Познавательно-игровое занятие «Знайте правила движения как таблицу умножения»

Тема: ,,Знайте правила движения, как таблицу умножения.”

Цель: Воспитание дисциплинированности при соблюдении правил дорожного движения, с целью предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма.

Задачи: Повторить и закрепить знания сигналов светофора. Повторить и закрепить значение дорожных знаков для пешехода. Профилактика ДТП среди подростков.

Участники: воспитанники ОДП (7-9лет).

Время проведения:

Форма проведения: познавательно- игровое занятие.

Оборудование:дорожные знаки, мяч, школьная доска, плакаты.

В назначенный день воспитанники входят в музыкальный зал. Звучит песня В.Шаинского на слова М. Танича ,,Если с другом вышел в путь”.

Сегодня ребята,у нас необычное занятие. Цель нашего занятия- проверить, как вы усвоили правила дорожного движения. Сейчас послушайте правила занятия: вы должны разделиться на две команды(,,Светофор” и,,Пешеход”) Каждая команда выполняет задание, за правильно выполненное задание получает жетон. Победитель тот, у кого больше жетонов.

Первое задание: ,,Азбука дорог”

Я читаю стихотворение, кто догадается, выбирает нужный знак.

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет-

(пеш.переход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро не возможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят ………..

(дети)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на ………….(велосипеде)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской ………….

(помощи)

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он,

В этом месте ………(телефон)

Ожидаешь ты посадки

На отведенной площадке.

Не нужна тебе сноровка,

Это место-………(остановка)

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг:

Знак дорожный- красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но здесь ходить запрещено.

…….(движение пешеходов запрещено).

Какой дорожный знак расположен в районе нашего Центра?

Второе задание: ,,Знатоки ПДД”.

Каждой команде будет задано 5 вопросов, за правильные ответы получите

жетоны.Вопросы для команды “Автомобиль”:

Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?

Почему опасно играть в мяч на проезжей части?

Что означает зеленый сигнал светофора?

А теперь вопросы для команды “Светофор”:

Как и где лучше переходить улицу?

Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?

Где следует ожидать автобус, троллейбус?

Где должны ходить пешеходы в отсутствии тротуара?

Что означает красный сигнал светофора?

Третье задание: ,,Собери знак”.

Это задание, ребята на время. Команда, которая быстрее соберет разрезанный дорожный знак, получит жетон.( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Если случается дорожно – транспортное происшествие, или человеку стало плохо, мы должны уметь оказать первую медицинскую помощь.

A теперь ребята ,,Физкультурная разминка.”

Проводится игра ,, Волшебный мяч.”По рукам пускается мяч, воспитанники говорят слова: ,,Tы катись, волшебный мячик, быстро- быстро по рукам, у кого волшебный мячик, тот правила движения расскажет нам.”(воспитанники садятся на место.)

Задание четвертое: ,, Что неправильно на картинке?”.

Ребята, посмотрите на картинки- что не так?

Задание пятое: ,, Скорая помощь”.

У каждой команды 2 карточки с вопросами, вы отвечаете на них. (Командам выдаются жетоны за правильные ответы).

К1

Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего(обеззараживающего)средства при капиллярном кровотечении(ссадине).

1. Подорожник, березовый лист;

2.Корень валерианы, цветы ландыша;

3.Листья мать-и-мачехи.

(ответ №1)

К2

Какое средство из автомобильной аптечки можно применить

для уменьшения боли при переломе?

1.Валидол;

2.Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер;

3.Активированый уголь.

(ответ №2)

К3

Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?

1.Для приема при высокой температуре тела;

2.Для приема при болях в области перелома;

3.Для приема при болях в области сердца.

(ответ №3)

К4

Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт)?

1.Для обработки ран;

2.Для наложения согревающего компресса;

3.Для вдыхания при обмороке и угаре.

(ответ №3)

После выполнения задания, подводятся итоги, объявляется команда победитель.(Это команда набравшая большее количество очков).

Воспитанникам вручаются ,,Памятки по ПДД “и сладкие подарки.

Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах – показатель культуры человека. Желаем вам безопасных дорог. Будьте воспитаны.

Звучит песня ,,Улыбка” слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского. Воспитанники покидают музыкальный зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75408-poznavatelno-igrovoe-zanjatie-znajte-pravila-