепле.

Апрель

Беседа по познавательному развитию: «Как получается дождь».

Тематическое занятие «Земля – наш общий дом».

Экспериментаторская деятельность « Что необходимо для роста растений».

Развивающая игра «История одной семечки».

Познавательная сказка «Ёлка». Экологическое воспитание.

Дидактическое упражнение: «Отгадай сам, загадай друзьям».

Май

Занятие по познавательному развитию «Познай себя».

Дидактическая игра «Угадай правило» (о правилах поведения на природе).

Познавательный поход «Весенние превращения».

Проблемная ситуация «Минутка наблюдения». Рассказывание об увиденном.

Экспериментирование - Нахождения растений в природе, которые занесены в Красную книгу. Экологическое воспитание.

Создание гербария.

Викторина «Знатоки природы».

Поход по местам Боевой Славы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69776-perspektivnoe-planirovanie-po-poznavatelnomu-