Анкетирование для родителей НОО

Уважаемые родители!

Просим Вас заполнить данную анкету.

Анкета для родителей 1 класса.

Знаете ли вы, как расшифровывается ФГОС? ______________________________________________________________

Знаете ли вы, в чём отличие нового стандарта, и почему образование нуждается в подобных переменах?______________________________________________________________________________________________

Увеличивается или уменьшается роль родителей в организации образовательного процесса с введением ФГОС?__________________________________________________________________________________________________

Сколько часов внеучебной деятельности в неделю будет введено в Основную образовательную программу школы?_________________________________________________________________________________________________

Какие виды внеучебной деятельности вы бы предложили для вашего ребёнка?_________________________________________________________________________________________________

Какие направления внеурочной деятельности Вы выбрали для Вашего ребенка:

а) общекультурное;

б) общеинтеллектуальное;

в) социальное;

г) духовно-нравственное;

д) спортивно-оздоровительное.

Как вы относитесь к введению ФГОС второго поколения?______________________________________________________________________________________________

Какие вопросы в связи с введением ФГОС вы бы хотели рассмотреть подробнее? _________________________________________________________________________________________________________

Собираетесь ли продолжить знакомство с материалами ФГОС самостоятельно?_________________________________________________________________________________________

Уважаемые родители!

Просим Вас заполнить данную анкету.

Анкета для родителей 2 класса.

Цель: изучить мнение родителей о « Портфеле достижений» учащегося.

Дата:

Подпись:

Анкета для родителей 3 класса.

Уважаемые родители!

Просим Вас заполнить данную анкету.

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы. Качественный анализ ответов на вопросы данной анкеты позволяет определить уровень личностного, эмоционально-волевого развития ребенка, а также помогает выявить его интересы и предпочтения.

Ф.И.О. ребенка-------------------------------------------------------------------------------

Анкета для родителей 4 класса.

Уважаемые родители!

Просим Вас заполнить данную анкету.

Просим Вас принять участие во втором этапе мониторинга относительно введения и реализации новых стандартов начального общего образования.

1. Основными источниками информации о ходе введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) для Вас является (выберите не более трех вариантов ответа):

а) классный руководитель и (или) администрация образовательного учреждения;

б) Ваши дети;

в) печатные средства массовой информации (газеты, журналы и т.д.);

г) электронныесредства массовой информации (телевидение, радио и т.д.);

д) Интернет-сайт школы;

е) другое (указать) ______________________________________________________________ .

2. Можете ли Вы сформулировать основные отличия ФГОС НОО от государственного образовательного стандарта начального общего образования (ГОС НОО)?

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

3. Учитывалось ли Ваше мнение при организации внеурочной деятельности (кружков, секций, клубов, общественно полезных практик, экскурсий и др.) в образовательном учреждении или в целом при проектировании основной образовательной программы школы?

а) да;

б) нет.

4. Какое участие Вы принимали в реализации внеурочной деятельности или основной образовательной программы школы в целом? (возможен выбор более одного варианта ответа)

а) присутствовал(а) на мероприятиях;

б) участвовал(а) в организации мероприятий, кружков, секций и т.д.;

в) обеспечивал(а) создание нового «уклада школьной жизни» (совокупности норм, правил, сохраняющих и развивающих устойчивый, сложившийся порядок отношений между участниками образовательного процесса, состав функций школы, традиции школы);

г) участие не принимал(а);

д) другое (указать) ______________________________________________________________ .

5. Кем Вы себя ощущаете в школе? Свое положение в системе отношений «школа – родители» Вы можете охарактеризовать как (выберите только один вариант ответа):

а) «мы можем совместно решать общие проблемы»;

б) «от меня ничего не зависит»;

в) «школа обязана обеспечить конкурентноспособное качество образования, и моя задача это контролировать».

6. Считаете ли Вы, что с введением и реализацией ФГОС НОО произойдут положительные изменения в школьной жизни?

а) да;

б) нет;

в) затрудняюсь ответить.

7. Что Вам представляется особенно интересным в стандартах второго поколения?

а) Развитие успешности личности ребенка

б) Заключение общественного договора

в) Внеурочная занятость ребенка

г) Повышение качества образования

8. Расположите в порядке значимости качества личности, которые должны сформироваться у вашего ребенка в процессе обучения по стандартам второго поколения:

_____ патриот, носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность к судьбам Родины;

_____ уважающий ценности иных культур, конфессий и мировоззрений, осознающий глобальные проблемы современности, свою роль в их решении;

_____ мотивированный к труду, познанию и творчеству, обучению и самообучению на протяжении всей жизни;

_____ разделяющий ценности безопасного и здорового образа жизни;

_____ уважающий других людей, готовый сотрудничать с ними для достижения совместного результата;

_____ осознающий себя личностью, способной принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность перед самим собой и другими людьми.

9. Какие вопросы в связи с введением ФГОС вы бы хотели рассмотреть подробнее?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Представьте, что Вы – участник разработки проекта школы будущего. Какой Вы видите нашу школу в ближайшем будущем?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70515-anketirovanie-dlja-roditelej-noo