Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2014

Конспект урока по предмету швейное дело в 6 классе «Обработка боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой»

Конспект урока по швейному делу для 6 класса коррекционной школы (8 вида) посвящен обработке фартука. Материал содержит пошаговую инструкцию по отделке боковых и нижнего срезов подкройной обтачкой. В разработке представлены практические задания, методы формирования трудовых навыков и рекомендации по организации урока для детей с особыми образовательными потребностями. Пособие помогает освоить базовые приемы влажно-тепловой обработки и работы на швейной машине.

Содержимое разработки

Г БОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Плоскошская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»

Открытый урок

по предмету швейное дело

в 6 классе коррекционной школы 8 вида

Тема урока: «Обработка боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой».

Учитель: Т.А. Караск

Цели:

1. Научить детей обрабатывать подкройной обтачкой открытый (незамкнутый) срез;

2. Воспитывать аккуратность и ответственность за качество работы;

3. Коррекция мелкой моторики рук.

Оборудование: образец фартука, технологическая карта, детали кроя, образцы операций, нитки, иглы, ножницы, швейная машинка, утюг.

Ход занятия:

Орг. момент.

Подготовка учащихся и рабочего места к занятию;

Ответ дежурного;

Постановка целей и задач урока.

2.Повторение:

Вопросы к учащимся:

Для чего служат фартуки? (Для предохранения одежды от загрязнения)

К какому виду одежды по способу носки относятся фартуки? (поясному)

Какие детали имеет фартук на поясе? (нижняя часть, пояс)

Вопросы по карточке (Приложение 1):

Выбери нужный вариант ответа и покажи сигнальной карточкой.

Швы, применяемые для пошива фартука? 1- стачной, 2 - двойной, 3 - настрочной, 4 – запошивочный.

(Учащиеся показывают свои варианты ответов с помощью сигнальных карточек. Приложение 2).

Какие инструменты необходимы для работы? (Иглы, ножницы, швейные машинки, утюг).

Назовите правила техники безопасности при работе с ними (Приложение 3). (Учащиеся называют правила ТБ и расписываются в журнале по ТБ).

Работа по теме:«Обработка боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой».

Вводный инструктаж.

Объяснение и демонстрация на технологической карте этапов обработки боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой.

Наложить обтачку на лицевую сторону детали, уравнять срезы, приметать, притачать. Ширина шва 0,5-0,7 см. Удалить нитки приметывания.

Выполнить надсечки на закрепленном срезе шва (с учителем).

Отогнуть обтачку на изнаночную сторону, выправить и выметать шов.

Прострочить обтачку на1-2 мм. От сгиба. Удалить нитки сметывания.

Приутюжить.

Закрепление.

Учащиеся повторяют план обработки боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой по технологической карте.

Мелкая моторика рук. Гимнастика для пальчиков перед работой с иглой (расшнуровывать и зашнуровывать на карточке шнурок).

Практическая работа.

Учащиеся выполняют обработку боковых и нижнего срезов фартука подкройной обтачкой по технологической карте. В процессе работы оказывается индивидуальная помощь учащимся.

4.Итог занятия: оценка, вместе с учащимися, качества выполненной работы, указываются недостатки (если есть) и способы их устранения.

Приложение 1.

Выбери нужный вариант ответа и покажи сигнальной карточкой.

Швы, применяемые для пошива фартука? 1- стачной, 2 - двойной, 3 - настрочной, 4 – запошивочный.

Приложение 2.

2

3 4

Приложение 3.

Правила безопасной работы иглой

Игла - острый предмет. Пользоваться иглой надо осторожно!

1. Хранить иглу в определенном месте.

2. Не допускать потери иглы.

3. Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в платье.

4. Сломанную иглу сдать учителю.

5. При шитье применять наперсток.

6. После работы нельзя откусывать нитку зубами.

Правила безопасной работы ножницами

Ножницы - острый предмет. Пользоваться ножницами надо осторожно!

1. Хранить ножницы в определенном месте.

2. Не держать ножницы острыми концами вверх, передавать кольцами вперед.

3. Не оставлять ножницы на рабочем месте раскрытыми.

Правила безопасности работы электрическим утюгом

При работе электрическим утюгом надо быть очень внимательным. Перед началом работы проверить, нет ли оголенных мест на шнуре. При включении и выключении утюга браться за вилку только сухими руками.

Во время работы:

1. Следить, чтобы шнур не касался утюга.

2. Следить за нагревом утюга, при перегреве немедленно выключить его.

3. Брать утюг только за ручку.

4. Ставить утюг только на подставку.

5. Работать, стоя на резиновом коврике.

6. Закончив работу, поставить утюг на подставку и выключить его.

Запомни! Нельзя оставлять включенный утюг без присмотра! Это может привести к пожару. Дежурный, уходя последним, должен убедиться, что утюг выключен.

Правила безопасности работы на швейной машине

1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
 
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя.
 
8. При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем - от машинки)
9. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно       приостановлена.
10.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
11.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
12.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
 



Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки