- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расчет количества теплоты
916
0
Урок проверки знаний и умений по физике в 8 классе по теме «Количество теплоты. Расчет количества теплоты »
Цель урока Закрепление основных понятий, таких как «температура,
внутренняя энергия, количество теплоты», используемых
при изучении тепловых явлений
1. Фронтальный устный опрос
Приведите примеры тепловых явлений
а) Вызвать к доске для построения схемы изменения внутренней энергии
2) Что такое внутренняя энергия тела?
3) Что такое изменение внутренней энергии?
4) От чего зависит внутренняя энергия тела? Как она зависит?
5) Что такое температура?
6) Какими способами можно изменить внутреннюю энергию тела?
7) Что такое теплообмен или теплопередача?
8) Закончите фразу «В процессе теплообмена тело получает или отдает …»
9) Что такое количество теплоты?
10) Какие виды теплообмена вы знаете?
11) Что такое теплопроводность?
12) Что такое конвекция?
11) Что такое излучение?
Раздать листки, 2 человека у доски работают
2. Физический диктант
Вариант 1 Вариант 2
1. 1б 1. 1а
2. 2д 2. 2в
3. 3в 3. 3в
4. 4д 4. 4а
5. 5б 5. 5а
Взаимоконтроль. Обменялись заданиями. Работающие у доски проговаривают правильные ответы.
Собрать листки.
3. Закрепление формулы для расчета количества теплоты.
Дать карточку для написания формулы.
Карточка. Записать формулу для расчета количества теплоты, получаемого телом при нагревании
или выделяемого им при охлаждении.
Q = cm (t2 _---- t1)
Выразить из этой формулы следующие величины
c = Все пишут в тетради, на доску не сморят!
m = Проверить!
(t2 __---- t1) =
t2 _= t1 =
4. Самостоятельная письменная работа.
На доске
1 | 2 |
1. Какое количество теплоты требуется для нагревания стальной детали массой 400 г от 20 ˚С до 50 ˚С. | 1. Какое количество теплоты выделятся при охлаждении латунной детали массой 200 г от 80 ˚С до 30 ˚С. |
2. Чему равна масса медного паяльника, если при нагревании от 20 ˚С до 420 ˚С потребовалось 30,4 кДж энергии. | 2. При нагревании куска олова от 32 ˚С до 232 ˚С выделилось 5 кДж энергии. Чему равна масса олова. |
3. Определите удельную теплоемкость металла, если для изменения температуры от 20 ˚С до 24 ˚С бруску массой 100 г, сделанного из этого металла, передано количество теплоты равное 152 кДж. | 3. При изменении температуры куска металла массой 100 г от 20 ˚С до 40 ˚С внутренняя энергия его увеличилась на 280 Дж. Определите удельную теплоемкость металла. |
Какая таблица будет нужна?
Откройте учебник на странице___
4*. До какой температуры остынут 5 л кипятка, взятого при температуре 100 ˚С, отдав в
окружающую среду 1680 кДж энергии.
ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА
На каждый стол два чистых листка. Проследить, чтобы дети их подписали.
Приготовить карточку с формулой.
Записать на доске 1 и 2 варианты. справочные данные.
Подвести итоги, отметить лучших учащихся.
МБОУ СОШ №13
Урок проверки знаний и умений по физике в 8 классе по теме:
«Количество теплоты. Расчет количества теплоты»
Учитель физики
Литвиненко Наталия Ивановна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71441-raschet-kolichestva-teploty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.