- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Характеристика для психолого-медико-педагогической комиссии
Характеристика
обучающегося 2 класса
ШКОЛЫ
Иванова Ивана Ивановича,
проживающегося по адресу:
ИИ 2006 года рождения воспитывается в полной семье. В ШКОЛЕ обучается с СЕНТЯБРЯ 20-- года по программе СРО Л. В. Занкова. Адаптация ребенка в классе прошла удовлетворительно. Максим легко вступает в контакт. Умеет уживаться в коллективе, дружит, общается, играет вместе с одноклассниками. В классном коллективе чувствует себя комфортно. Очень любит помогать в уборке класса.
Однако, вместе с тем общая осведомленность в кругу бытовых понятий, знания об окружающем мире низкие. Из школьных предметов любит физкультуру, музыку, технологию, изобразительное искусство.
Техника чтения низкая, составляет 10-12 слов в минуту. Чтение мало осознанное, слоговое, темп медленный. Прочитанное слово или словосочетания проговаривает повторно, испытывает трудности при чтении слогов с йотированными гласными. Учит стихи только при помощи родителей. Пересказ текста дается сложно, часто теряет главную мысль, продолжает рассказ по наводящим вопросам.
При письме под диктовку не дописывает слова, пропускает буквы, допускает замену букв. Испытывает трудности при переносе слов. Не может справиться с грамматическим заданием в работе. Самостоятельно выполнить упражнение не может, так как не понимает задания.
Усвоил вычислительные навыки в пределах 10.Тяжело даются примеры с переходом через десяток, а также при сложении и вычитании двузначных чисел, не владеет математическими терминами. Не решает самостоятельно прочитанную задачу, не может составить краткую запись задачи. Допускает ошибки при сравнении величин.
Программу второго класса не усваивает.
ИИ не пропускает уроки без уважительных причин, опрятен, ко взрослым относится уважительно. Родители регулярно посещают родительские собрания, интересуются успеваемостью ребенка, помогают выполнять домашние задания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74080-harakteristika-dlja-psihologo-mediko-pedagogi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.