- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Там, на неведомых дорожках
3215
0
Проверочная работа по разделу «Там, на неведомых дорожках…» __________________________
1 Какие бывают сказки?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 «Серебряное копытце» - это
А) сказка В) рассказ
Б) стихотворение Г) сказ
3. Сказочные приметы
А) зачин, волшебные предметы и герои
Б) присказка, зачин, концовка
В) присказка, зачин, волшебные предметы, герои и события, повторение и троекратный повтор,
концовка, добро побеждает зло.
4 . Зачин – это
А) конец сказки
Б) начало сказки
В) главная мысль сказки
5.Черты характера у положительных героев
А) смелость
Б) зависть
В) находчивость
Г) жадность
Д) доброта
6.Положительные герои:
А) Чудо – юдо
Б) Мороз Иванович
В) усатые кот и кошка
7. Отрицательные герои:
А) жар-птица
Б) золотая рыбка
В) Ленивица
8. Помощники:
А)Кокованя
Б)Конёк- горбунок
В) петушок
9. Какие сказки авторские?
А) «Иван- крестьянский сын и чудо-юдо», «Мальчик- Золотой Хохолок и девочка- Золотая Коса»
Б) «Серебряное копытце»
В) «Сказка о рыбаке и рыбке», «Мороз Иванович»
10 Слова «Вот и сказочке конец, а кто слушал –молодец…» - это
А) название сказки
Б) зачин
В) концовка
Соотнести пословицы и героев прочитанных сказок
1. Скучен день до вечера, коли делать нечего. __________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Если ты сварлив и жаден, ты потеряешь своё счастье. _________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Трудолюбие, бескорыстие и доброта обязательно будут вознаграждены. ________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Но давно уж речь ведется, что лишь дурням клад дается.______________________________________
_________________________________________________________________________________________
5. Кто скоро помог, тот дважды помог. _______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6. Семья вместе, так и душа на месте. ________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Для справок: Кокованя, Дарёнка «Серебряное копытце»
Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке»
Дети и родители. «Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса»
Иван крестьянский сын «Иван крестьянский сын и чудо – юдо»
Иван «Конёк – горбунок»
Ленивица «Морозко»
Собери скороговорки:
На дворе трава, тараторили на горке.
Сшила Саша Сашке шапку, два дроворуба.
Наш Полкан А Валюшка ватрушку.
Носит Сеня в сени сено, Сашка шапкой шишку сшиб.
Три сороки- тараторки попал в капкан.
Два дровосека, два дровокола на траве дрова.
Съел Валерик вареник, спать на сене будет Сеня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72025-tam-na-nevedomyh-dorozhkah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.