Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.11.2014

Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «Моя семья»

Конспект занятия «Моя семья» для подготовительной группы ДОУ. Цель — воспитание у детей любви и уважения к родным и близким. В ходе непосредственной образовательной деятельности ребята познакомятся с понятиями «род» и «родословная», научатся ценить семейные традиции и связи. Материал включает беседы, творческие задания и дидактические игры, направленные на развитие эмоциональной отзывчивости и формирование представления о семье как о важнейшей ценности.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по направлению познавательно - речевого развития воспитанников №37 «Колосок»

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

с детьми подготовительной к школе группы

«Моя семья»

(ОО «Познавательное развитие»)

Составила и провела:

воспитатель Грачёва О.В.

Саров

2014

Цель. Воспитывать любовь и уважение к родным и близким, знание своего рода и родословной.

Задачи. Обобщать знания детей о семье и членах семьи, о том, что все в семье должны любить, заботиться и понимать друг друга. Воспитывать и прививать чувство привязанности, нежности и доброты, уважения и понимания к членам своей семьи.

Предварительная работа:

-рассматривание альбома «Моя семья»;

-рассказы детей о своих родных;

-выставка рисунков на тему: «Моя семья»;

-чтение стихов и рассказов о семье.

Оборудование: Разноцветные цветы (склеенные лепестки, из бумаги), вместо серединки - изображение мамы, папы, бабушки, дедушки и ребёнка (мальчик и девочка), на доске - панно «ваза с цветами» (ваза, стебельки цветов, листья), клей, бумага для рисования, цветные карандаши, мяч.

Ребус 7я (семья).

Слайды «Мой брат (моя сестра)»

Активизация словаря:Пристанище, бескорыстная, ласка, нежность, забота, очаг, хранилища.

Ход:

Воспитатель. Ребята! Проведем эстафету любви и внимания.

Эстафета любви и внимания.

Дети стоят в кругу и поочередно берут руку соседнего ребёнка и произносят: «Я дарю тебе свою любовь и дружбу», другой передает следующему. Эстафета заканчивается тогда, когда все дети возьмутся за руки и произнесут данную фразу.

Воспитатель.Теперь подарим своему другу и соседу улыбку.

Проводитсяупражнение «Дружба начинается с улыбки».

Дети стоят в кругу, по очереди смотрят в глаза соседу и молча улыбаются. После этого упражнения дети садятся.

Воспитатель.Сегодня, я хочу поговорить с вами о чем-то важном.

Но вот о чем именно - вы поймете, отгадав мой ребус.

(На доске ребус «7Я» - семья)

Дети.Мы будем говорить о семье.

Воспитатель.У каждого человека, скажу вам честно я

Дорогое самое - конечно же семья

Воспитатель.Посмотрите, перед нами панно…

Как вы думаете, что это может обозначать?

Дети.Это панно похоже на изображениесемьи, семья как большой букет.

Воспитатель.Верно, букет – это семья.

Семья для человека самое надежное пристанище. Где бы ни был

человек, он всегда знает, что дома его ждут мама и папа, бабушка и

дедушка, сестры и братья.

Как вы думаете, зачем люди создают семью?

Дети.Чтобы жить вместе, помогать друг другу, растить детей.

Воспитатель.Правильно! В хорошей дружной семье у каждого человека свои

обязанности, все помогают друг другу и любят друг друга.

Недаром в народе говорят: «Не нужен клад, коли в семье лад».

Кто для вас самые близкие люди?

Дети. Родители.

Воспитатель.Сколько человек в вашей семье?

Сколько взрослых в семье, сколько детей?

Ответы детей.

Воспитатель.Любовь родителей - самая бескорыстная, преданная.

Надо слушать и слышать, что говорят вам родители, быть

заботливыми, послушными и внимательными.

Чтение стихотворения ребенком

«Мама - четыре буквы,

Но что же за ними стоит?

Нежность, забота, ласка,

Тепло её мягких рук».

Воспитатель.О ком Арина прочла стихотворение?

Дети. О маме.

Воспитатель.Я предлагаю вам сказать красивые слова о своей маме.

Дети. Милая, любимая, красивая, нежная, ласковая, добрая, ненаглядная, симпатичная, очаровательная, внимательная, приветливая, прекрасная, чудесная, замечательная и т. д.)

Воспитатель.Сколько разных дел успевают ваши мамы сделать только за один

день. Что делает утром ваша мама?

Дети.Утром мамаготовит завтрак, убирает со стола, проводит своего ребенка в

детский сад. Потом маме необходимо быть на работе. После работы ей

нужно зайти в магазин, приготовить ужин, навести дома порядок.

А еще почитать и поиграть с нами.

Воспитатель. Ни одна сказочная волшебница не успела бы переделать за один

день столько дел!

Как вы помогаете маме?

Ответы детей.

Воспитатель. Древние люди считали женщину хранительницей очага (в

начале - настоящего огня, а в современное время – хранительница

настроения, доброты, уважения друг другу.

Чем выражается любовь мамы ко всем членам семьи?

Дети.Она заботиться о нас. Дарит нежность, ласку, любовь, защищает. Когда нам

грустно она обнимет и пожалеет. Когда мы болеем, она нас вылечит.

Воспитатель. Верно! Недаром говорится в пословице «Дитя плачет, у мамы

сердце болит».

Воспитатель. Давайте цветок с изображением мамы поместим в вазу.

Воспитатель. Послушайте ещё одно стихотворение

Не терпит мой папа безделья и скуки

У папы умелые, сильные руки

И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа всегда поработать не прочь!

Воспитатель.Какой ваш папа?

Ответы детей.

Воспитатель. В народе говорят «Отец худому не научит».

(Помещаем цветок с изображение папы).

Воспитатель. Вы знаете, что о младших сестрах и братьях надо заботиться,

помогать родителям. А у вот у старших можно кое-чему научиться.

Послушайте еще стихотворение «Старшая сестра».

Моя старшая сестрица-

На все руки мастерица:

Испечет сама пирог,

Свяжет бабушке платок.

Я всегда с сестренкой рядом

У неё всегда учусь.

Вместе с ней к столу присяду

Рукоделием займусь!

Воспитатель. А теперь я предлагаю посмотреть слайды «Моя сестра (брат).

Дети рассказывают по слайдам о своих сестрах м братьях, об их

интересах, увлечениях.

Воспитатель.Родители, ты, брат или сестра - это ваша маленькая семья. Но у

каждого из вас есть ещё и большая семья: это бабушки и дедушки,

тети и дяди.

Кто такие бабушки?

Кто такие дедушки?

Кем вы доводитесь бабушкам и дедушкам?

Ответы детей.

Воспитатель.Самые старшие и уважаемые члены семьи - это бабушки и

дедушки. Они могут жить в одном доме или совершенно в другом

городе. Вы должны помнить, что они дали жизнь вашим родителям,

а значит и вам.

Какие ваши бабушки и дедушки?

О чем вы любите говорить с бабушками и дедушками?
Ответы детей.

Воспитатель. Предлагаю поиграть в игру «Кто ты мне».

Воспитатель бросает мяч задает вопрос:

если я тебе сестра, ты мне …. –

если я тебе бабушка ты мне…,

если я тебе тетя, ты мне… и т. д.

Воспитатель. Послушайте еще стихотворения

«Дедушка».

Хоть наш дедушка седой,

Но в душе он молодой.

Много в нем любви и ласки,

Знает он стихи и сказки,

Загадает нам загадку,

Позабавит прибауткой,

Рассмешит веселой шуткой!

Замечательный наш дед,

Проживи ещё 100 лет!

«Бабушка».

У меня есть бабушка.

Она печет оладушки,

Вяжет теплые носки,

Знает песни и стихи.

Её руки непростые,

Трудовые, золотые!

Воспитатель.Хорошо, когда есть в семье бабушка и дедушка.

Родители часто заняты, им много надо сделать и успеть, и на

помощь приходят бабушка и дедушка.

(На панно помещаем цветы с изображениями бабушки и дедушки).

Воспитатель. А теперь немного поиграем.

Игра «Кто, что делает в семье?» (с мячом)

Воспитатель. Как вы думаете, кого не хватает в нашей семье?

Дети. Детей.

(На панно помещаем цветы с изображениями девочки и мальчика).

Воспитатель. Вот какая у нас дружная семья!

Ребята вот какие прекрасные цветы стоят в нашей вазе.

Давайте лепестки каждого цветка превратим в самые ласковые

слова.

Игра «Назови ласково»

(Бабушка-бабуля-бабулечка-бабуся.

Папа-папуля-папулечка-папуленька.

Сын-сынок-сыночек, сынуленька.

Мама-мамочка, маменька. и т. д.)

Воспитатель.Кто такая тётя?

Кто такой дядя?

Кем вы доводитесь тёте и дяде?

Ответы детей.

Воспитатель.Часто на праздники родственники собираются вместе, всем весело

и приятно.

Какие семейные праздники отмечают в ваших семьях?

Как вы готовитесь к ним?

Как они проходят?

Ответы детей.

Воспитатель. В каждой семье есть семейный фотоальбом. Родственники немного

похожи друг на друга. Кто-то похож на маму, кто-то на папу, кто-

то на бабушку или тётю. Все мы появились на свет не сами по себе.

Все мы ветви огромного человеческого дерева. Его называют

родословным деревом. Попросите своих родителей, бабушек или

дедушек рассказать о своих предках. Посмотрите, какой красивый

букет у нас получился, как будто родословный. Это – наша семья.

Какие поговорки и пословицы о семье вы знаете?

Дети. В семье дружат - живут не тужат.

При солнышке - тепло, при матери - добро.

В хорошей семье - хорошие дети растут.

Жалей отца с матерью, других не найдешь.

Воспитатель. А сейчас мы сядем за столы и нарисуем свою семью.

Дети рисуют.

По окончании делается выставка рисунков на тему: «Моя семья».

Воспитатель. О чем мы сегодня говорили?

Что нового узнали?

Что интересного?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76778-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки