Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.11.2014

Урок математики в 6 классе «Зачет по теме действия с рациональными числами»

ВОРНАТ ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА
учитель математики
Зачет по математике для 6 класса на тему «Действия с рациональными числами» — это готовый комплект проверочных работ. Урок включает дифференцированные задания трех уровней сложности: базового, среднего и повышенного. Такой подход позволяет объективно оценить знания каждого ученика, проверить умение выполнять арифметические операции с положительными и отрицательными числами. Материал помогает систематизировать изученное и качественно подготовить школьников к контрольным работам и ВПР по математике в рамках начального общего образования.

Содержимое разработки

Ворнат Людмила Николаевна

ГУ «Шишкинская средняя школа», с.Шишкинское, Костанайская область, Казахстан

Учитель математики

Урок математики в 6 классе

Тема: Зачет по теме «Действия с рациональными числами»

Цели:

Образовательные:проверить знания и умения учащихся складывать отрицательные числа и числа с разными знаками , решать задачи на нахождения масштаба. Выделить пробелы и устранить недочеты в работе

Развивающие:развитие внимательности, памяти, мышления, умение сосредоточится, правильно распределять время на уроке,

Воспитательные:воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости, ответственного отношения к учебе.

Тип урока: урок закрепления и обобщения изученного

Ход урока.

1.Организационый момент

2. Фронтальный опрос

-Как сложить два отрицательных числа?

-Как сложить два числа с разными знаками?

-Чему равна сумма противоположных чисел?

-Что такое модуль числа а?

-Как сравнить два отрицательных числа? отрицательное с положительным?

3.Инструктаж по выполнению зачета. Учащиеся выполняют уровень А, идет проверка затем приступают к уровню В

4.Выполнение работы

Вариант 1.

Зачет по теме: «Сложение отрицательных чисел,

чисел с разными знаками». Вариант 1.

Уровень А.

1.Вычислите: 1)5,2+(-4,3); 2)-10,7+(-3,5); 3) -10,24 +3,77.

2.Найдите значение выражения: -56+а, при а= 14; -12

3.Выполните сложение чисел: -42+39 -58+61.

4.Представте в виде суммы двух равных слагаемых каждое из чисел: -8; -6,8; -.

5.Решите уравнение:

Уровень В.

1.Выполните сложение:

1)-; 2)-; 3)-1+; 4)1

2.Упростите выражение и найдите его значение:

-2,3+х+4,7, если х=7,7.

3.Решите уравнение:

4.На карте расстояние между городами А и В равно 2,6 см, а расстояние между городами В и С равно 3,7 см. На местности расстояние между городами В и С равно 296 км. Найдите расстояние на местности между городами А и В. Найдите масштаб карты.

Уровень С.

1.Решите уравнение: .

А.(5;11); В.(8;-3); С.(4;-2); Д.(7;-9).

2.Выполните действия: 21:2

А.8,5; В.9,3; С.10,1; Д.12.

Вариант 2.

Уровень А.

1.Вычислите: 1)-9,2+(-4,9); 2)15,1+(-4,5); 3) -19,14 +8,11.

2.Найдите значение выражения: -18+а, при а= 10; -12.

3.Выполните сложение чисел: -12+29 -88+71.

4.Представте в виде суммы двух равных слагаемых каждое из чисел: -10; -8,8; -.

5.Решите уравнение:

Уровень В.

1. Выполните сложение:

1)-; 2)-; 3)-1+; 4)2

2. Упростите выражение и найдите его значение:

8,3+х-4,1, если х=5,8.

3. Решите уравнение:

4. На карте расстояние между городами А и В равно 1,3 см, а расстояние между городами В и С равно 2,4 см. На местности расстояние между городами В и С равно 192 км. Найдите расстояние на местности между городами А и В. Найдите масштаб карты.

Уровень С.

1.Решите уравнение:

А.(5;-7); В.(10;-18); С.(4;-14); Д.(9;-8).

2.Выполните действия:

А.60; В.75; С.50; Д.65.

Д.З. продолжить решение работы уровни В и С

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75607-urok-matematiki-v-6-klasse-zachet-po-teme-dej

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки