- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сборник простых задач разных видов для 1 класса
7060
0
Сборник простых задач разных видов для 1 класса
1. Ира прочитала 6 книг, а Петя 3 книги. Сколько всего книг прочитали дети?
2. На ветке сидели 6 птиц. 2 птицы улетели. Сколько птиц осталось на ветке?
3. На ветке сидели 3 синицы и 4 вороны. На сколько больше ворон, чем синиц?
4.В одном доме 7 этажей, а в другом на 3 этажа больше. Сколько этажей во втором доме?
5. В вазе лежало 5 груш, положили ещё 4 груши. Сколько груш стало в вазе?
6. На лугу паслось 6 коров и 2 козы. На сколько меньше паслось коз, чем коров?
7. У Оли было 3 мандарина. Когда ей дали ещё несколько, то у неё их стало 5.
Сколько мандаринов дали Оле?
8. На первом окне стояло 2 горшка с цветами, а на втором окне - 7горшков. Сколько горшков с цветами стояло на окнах?
9. В одном доме 7 этажей, а в другом на 3 этажа больше. Сколько этажей во втором доме?
10. В одной квартире живёт 4 человека, а в другой 5 человек, а в третьей столько, сколько в первой и второй вместе. Сколько человек живёт в третьей квартире?
11. На опушке сидело несколько зайцев. Когда к ним прибежали ещё 2 зайца, то их стало 7. Сколько зайцев сидело на опушке?
12. У Вани 8 машин, а у Серёжи на 4 меньше. Сколько машинок у Серёжи?
13. В пакете 7 яблок. 3 яблока съели. Сколько яблок осталось в пакете?
14. В книге 8 страниц. Валя прочитала несколько страниц и осталось 6 страниц.
Сколько страниц прочитала Валя?
15. После того как Миша решил 7 задач, ему осталось решить 3 задачи. Сколько задач задали решить Мише?
16. Ане 3 годика, а брат старше на 2 года. Сколько лет брату?
17. В гараже стоит 10 автомашин. Сколько грузовых машин в гараже, если легковых 4?
18. В автобусе ехало 10 человек. На остановке несколько человек вышло и осталось 6 человек. Сколько человек вышло из автобуса?
19. Диме принесли на день рождения ещё 2 подарка и у него их стало 6.Сколько
подарков уже было у Димы?
20. После того как Саша решил 7 задач, ему осталось решить 3 задачи. Сколько
задач задали решить Саше?
21. К празднику Лена вырезала 7 флажков, а Надя 9 флажков. На сколько больше флажков вырезала Надя, чем Лена?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76264-sbornik-prostyh-zadach-raznyh-vidov-dlja-1-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.