- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Своя игра (по сказкам А. С. Пушкина)
йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс
Своя игра (по сказкам А.С.Пушкина) |
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князя Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.
В кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана?
(В комара, муху, шмеля)
Как звали сына царя Салтана?
(Гвидон)
Что пела белочка?
(Во саду ли, в огороде)
«А комар-то злится, злится –
И впился комар как раз
Тетке прямо в правый глаз…»
Какой тетке?
(Поварихе)
Какими словами встречала царевна-лебедь князя Гвидона у моря?
(«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?»)
Сказка о рыбаке и рыбке
Какими словами бранила старуха своего старика?
(«Дурачина ты, простофиля»)
Рыбка не исполнила последнее требование старухи. Что же старуха требовала?
(«Хочу быть владычицей морскою.
Чтобы жить мне в океане море,
Чтоб служила мне рыбка золотая…»)
Сколько просьб старика выполнила рыбка?
(Четыре: корыто, изба, дворянка, царица)
Как менялось море по мере того, как старик приходил с различными просьбами?
(Море слегка разыгралось
Неспокойное синее море
На море черная буря
Помутилося синее море
Почернело синее море)
Сколько времени была старуха царицей?
(«Вот неделя, другая проходит»- 2 недели)
Сказка о попе и о работнике его Балде
Какую плату назначил Балда за свою работу у попа?
(«в год за три щелчка полбу»)
Кого послал старый бес соревноваться с Балдой в хитрости?
(«вышлю к тебе сына»)
Как работал Балда?
(«Работает за семерых;
Досветла все у него пляшет,
Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, все готовит, закупит»)
Как Балда перехитрил бесенка в первый раз?
(«Пошел Балда в ближайший лесок,
Поймал двух зайцев да в мешок»)
За сколько лет должен был собрать Балда оброк с чертей?
(«Лучшего б ненадобно дохода,
Да есть на них недоимка за 3 года»)
Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях
По какой причине царица рассердилась на зеркальце
(за то, что оно хвалило молодую царевну)
Кто подсказал Елисею, где ему искать невесту?
(Ветер)
Как звали пса, который ему искать невесту?)
(Соколко)
Кто дал царевне отравленное яблоко?
(Чернявка)
К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи?
(«Свет наш солнышко»
«Месяц, месяц, мой дружок.»
Ветер, ветер. Ты могучь..)
Сказка о золотом петушке
Какими словами извещал петушок царя Дадона о том, что опасности возле его царства нет?
(«Кири- ку – ку.
Царствуй, лежа на боку.»)
Какими словами заканчивается сказка о золотом петушке?
(«Сказка – ложь, да в нем намек…Добрым молодцам урок»)
Что пообещал царь Дадон мудрецу за золотого петушка?
(«Волю первою твою.
Я исполню, как мою…»)
Откуда пришла беда в царство Дадона?
(«Видит, бьется петушок,
Оьратившись на восток…»)
Как благодарил царь Дадон мудреца за помощь?
(«Царь хвалил его жезлом
По лбу; тот упал ничком,
Да и дух вон…»)
Сказка о рыбаке и рыбке | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Сказка о царе Салтане | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Сказка о попе и работнике его Балде | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Сказка о золотом петушке | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74471-svoja-igra-po-skazkam-aspushkina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.