Консультация для родителей «Дома играем речь развиваем»

Лазарева Ирина Николаевна

МБДОУ д\с №14 «Сказка» город Верхний Уфалей, Челябинской области

Воспитатель.

Консультация для родителей

Дома играем — речь развиваем.

Все свое время ребенок дошкольник проводит в игре. У увлеченного игрой ребенка гармонично развивается речь, память, мышление и, конечно же, воображение. А все, что отвлекает от игр, часто не нравится, и заниматься этим совсем не хочется. Родители устают на работе, и на игры ни времени, ни сил нет. Как же решить эту проблему? Предлагаю вам подборку таких игровых упражнений для развития речи, которые учитывают одновременно и большую загруженность родителей, и стремление вашего чада постоянно играть. Времени они займут совсем немного, зато вы проведете его вместе и с пользой!

Игра «Игрушечный городок» Давай представим, что мы оказались с тобой в маленьком игрушечном городке, и все предметы, что нас окружают, тоже маленькие. Был город – стал городок, улица превратилась в улочку, двор стал – двориком, была машина – теперь машинка, грузовик- ….

Игра «Я заметил» (тренирует ребёнка в подборе прилагательных к существительным).«Давай проверим, кто из нас самый внимательный. Будем называть предметы, мимо которых мы проходим, а ещё обязательно скажем какие они. Вот почтовый ящик – он синий. Я заметил кошку – она пушистая».Ребёнок и взрослый могут называть увиденные предметы и их признаки по очереди. Старайтесь направить ребёнка на подбор признаков предмета не только по цвету, но и по другим характеристикам: материал, размер, назначение и др. Например почтовый ящик не только синий, но ещё и железный, большой, новый.

Игра «Чей туфля? Мой туфля. » Подумай о чем или о ком можно сказать «мой»? А «моя»?Мой друг, брат, велосипед, солдатик, кубик, шарф, носок…Моя мама, машина, остановка, улица, кепка, крыша… В этой игре не нужно искать специальные слова, а все что видим по пути просто делить на «мой» и «моя». Со временем вам встретятся слова, о которых нужно сказать как-то иначе, например, «мое» или «мои». Следующий раз попытайтесь найти вокруг только такие «хитрые» слова.

Игра «Скажи наоборот» (упражняет ребенка в подборе антонимов): Эта улица узкая, а эта широкая; эта дорога длинная, а эта… короткая; этот садик большой, а этот…. маленький; эта собака далеко, а эта … близко; это гнездо высоко, а это … низко; эта машина новая, а эта … старая; этот автобус едет быстро, а этот… медленно; этот человек идет, а этот … стоит.

Игра «Кто ест мороженое? » Даже это приятное занятие поможет развитию речи ребенка. Повторяем вместе: «Я ем мороженое; мы едим мороженое; ты ешь мороженое; вы едите мороженое; он ест мороженое; она тоже ест мороженое, они едят мороженое».Важно обращать внимание, чтобы ваш малыш четко проговаривал окончания глаголов, при ошибках следует показать правильное произношение.

Игра «Упрямые слова»помогает ребёнку запомнить несклоняемые существительные, с которыми могут возникнуть проблемы при обучении в школе. «На свете есть упрямые слова, которые никогда не изменяются: кофе, какао, пальто, пианино, кино и т. д. » Задавайте ребёнку вопросы и следите, чтобы он не изменял слова в предложениях – ответах. «Я надеваю пальто. У Маши нет красивого пальто. Сегодня все надели пальто».

Игра «Перепутаница»развивает умение употреблять в активной речи слова различной слоговой структуры, развивает «слоговое чутьё» «Жили – были слова. Однажды они веселились, играли. Прыгали и даже не заметили, как перепутались. Помоги словам распутаться»Бо-са-ка – собака, ло-во-сы – волосы, ле-ко-со – колесо, по-са-ги – сапоги, ро-на-во – ворона, ко-ва-ро – корова.

Игра «Быстро-быстро отвечай» помогает ничего не подозревающему ребенку освоить падежи имен существительных. Увидели красивую кошку и начинаем задавать вопросы. Кто это? – кошка; нет кого? - кошки; подойдешь к кому? – к кошке; кого я тоже вижу? – кошку; с кем мы познакомились? – с кошкой; о ком всем расскажем? – о кошке. А теперь нам встретился воробей. Повторим?

Желаем удачи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70498-konsultacija-dlja-roditelej-doma-igraem-rech-