- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Последний звонок «Прощальное турне»
Сценарий «Последний звонок – 2014 г.»
«Прощальное турне»
фон
(выходят ведущие, 10й класс. Мартинович и Ткачук)
Вед1: Внимание! Дорогие выпускники!
Вед2: Уважаемые преподаватели и родители!
Вед1: Приглашаем вас на презентацию турагентства «It’smylife!»
Вед2: Просим занять ваши места поудобнее, сейчас начнется ШОУ!
Вед1: Встречаем выпускников 11А класса с классным руководителем – Соколовская Надежда Владиславовна!
Вед2: Встречаем выпускников 11Б класса с классным руководителем – Барзул Екатерина Васильевна!
В зал входят выпускники под музыку ___________________________
После выходят ведущие 11х классов: Гудин, Довгорукая, Дронова, Савочкин.
фон
Вед1 Здравствуйте! Наше турагентство радо приветствовать вас на презентации самых экзотических, незабываемых и обворожительных стран школы МБОУ «СОШ №2»!
Вед2 И первую страну, которую мы рекомендуем вам посетить - это страна Школяндия!
Вед3 Это страна незыблемых возможностей, страна, где каждый может проявить себя!
Вед4 Слово предоставляется президенту этой страны - Медведевой Марине Анатольевне!
Вед2 Просим её подняться к микрофону и сказать выпускникам несколько напутственных слов.
фанфары
После слов директора дарят ему цветы, а потом звучит гимн, выносят флаг.
Вед1Сколько мы видели вас на работе —
Вечно вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем такою остаться,
И ни за что никогда не меняться.
Вед2 А теперь просим подняться на эту сцену Ильину Оксану Алексеевну - министра внутренних дел ШколЯндии, и сказать приказ о допуске к экзаменам и несколько напутственных словю
Фанфары
После слов завуча дарят ей цветы
песня: ЭF5 «Летние каникулы», поют все
Вед1 Ничего так выступили правда?.
Вед2 Удачи вам на экзаменах что-ли.
Вед3 Эх, наивные…(шепотом)
Вед4 И мы продолжаем нашу презентацию.Маленькая страна – это родина минипутов и большепутов.
Вед1 Это открытость и радушие, это искренность и любовь. Это страна, где побывал каждый из нас.
Вед2 Ты помнишь, 11 лет назад, когда вошел впервые в страну эту, тебя учителя здесь встретил теплый взгляд, ты сел за парту и открыл учебник новый.
Вед3 Пусть дни, пусть годы многие пройдут, Не пропадет бесследно его труд. Он научил писать нас и считать. И красоту природы понимать.
Вед4Вложил в нас, несмышленых, столько сил. И доброту его никто не позабыл! Учителя первые, очень любим вас! На эту сцену приглашаем Вас сейчас!
Вед1Слово предоставляется первым учителям: Бутенко Анне Андреевне
Вед2Фроловой Елене Александровне
Вед3 Джабраиловой Рашидат Магамедовне
Вед4 И Пилипенко Елене Александровне
Фанафары
После слов учителей дарят им цветы
Вед1 А теперь встречаем самых маленьких жителей этой страны – минипутов-первоклассников!
Под песню «Первоклашка» выходят первоклассники со своим выступлением.
Выпускник1. Дорогой наш первый класс,
За всё благодарим мы вас.
Вручаем подарки на прощанье
И даём такой наказ:
Выпускник2. Чтобы вовремя вставали,
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились.
И нигде не заблудились.
Выпускник3. И ещё один совет:
Нашу школу берегите
Своих учителей любите!
Выпускник4. А теперь давайте споем вместе песню.
Песня «Маленькая страна» 11е классы и первоклассники вместе
Дарим подарки первоклассников (или один для всех – дневник почета!)
Фон
Вед1. Мы рады вам представить вееелиикуую страануу Рууусилиюю.
Вед2.Страна Русилия поражает туристов своей красотой и своими контрастами.
Вед3.Русилия это огонь и лед, стихи и проза, это безумства Раскольникова и храбрость Болконского,
Вед4. Русилия-это буйство правил орфографии.
Вед1.Русилия это величие и могущество русского языка.
Вед2. — Дорогие наши учителя: Людмила Набиулловна, Кизару Магомедовна, Лариса Федоровна, Жанна Викторовна, Любовь Петровна!
Вед3. Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик наш язык! Мы восхищались произведениями наших классиков литературы, и сами становились богаче духовно.
Вед4.Кто-то затаивал дыхание над гениальными рифмами пушкинских строф, кто-то снова и снова вспоминал светлую и чистую душу Наташи Ростовой, любовался ею.
Вед1. Минут годы. Мы, наверно, пожалеем,
Что читали лишь начала и концы.
Может, в жизни правду так и не узнаем,
Кто же прав был: дети иль отцы?
Вед2. От «Лукоморья» до «Войны и мира»
Прошли мы вместе с вами долгий путь.
И с юмором, гротеском и сатирой
Мы многое сумели почерпнуть.
Вед3. И пусть порой ошибки огорчали,
Но все ж вы нас сумели научить,
Что слово может быть и тверже стали,
И словом можно раны излечить.
Вед4. Спасибо вам за то, что вы открыли
Для нас так много добрых умных книг,
Вед1. За то, что вы с любовью нам дарили
Великий и могучий наш язык!
Цветы учителям
Музыкальный номер романс Агафонова______________________________
Фон
Вед1. Вашему вниманию мы хотим представить экзотический остров. Остров ЭПОИ.
Вед2. Население сказочного острова: Э – экономика, П – право, О – общество, И – история
Вед3. В этой стране мы можем узнать ответы на вопросы: кто? Когда? Зачем и сколько? Даст она на всё ответ
Вед4. При любой проблеме в жизни выдаст взвешенный совет.
Вед1. . Сегодня мы говорим о расставании со школой, учителями. Говорим о том, какими мы станем в будущем.
Вед2. И нам очень повезло, потому что мы — те, кто, возможно, войдет в историю, откроет новую землю или остров, предложит гениальный бизнес-план по реализации его ресурсов.
Вед3. Спасибо вам, Елена Николаевна и Ирина Николаевна, что подарили нам эту надежду.
Вед4. Ведь если подведены итоги XX века, названы имена прославивших его людей, то итоги XXI века, в котором нам предстоит жить, еще впереди, и все места вакантны.
Вед1. История — серьезная наука:
Лишь факты ни прибавить, ни отнять.
Вед2. Но, боже мой, какая это скука:
Сухие цифры дат запоминать!
Вед3. Но все же вы нам объяснить сумели:
За каждой датой — тысячи тревог.
Вед4.Мы благодарны вам, на самом деле,
За вашу помощь в выборе дорог.
Цветы учителям
Номер:__________________________________________________
Фон
Вед1 Итак, следующая страна, которую мы вам представим — это Химиби!!!
Вед2 Какая интересная страна! Чего там только нет!
Вед3. Да ты только посмотри: вот таблица Д. И. Менделеева, а вот таблица растворимости. На любой контрольной ими можно пользоваться.
Вед4 Там даже есть настоящий скелет ЧЕЛОВЕКА! Таблицы, схемы!
Вед1Это страна биоинженерии и нанотехнологий, это страна водорода и кислорода, это страна самых длинных химических реакций и пергидрофенантрена.
Вед2 Мы от амёбы до приматов
Курс биологии прошли.
Теперь мы знаем всё, что надо,
О том, как мы произошли.
Вед3 Клянусь я фосфором и хлором
Клянусь святынею всего
ПОлна полна любви раствора
Пробирка сердца моего
Вед4И на реакцию горенья
Когда б надеяться я мог
И от такого наслажденья
В душе от счастья газ зажег
Вед4Уважаемые Надежда Владиславовна, Ирина Таржимановна и Айгуль Маратовна! Без вас мы не узнали что такое биогеоценоз и органеллы.
Вед1Мы бы не узнали самих себя, мы бы не знаю кто мы такие.
Вед3И, сейчас, для вас этот музыкальным номер.
Цветы учителям
Песня «Химия&биология» на мотив песни группы Звери «Если ты скажешь да»
________________________________________________________________________________
Фон
Вед1На этом наша презентация не заканчивается! Не менее интересная стана – Геоландия!
Вед2Страна, где жители могут без проблем найти дорогу домой, рассчитав долготу и широту, где жители очень доброжелательны и гостеприимны.
Вед3Это страна, где есть океаны и моря, острова и континенты, реки и озёра, города и сёла!
Вед4Учитель географии –
Как мастер путешествий.
На всей планете будто бы
С ним побывали вместе мы.
Вед1 Спасибо за уроки,
Подаренные Вами!
Вам благодарность вашу
Не выразить словами!
Вед2 Дорогие, Татьяна Николаевна и Арсен Нариманович! Вы показали нам эту страну, объяснили нам ее устройство. Теперь мы знаем – без географии мы никуда не выберемся.
Цветы учителям
Фахруллина, песня на мотив БИ-2 «Скользкие улицы».
Фон
Вед3 Следующую страну, которую мы советуем вам обязательно посетить – этоОБЖ-Алгеоландия!
Вед4 Это страна, где не человек спасает человека, а только цифры, аксиомы и теоремы помогают выжить.
Вед1 Уважаемые Тамара Андреевна и Сергей Валентинович! Жизнь неизменно будет ставить перед нами свои задачи, учить доказывать свои теоремы, как это учил нас делать вы!
Вед2 Ловкость рук и гибкость шеи, зоркость глаз и чуткость слуха старались продемонстрировать мы не столько на уроках физкультуры, сколько на уроках математики. Именно на этих уроках мы устанавливали рекорды по скоростному списыванию.
Вед3 Еще бы: на последних минутах удавалось найти спасительную бумажку, и со звонком у большинства вырывался вздох облегчения: все-таки успели! Ах, сколько успевали мы сделать на уроках, поддавшись кипучей энергии нашей.
Вед4На вопросы, что многим под силу едва ли, арифметика жизни готовит ответ. Мы накопленный опыт весь год умножали и делили с учителем радость побед. Мы сложили таланты с упорством в квадрате, и, за скобки проблем суету вынося, получили мы знаний багаж в результате. Жизнь представить без них нам нельзя!
Цветы учителям
Выступление: ______________________________________________________
Фон
Вед1 А наша презентация продолжается. И сейчас мы расскажем о самой иноязычной стране - стране Неманглии.
Вед2Неманглия – страна спик инглишей и зер гутцев.
Вед3Страна, где ты ходишь со словарем, и это никого не удивляет.
Вед4 Это страна, где неважно на каком языке ты говоришь, тебя там всегда поймут и помогут.
ВыпускникА я бы хотела жить в середине века: рыцари, приглашения на бал, дуэли из-за любимых, объяснения в любви по-французски!
Выпускник Подумаешь, по-французски! А по-немецки и по-английски слабо? To be or not to be – that is the question! – вотвопрос,которыймучаетсовременнуюмолодежь!
ВыпускникДа, только теперь мы обнаружили странную закономерность: иностранные языки мы учили несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками. А сегодня, когда хочется вам сказать слова благодарности, слов не хватает. Вспомним же некоторые из них вместе:
ВыпускникБыл предмет у нас такой –
Немецкий называется.
И обычно он для нас
Так вот начинается:
«Гутен так, майне киндер!
Вельхер таг ист хайте?»
ВыпускникЛюдмила Алексеевна!
Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем.
Гёте, Шиллера и Гейне
В своем сердце унесем.
ВыпускникЗнаем много огорчений
Принесли мы вам, был час.
Но мы просим,
Не сердитесь вы на нас!
Выпускник«Дую спик инглиш?» -
Слышал я часто
И понимал – это прекрасно.
Могу ответить «Ес, ай ду?»
И рассказать на английском,
Как я живу.
ВыпускникРагила Рамизовна, Екатерина Васильевна!
Интеллигентность – ваша главная черта,
И голос ваш – спокойный, ясный, строгий
Мы будем очень часто вспоминать,
Когда пойдем по жизненной дороге!
Сценка с Рагилой Рамизовной
Цветы учителям
Песня, Костюченко Ирина __________________________________
Фон
Вед1А сейчас к вашему вниманию представляем страну ньютонцев и виндовцев. Страна, где все поддается рациональному мышлению.
Вед2Это страна электрических проводов, схем и магнитного поля, антивирусов и турбопаскаля.
Вед3 Это необыкновенная страна называетсяИНФИЗИН.
Вед4 Физика и информатика для нас – как день рождения, с радостью мы в класс идем на каждый урок!
Голос за сценой: Да-а-а-а-а, с радостью!
Вед1Елена Владимировна, Галина Сергеевна и Рузалин Шарифуллович, вы научили нас входить в систему, находить нужный путь в информационной мире.
Вед2 Но возможностей у этой машины огромное множество. Погрузившись в программу однажды, не хочется останавливаться на достигнутом – она манит, завораживает.
Цветы учителям
Выступление______________________________________________________
Фон
Вед1Вы замечали, как часто по телевидению, в ущерб познавательным программам, стали показывать передачи в помощь тем, кто ничего не умеет? Как приготовить салат? Как построить забор? Как сшить костюм? Как нарисовать картину? Как подобрать ноты? И всё это, видимо для тех, у кого нет было в школе уроков труда, изобразительного искусства и музыки.
Вед2 А у нас эти уроки были! Благодаря им мы справимся со всеми трудностями: в мастерской, на даче, на кухне и за швейной машинкой.
Вед3И следующая страна, которую мы хотим вам представить – это страна МТИщи. Страна станков и швейных машиной, кисточек и красок, страна нотных станов. Страна, которая спасет мир.
Вед4Мир спасает красота и, конечно, доброта. Значит вы должны понять – вам придется мир спасать.
Вед1Да-да-да! Именно вы: Елена Павловна, Лена Халиловна, Надежда Игнатьевна и Юлия Александровна спасаете мир!
Вед2Благодарим вас за это!
Цветы учителям
Выступление:_________________________________________
Фон
Вед1Физкультурсия-страна поражающая своей активностью.
Вед2 В этой стране козёл это не животное, а спортивный снаряд.
Вед3 В Физкультурсии ты можешь проявить не только свои умственные возможности, но и физическую подготовку.
Вед4 Только здесь тебя научат прыгать выше всех, бегать быстрее всех, попадать чётче всех.
Вед1 Ох, побегали мы с физкультуры,
Хоть в ногах никто силы не знал!
Вед2 Притворялись: "Я после простуды",
Не идти лишь бы только в спортзал.
Вед3 Вы пришли и железною волей
В нас вселили здоровый дух,
Вед4 Так гордитесь, что все по школе
Со спортивной осанкой идут!
Вед1 Дорогие Анна Александровна и Константин Николаевич.
Вед2 Мы хотим сказать вам огромное спасибо и попросить прощение, за то что часто прогуливали ваши уроки.
Вед3 Ваши уроки мы очень любим, но нам мешала лень.
Вед4Ведь, как говорится: «Физра последним уроком..физкульт пока!»
Цветы учителям
Выступление___________________________________________
Фон
Вед1Сейчас хотим вам рассказать про следующую страну. Страна, которая помогает всем другим странам. Она накормит и отогреет, выслушает и поймет, вправит на место мозги и даже вылечит зубы.
Вед2Это страна – Поддержмурссия! Это значит поддержка и помощь.
Вед3Профессии есть разные, для школы очень важные,
И все они оставили неизгладимый след.
Спасибо Вам надежные, спасибо вам отважные,
Без Вас бы нам не выдержать учебы 11 лет.
Вед4Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,
А если вы картавите, поможет логопед.
Душа болит - к психологу, а зубы - к стоматологу,
Вед1Соцпедагог родителям толковый даст совет.
Завхоз все ремонтирует, с ней все функционирует,
Техперсонал без устали наводит чистоту.
Вед2 И лаборанты опытны, нам подготовят опыты,
Библиотекарь книгу даст, а я ее прочту.
Вед3Благодарим вас за вашу помощь!
Подарки работникам школы
Выступление__________________________________________
Фон
Вед1. Есть ещё одна очень важная страна. Страна, которую нам никак нельзя обойти стороной.
Вед2. Это страна Управительск. Страна ответственности и заботы, терпения и понимания.
Вед3. Страна искренности и взаимного уважения.
Вед.4 Знаете, а я тут подумал, а ведь школа – это лестница, по которой нельзя двигаться вниз. Встал на первую ступеньку – и уже отправился в непрерывный путь наверх, причем конечного пункта у этой дороги нет. Человек учится всю свою жизнь, но точка отсчета для каждого – школа.
Вед1Легко идти, если видишь впереди свет, зажженный наставником. Чем выше поднимаешься, тем ярче и теплее становится огонек – искорка добра, любви и мудрости, горячая частичка души классного руководителя.
Вед2.Классный руководитель –настоящий друг, понимающий, преданный, надежный.
Вед3. Ошибется тот, кто подумает, что у классного руководителя только одна семья. Нет, у него их столько, сколько учеников в его классе. Именно потому для всех нас это родной человек.
Вед4. Спасибо вам дорогие: Надежда Владиславовна, Екатерина Васильевна, Альфина Романовна, Лариса Фёдоровна и Жанна Викторовна за сердечное тепло, за великое умение видеть, слышать и понимать все, что происходит у нас в душе. Спасибо за свет, которым он озаряет путь своих учеников!
Выпускник:Слов благодарности для Вас не счесть,
Слез расставаний нам теперь не скрыть,
Для нас, выпускников, большая честь,
Что Вы смогли нас воспитать и научить!
Вед2. Последние два года, стали для нас тяжёлыми. Как никак это старшие классы. Зачёты, сессии, подготовка к ЕГЭ. И в этот трудный для нас период нами были два замечательных человека.
Вед4. Надежда Владиславовна и Екатерина Васильевна, мы хотим сказать вам ещё раз спасибо. Мы благодарны вам за ваше терпение, понимание, поддержку. За всё то, в чём мы нуждались. Наверное, каждый согласится, что это непосильный труд быть наставником 11 классов. Мы знаем, что все мы не подарок. Поэтому просим прощения, если мы чем-то вас обидели. Мы это делали не со зла. Знайте, мы вас очень любим, и вы навсегда останетесь в нашем сердце. Мы обещаем вернуться в школу и снова встретиться с вами
ВыпускникМы пришли к Вам уже большие –
Каждому требовался свой подход.
Ваш талант и слова простые
Разгадали нелёгкий тот ход.
ВыпускникС Вами нам интересно было.
Быть похожи стремились на Вас.
Взрослым детям "классная мама"
Нынче скажет: "Пора! В добрый час!"
Вед1Любимые наши классные мамы. Мы приглашаем вас на эту сцену.
После слов цветы
Выступление____________________________________________________
Фон
Вед1. Последняя страна, но не последняя по значимости. Это страна Домбург.
Вед2. Можно сколько угодно носиться по свету и посещать всякие города, но главное — отправиться потом туда, где у тебя будет возможность вспомнить ту кучу вещей, которые ты повидал. Ты нигде не побываешь по-настоящему, пока не вернешься домой.
Вед3.Дом, как известно всем давно, —
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом:
Это не дом.
Вед4.Дом — это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Вед1.Дом — это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, —
Это твой дом.
Вед2. Дома нас всегда ждут наши любимые родители.
Вед3. Ну как не вспомнить нынче нам о тех, Делил кто с нами радость, горе, смех
Вед4.Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал…
Вед1.Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами — не беда!
Вед2.А радость — так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…
Вед4.Слово предоставляется членам родительского комитета: Бирюкова Елена Николаевна и Задорожная Наталья Михайловна.
Фанфары
После слов цветы
на сцену выходят все выступающие:
1. Дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой — это результат вашего каждодневного труда!
2.Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
3.Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
4.Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовёшь!
5.Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы не выкидывали ЭДАКОЕ, вы будете любить нас ещё сильнее и поможете нам своим советом, добрым словом или даже искренней улыбкой
6.Мы хотим вам сказать по секрету
ВСЕ ВМЕСТЕ: Мы вас тоже очень любим!
Исполняется вальс. (выпускники приглашают родителей и учителей в зале.)
Налобина Дарья , песня «Вальс»______________________________________________________
Вед1Вот и заканчивается наша презентация по самым лучшим странам мира..
Вед2 Вот и наступила долгожданная минута.
Вед3 Друзья, уроков больше не будет!
Вед4 Не надо к ним готовиться…
Вед1 Свобода!
Вед2 Скоро сдадим ЕГЭ…
Вед3 Надо сдать!
Вед4 И уйдем за порог школы…
Вед1 Станем взрослыми!
Вед2 Но почему-то грустно…
Вед3 Чего грустить? Давайте дадим последний звонок!
Вед4 Да дать-то звонок можно. Вот и первоклассница уже готова…
На сцену идет первоклассница с колокольчиком.
Ведущая 2. Право дать последний звонок вместе с первоклассницей Осиповой Еленой предоставляется Осипову Александру выпускнику 11А класса.
Выпускник выходит на сцену.
Вед3 Дорогие учителя! Милые наши родители! Выпускники!
Вед4. Официальный! Традиционный!
Вед1(очень тихо). Последний звонок…
Все выпускники встают. Первоклассница с выпускником дают звонок.
Вед2Вот и прозвенел последний звонок…
Выпускники:
1.Сегодня мы на сцене, словно звезды, НАЛОБИНА
Все смотрят нам в глаза, не пряча слез.
Сегодня мы уже немного взрослые,
И жить теперь начнем всерьез.
2.Конечно, книжки старые забросим, 11Б
Конечно, погуляем от души.
Но очень вас сегодня просим:
Забыть нас очень быстро не спешить.
3. Нас ждет дальнейшая учеба и работа, БИРЮКОВА
Полезными стране и людям быть,
А нам еще немножечко охота,
Детьми побыть, побыть, детьми побыть.
4.11 класс собрался дружно, 11Б
Все выросли невесты, женихи,
Учителя, но помнить вам не нужно,
Как были по учебе мы плохи.
5. Бывало, прогуляем мы уроки, ГОРДЕЕВ
А кто-то курит, прячась за углом.
Простите нам, что были драки-склоки,
Сегодня мы уже уйдем.
6.11 класс весь при параде, 11Б
Трепещет сердце от волнения так,
Что мы готовы убежать не глядя,
Все перекур, пардон месье, антракт!
Вед1Вот и подошел к концу наша презентация. Но не заканчивается наша дружба, мы верим, что двери этих стран всегда открыты для нас.
Вед2Впереди нас ждут экзамены, выпускной вечер и... вся жизнь!
Вед3 Выпускники! Вы можете поздравить своих учителей, сказать им недосказанное, спеть недопетое.
Вед4И так, финальное выступление наших выпускников! Прошу на сцену!
Финальная песня на мотив Стася «Но все равно я буду…», все
После песни выпускники говорят прощальные слова
КОНЕЦ!!
16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70326-poslednij-zvonok-proschalnoe-turne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.