- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по геометрии. 11 класс
Итоговый тест по геометрии (11 класс).
В ариант 1
ЧетырехугольникABCD и треугольник ADM не лежат в одной плоскости. По какой прямой пересекаются плоскости BCD и CDM?
a).AD
б). CD
в ). ВМ
Какие ребра тетраэдра МАВС пересекает прямаяKL?
а). АМ и АВ
б). АМ и МС
в). АМ, МС и СВ
Как будут расположены прямые МВ и KL? (см. рис. 2)
а).KL || MB
б).KLMB
в).KL MB
Какие из нижеописанных призм являются правильными?
а). призма, у которой основания – правильные многоугольники;
б). призма, у которой боковые грани – равные прямоугольники;
в). прямая призма, у которой в основании лежит правильный многоугольник;
с). среди данных описаний правильной призмы нет.
В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания см, высота пирамиды H=1 см. Найдите площадь диагонального сечения.
а). 2 см2 в). см2
б). 4 см2 г). см2
Цилиндр катится по плоскости. Какая фигура получится при движении его оси?
а). цилиндр в). окружность
б). плоскость г). прямоугольник
Какой геометрической фигурой является множество точек пространства, равноудаленных от данной точки?
а). окружность в). сфера
б). шар г). круг
Ребро правильного тетраэдра равно 1 см. Найдите площадь боковой поверхности тетраэдра.
а). см2 в). см2
б). см2 г). 9 см2
Высота цилиндра 3 см, радиус основания равен 2 см. Найдите наибольшую длину карандаша, который полностью поместился бы в этот цилиндр.
а). 3 см в). 5 см
б). см г). 4,5 см
Верно ли утверждение: если прямая пересекает прямую , а прямая пересекает прямую , то прямые и - пересекающиеся прямые?
а). да
б). нет
Одна из диагоналей ромба равна его стороне. Каковы внутренние углы этого ромба?
а). 450и 900 в). 600и 1200
б). все по 900 г). 450и 1350
Столяр с помощью двух нитей проверяет, будет ли устойчиво стоять на полу изготовленный им стол, имеющий четыре ножки. Как нужно натянуть нити?
а ). б). в).
г). так проверить нельзя
Отрезок длиной 10 см образует с плоскостью угол 450. Один конец данного отрезка лежит в плоскости. На каком расстоянии от плоскости находится второй конец отрезка?
а). 10 см в). 7 см
б). 5 см г). см
Поверхность шара равна 9см2. Чему равен объем этого шара?
а). 4,5 см3 в). 108 см3
б). 36 см3 г). 108 см3
Площадь боковой поверхности куба равна 36 см2. Чему равна диагональ этого куба?
а). см в). см
б). см г). см
Прямоугольный треугольник с катетом, равным 5 см и прилежащим углом 600, вращается вокруг этого катета. Найдите площадь боковой поверхности полученной фигуры.
а). см2 в). см2
б). см2 г). см2
В правильной четырехугольной призме диагональное сечение – квадрат со стороной см. Найдите площадь основания призмы.
а). 6 см2 в). 4,5 см2
б). 18 см2 г). 9 см2
Высота конуса равна см, а угол при вершине осевого сечения равен 1200. Найдите площадь основания конуса.
а). см2 в). см2
б). см2 г). см2
ЕслиABCDA1B1C1D1– куб, точка М – середина ребра А1В1и точка N – середина ребра A1D1, то верны ли высказывания: 1). AD1C = 900 2).MN||BD
а). верно 1 в). верно 1 и 2
б). верно 2 г). верных нет
CDEK – квадрат со стороной, равной 2 см, BD – перпендикуляр к плоскости квадрата. Найдите расстояние от точки В до плоскости квадрата, если BK = см.
а). см в). 8 см
б). 6 см г). 6см
Ответы: 1 - б; 6 – б; 11 – в; 16 – а;
2 – б; 7 – в; 12 – в; 17 – г;
3 – в; 8 – б; 13 – г; 18 – в;
4 – в; 9 – в; 14 – а; 19 – б;
5 – а; 10 – б; 15 – в; 20 – в.
Итоговый тест по геометрии (11 класс).
Вариант 2
АBCDA1B1C1D1– параллелепипед. Какие из ребер этого параллелепипеда пересекает прямая МК?
а). АА1
б). АА1 и ВВ1
в). ВВ1 и СС1
г). АА1, ВВ1 и СС1
АBCDA1B1C1D1– четырехугольная призма. На чертеже прямые KL,MN,BD1 и PO – параллельны. Какие из этих прямых параллельны на самом деле?
а). KL и MN
б). KLи BD1
в). KLиOP
г). MNиBD1
Как будут расположены прямые BD1 и OP? (см. рис.2)
а). BD1 OP б). BD1 OP в). BD1 OP
Какие из нижеописанных пирамид являются правильными:
а). пирамида, у которой все боковые ребра равны;
б). пирамида, у которой основание – правильный многоугольник, а высота проходит через его центр;
в). пирамида, у которой все боковые грани равны?
В правильной треугольной призме сторона основания равна 24 см, а боковое ребро 10 см. Найдите периметр сечения, проходящего через сторону нижнего основания и противоположную вершину верхнего основания.
а). 68 см в). 76 см
б). 58 см г). 44 см
Конус катится по плоскости так, что его вершина остается неподвижной. Какую фигуру описывает центр основания конуса?
а). окружность в). прямую
б). круг г). точку
Какой геометрической фигурой является множество точек пространства, удаленных от данной точки на расстояние, не большее данного?
а). окружность в). сфера
б). круг г). шар
Все высоты данного треугольника пересекаются в одной из его вершин. Какой это треугольник?
а). разносторонний в). равносторонний
б). Равнобедренный г). прямоугольный
Осевое сечение цилиндра – квадрат, длина диагонали которого равна 20 см. Можно ли в этот цилиндр поместить шар с радиусом 7 см?
а). да б). нет
Площадь диагонального сечения куба равна 8см2. Найдите площадь поверхности куба.
а). 36 см2 в). 36 см2
б). 24 см2 г). 48 см2
Как должны быть расположены полозья лыж относительно друг друга, чтобы лыжник упал?
а). параллельно б). пересекаться в). скрещиваться
Три мухи сидели на потолке. В 12 часов дня они разлетелись в разные стороны. Через какое время они окажутся в одной плоскости?
а). через 12 часов
б). пока снова не сядут на стену или потолок
в). в любое время будут в одной плоскости
г). в этот день в одной плоскости они уже не будут ни в какое время.
В пирамиде SABC ребро SA перпендикулярно плоскости основания пирамиды. AB = AC = 4 см, SA = 3 см, А = 900. Найдите длины ребер SC,SB,BC.
а). 5; 5; 4,8 см в). 5; 5; 4 см
б). 7; 7; 8 см г). 7; 7; 8см
Объем конуса равен 9 см3. Найдите высоту конуса, если его осевое сечение – равносторонний треугольник.
а). 3 см в). см
б). 3 см г). 6см
Все ребра правильной треугольной пирамиды равны 2 см. Найдите апофему.
а). 2 см в). см
б). 2 см г). см
ABCD – квадрат, BM перпендикуляр к плоскости квадрата. Найдите длину отрезка DM, если АВ = см, ВМ = 5 см.
а). 6 см в). 6см
б). 7 см г). 5см
АBCDA1B1C1D1= куб и точка К – середина ребра АВ, точка М – середина ребра AD. Какие из высказываний будут верными:
1. AB1C = 900 ; 2. КМВ1С.
а). верно 1 в). верно 1 и 2
б). верно 2 г). верных нет
Прямоугольник со сторонами 6 дм и 4 дм вращается вокруг меньшей стороны. Найдите площадь поверхности тела вращения.
а). 80 дм2 в). 32 дм2
б). 120 дм2 г). 42 дм2
В плоскости взяты произвольно точки А, В, С. Точка D взята произвольно вне этой плоскости. Может ли четырехугольник ABCD быть трапецией?
А). может б). нет не может
В пространстве взята прямая и точка А вне этой прямой. Можно ли утверждать, что любая прямая, проведенная через точку А и пересекающая прямую , лежит с ней в одной плоскости?
а). да б). нет в). не всегда
Ответы(вариант 1)
1 - б; 6 – б; 11 – в; 16 – а;
2 – б; 7 – в; 12 – в; 17 – г;
3 – в; 8 – б; 13 – г; 18 – в;
4 – в; 9 – в; 14 – а; 19 – б;
5 – а; 10 – б; 15 – в; 20 – в.
Ответы(варинт 2)
1 - б; 6 – а; 11 – в; 16 – б;
2 – в; 7 – г; 12 – в; 17 – г;
3 – в; 8 – г; 13 – в; 18 – б;
4 – б; 9 – а; 14 – б; 19 – б;
5 – в; 10 – г; 15 – в; 20 – а.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71174-test-po-geometrii-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.