Деревенские посиделки: сценарий фольклорного праздника для детей и родителей

«Деревенские посиделки»

внеклассное мероприятие совместно с родителями и детьми

3 класс

Алексеева Нина Валентиновна

учитель начальных классов

МБС(К)ОУ «Очерская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида»

Деревенские посиделки

(внеклассное мероприятие совместно с родителями)

Цели.

Расширять кругозор детей об истории и быте Урала.

Воспитывать чувство любви и гордость к «малой родине».

Продолжить работу по сплочению коллектива.

Совершенствовать коммуникативные качества.

Предварительная работа.

Деревенская изба с лавками и домашней утварью. На полу домотканые половики. В горнице находится хозяйка. Звучит русская народная музыка.

Ход праздника

Ведущая

На завалинках в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод-

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир.

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир.

Наш досуг порою мелок,

И , чего там говорить:

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

Рада видеть вас у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю старинному посиделками называется.

Гости дорогие, знаете ли вы, что такое посиделки? Когда их проводили? Посиделки - их ещё называли беседами, посидами- вечёрки крестьянской молодёжи. Собирались долгими осенними и зимними вечерами - до рождественских праздников, занимались какой-нибудь ручной работой.

Зима (пальчиковая гимнастика с элементами кинезиологии)

Пришла зима, (трём ладошки друг о друга)

Принесла мороз. (пальцами массажируем плечи, предплечья)

Пришла зима. (трём ладошки друг о друга)

Замерзает нос. (ладошкой массируем кончик носа)

Снег, (плавные движения ладонями)

Сугробы, (кулаки стучат по коленям попеременно)

Гололёд. (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)

Все на улицу вперёд! (одна рука на колени ладонью, вторая рука согнута в локте, кулак меняем)

Тёплые штаны наденем, (ладонями проводим по ногам)

Шапку. Шубу, валенки. (ладонями проводим по голове, по рукам, топаем ногами)

Руки в варежках согреем (круговые движения ладонями одной руки вокруг другой ладони)

И завяжем шарфики. (ладони прикладываем друг на друга к основанию шеи)

Зимний месяц называй! (ладони стучат по коленям)

Декабрь, Январь, Февраль. (кулак, ладонь, ребро)

Трудились не только парни. И девушкам хватало работы. Надо было и воды наносить, и печь истопить, и обед сварить, и бельё погладить, и за детишками присмотреть. Особенно тяжело приходилось парням. И дрова порубить, и на мельнице зерно перемолоть, и в кузнице жеребца подковать. Кому-то валенки приходилось подшивать, лапти плести. А кто знает, из чего лапти плели? Лапти это обувь крестьянина. А плели их из лыка липы, ивы, из мочала. Обувь недолговечная: летом служила до пяти дней, а зимой до десяти.

Но вот все работы закончены. День близится к концу. Дела закончены, и молодёжь собирается на посиделки. Первыми приходили девушки. Чем занимались? Шили, вязали, вышивали. Кто скажет, для чего предназначались эти предметы? Как их называют? (Показ)

Прялка, спицы, веретено, пяльцы. Вышивали полотенца, пряли пряжу, вязали кружево, плели пояса. Без пояса никто не ходил. Подпоясывали рубахи парни, сарафаны девушки. Отсюда и пошла поговорка.

Распоясался совсем.

(Стал неряшливым, не следит за своим внешним видом).

В те давние времена добрым молодцам полагалось входить гурьбой, останавливаться у порога, сняв шапку, кланяясь низко-низко, приветствовать: «Здравствуйте, красные девушки!» Девушки поднявшись с лавок и поклонившись, приветствовали прибывщих: «здравствуйте, молодцы хорошие!» Парень выбирал девушку, подходил к ней. Она приглашала занять место на лавочке рядом. А ну-ка, девочки и добры молодцы, покажите!

А теперь и нам пора потрудиться. Конкурс «клубочки» (участвуют все взрослые, девочки и мальчики). Под русскую народную музыку смотать клубочек. (для взрослых один разматывает, другой мотает клубок, для детей основа шар на который наматывается нить).

А сейчас для вас, ребятки,

Загадаю я загадки.

Знаю, знаю наперёд-

Вы смекалистый народ.

(дети отгадывают загадки и находят предметы которые находятся в классной комнате)

Загадки.

Концами над водой висит, серёдкой на плече лежит.(коромысло)

Бычок рогат в руках зажат, еду хватает, а сам голодает. (ухват)

Сяду на конь и поеду в огонь. (горшок)

Он пыхтит как паровоз,

Важно кверху держит нос.

Пошумит, остепенится-

Пригласит чайку напиться.(самовар)

Всех кормлю с охотою, а сама безротая. (ложка)

Звонкие, резные

Ложки расписные, От зари и до зари

Веселятся ложкари.

(игра на ложках под русскую народную мелодию)

Вижу, вижу, что вам поиграть захотелось. Для вас у меня есть игра-забава. Эх лапти, да лапти, да лапти мои. И удобны, и красивы, и на пляску быстры.

Игра-забава «Обуй лапти»

(Дети по очереди под русскую народную мелодию надевают лапти и топают ногой).

Веселил нас много раз

Русский танец перепляс,

Сколько удали, задора,

Сколько радости во взоре.

Много танцев нам известно

Мы их любим танцевать,

А на этих посиделках

Хотели б «Заиньку» сплясать.

(Дети танцуют под «Заиньку», группа Иван-Купала)

Как все на свете дети,

Мы любим резвиться, играть,

Давайте же играя,

Наш праздник продолжать.

(проводятся игры с разными предметами: платочек, палочка, колокольчик, деревянная ложка, все предметы находятся в «чудесном мешочке», ведущая предлагает детям достать из мешочка предмет и с ним провести игру)

Игра«В круги» (игра с палочкой)

Выбирается водящий. Играющие образуют круг. В центре с закрытыми глазами стоит водящий. Все ходят вокруг него и поют:

Отгадай, свой голосок,

Становися во кружок

И скорей кого-нибудь

Своей палочкой коснись.

Отгадать поторопись!

Затем останавливаются, а водящий касается палочкой тот, кого коснулся говорит слово. Водящий называет по имени. Если угадал, то идёт в круг водящим.

Игра«Жмурки»(игра с колокольчиком)

Выбирается Жмурка и Бубенец.

Они находятся внутри хоровода. Жмурке повязывают повязку, Бубенцу дают в руки бубенец! Кто-нибудь раскручивает Жмурку, все хором скандируют:

Трынцы-брынцы бубенцы

Позолочены концы

Кто в бубенчики играет,

Того жмурка не поймает!

После чего Жмурка ловит Бубенца. Остальные держат круг и активно «болеют» за кого-нибудь и дают подсказки. Потом Бубенец становится Жмуркой и выбирают нового Бубенца.

Игра«Малечина-калечина» (игра с ложкой)

Поставив палочку (или другие предметы) на палец, затем ладонь, ногу и т.д., нужно держать её в равновесии пока произносят слова: «Малечина-калечина» сколько часов до вечера? Раз, два, ….. десять.

Игра«Змея»

«Змея» ходит под музыку перед игроками со словами:

Я змея, змея, змея,

Я ползу, ползу, ползу.

Подходит к одному из игроков:

-Хочешь быть моим хвостом?

-Хочу! Становись за мной!

Идут вдвоём;

Я змея. Змея, змея.

Я ползу, ползу, ползу.

Подходят к другому игроку:

-Хочешь быть моим хвостом?

-Хочу!

И так далее, «змея» под русскую народную мелодию ползёт, пока не соберёт всех желающих.

Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным.

Быстро времечко бежит,

Самовар уже кипит.

Я вас к чаю приглашаю. Но внимание, чай с сюрпризом. (На подносе стоят кружки с чаем: шиповник, зверобой, душица и мята). Предлагается определить на вкус, где какой чай заварен. Найти травы в букете из сухоцветов. Работа в парах. Прочитать и рассказать о полезных свойствах шиповника, зверобоя, мяты, душицы.(каждой паре дают задание прочитать, рассказать, найти фотографию-слайд).

«С чая лиха не бывает!»

Так в народе говорят.

Чай – здоровье, всякий знает,

Пей хоть пять часов подряд.

Тары –бары, растабары!

Выпьем чай из самовара

С сушками. Ватрушками

С пирогами вкусными.

Приятного аппетита!

Посидели, повеселились пора и честь знать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76441-vneklassnoe-meroprijatie-derevenskie-posidelk