Урок русского языка в 5 классе по теме «Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым»

МОАУ СОШ с.Светиловки Белогорский район Амурская область

Урок русского языка

по теме «Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым»

в 5 классе.

Подготовила учитель

русского языка и

литературы Василенко

Людмила Петровна.

Светиловка, 2014 год.

Урок русского языка в 5 классе.

Учитель Василенко Л.П.

Тема:Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.

Цели:повторить главные члены предложения и условия постановки тире между подлежащим и сказуемым; развивать пунктуационные, синтаксические и правописные навыки; воспитывать культуру труда и любовь к родному русскому языку.

Ход урока:

I. Орг.момент.

II. Проверка домашнего задания.

1. Беседа-опрос по главным членам предложения и постановке тире между подлежащим и сказуемым.

2. Проверка упр.186 с.61-62.(Списать, обозначить грамматические основы предложений.)

1/. Но тут я вышел на поляну, и что-то отвлекло моё внимание, что-то удивило меня. 2/. Тишина запела во мне, и музыка зазвучала сильнее. 3/. Птички шелушили что-то на кусте. 4/.Тяжёлое дыхание послышалось сзади, и я снова сделал шаг в сторону. 5/. Я сбился с лыжни и немного поплутал по лесу.

III. Повторение и закрепление материала.

1. Тема, цели, заполнение тетрадей.

2. Повторение схем.

[ сущ.- сущ.] [сущ.- это сущ.]

3. Буквенный диктант.

Задание: определить части речи.

г. - сущ.,

г. - глагол,

м. - мест.,

п. - прилаг.,

н. - наречие.

1/ думал; 2/ моё; 3/ долго; 4/ растение; 5/ живое; 6/ он; 7/ решать; 8/ аккуратно; 9/ красивый; 10/ читатель.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

г м н с п м г н п с

3. Физминутка « Моя семья».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

( Поочерёдное сгибание пальцев, начиная с большого.)

4. Синтаксический разбор предложений.

1/.Герои в сказках – это очень честные, добрые и трудолюбивые люди.

2/.Наш Барсик – очень красивый и игривый котёнок.

5. Минутка релаксации «Волшебный сон».

Реснички опускаются,

Глазки закрываются.

Мы спокойно отдыхаем,

Сном волшебным засыпаем.

Дышится легко, ровно, глубоко.

Руки, ноги отдыхают,

Шея не напряжена

И расслаблена.

Губы чуть приоткрываются,

Все спокойно расслабляются.

Дышится легко, ровно, глубоко.

( Под музыку релаксации.)

6. Упр. 185 с.61.

7. Вывод и итоги урока.

IV. Домашнее задание.

1. Повторить схемы.

2. Упр.187 с.62.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69828-urok-russkogo-jazyka-v-5-klasse-po-temeglavn