Космический полёт

ПРАЗДНИК К ДНЮ КОСМОНАВТИКИ

«Космический полёт»

2 класс

Ведущий:Кто из вас скажет, по какому поводу мы сегодня собрались? Что это за дата 12 апреля? (День космонавтики)

Каких космонавтов вы знаете?

1 ученик: Первый полёт в космос совершил Юрий Алексеевич Гагарин. Он летал на космическом корабле «Восток» 12 апреля 1961 года. Только в космосе Гагарин узнал невесомость – странное состояние, когда сам космонавт и его вещи ничего не весят. Там нет ни верха, ни низа.

2 ученик: Там пролитая вода не растекается, а собирается в шар, и шар висит в воздухе. За окном – иллюминатором всегда чёрная ночь. Удивительно! Ближе к солнцу, а темно… Всё это первым увидел, узнал, испытал на себе Юрий Алексеевич Гагарин. Совершив на корабле полный оборот вокруг нашей планеты за 108 минут.

Ведущий:Сегодня мы вам предлагаем совершить полёт в космос. Команды займите свои места.

Конкурсные задания.

Для полёта нам нужен космический корабль, и сейчас вы станете конструкторами – соберёте его из мозаики (конверты с мозаикой)

Теперь каждой команде необходимо тщательно собраться в полёт. Нужно выбрать из перечисленных предметов самые необходимые в космическом полёте.

СКАФАНДР, ШАПКА, КНИГА, КИСЛОРОД, ПРОДУКТЫ, ЧАЙНИК, ТЕЛЕФОН, ТЕЛЕВИЗИОННАЯ СИСТЕМА, РАДИО

Чтоб быть космонавтом, нужно знать все планеты солнечной системы. Командам даётся время посовещаться, а затем команды по очереди называют планеты.

МЕРКУРИЙ, ВЕНЕРА, ЗЕМЛЯ, МАРС, ЮПИТЕР, САТУРН, УРАН, НЕПТУН, ПЛУТОН

Ведущий: Пока команды готовятся, мы продолжим знакомиться с космонавтами.

3 ученик: Валентина Владимировна Николаева – Терешкова была первой в мире женщиной, которая совершила полёт в космос на корабле «Восток 6» в июне 1963 года.

4 ученик: Леонов Алексей Архипович в отряд космонавтов пришёл в числе первых. В марте 1965 года он не только поднялся в космос, но и первым в истории вышел из корабля в безбрежное пространство, увидел гигантский голубой шар, чёрное бездонное небо, звёзды и яркое солнце.

Ведущий:Теперь все готовы к полёту. Экипаж занял свои места? Осталось вывести корабль на орбиту.

Одному уче6нику завязывают глаза и устанавливают на место старта. Другой будет давать ему команды, куда поворачивать, сколько шагов делать, чтобы встать на определённое место (разрешается только 5 команд).

Итак, полёт начался. После выхода в космос в корабле наступает невесомость. Вам предстоит выйти в открытый космос и выполнить задание. Пронести на голове воздушный шар, так чтобы он не упал.

Ведущий:После такой сложной работы в открытом космосе настало время приёма пищи. Помните, что мы находимся в условиях невесомости, а значит, приём пищи в космосе будет отличаться от приёма пищи на Земле.

На нитке привязан кусочек хлеба, нужно, не трогая руками, съесть его.

Ведущий:Ребята, пока вы принимали пищу, с Земли на ваш корабль по радио поступили сообщения, которые находятся к вонвертах.

Эти сообщения необходимо расшифровать, то есть переставить местами буквы, чтобы получились слова.

ЯМЕЛЗ СВА ЁЖТД (Земля вас ждёт)

АПРО ТЬЕЛЕТ ОМЙОД (Пора лететь домой)

Ведущий:Итак5, действительно настала пора возвращаться на Землю. Наше путешествие подходит к концу. А чтобы было весело возвращаться домой, мы вам предлагаем музыкальный конкурс.

Караоке.

Подведение итогов конкурса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69976-kosmicheskij-poljot