- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение для детей первой младшей группы «В гости к бабушке Арине»
Развлечение для детей первой младшей группы
В гости к бабушке Арине
Действующие лица: ведущая, бабушка Арина – взрослые в костюмах
Пособия: домик, скамейка, цветы, деревья, трава, мягкие игрушки – кошка, собака, заяц, медведь.
Дети входят в зал, подходят к домику, возле домика расставлены мягкие игрушки.
Ведущая: Вот мы и пришли в гости к бабушке Арины. Она живет в этом красивом доме. Давайте позовем ее.
Дети зовут бабушку, она выходит к ним из домика.
Бабушка Арина: Здравствуйте, мои дорогие детишки! В гости пришли? А мы вас давно поджидаем. Мои животные: кошечка, собачка, зайчик хотят с вами поиграть.
Ведущая: Наши дети очень любят играть, но сначала они споют для вас песенку, она называется «Озорной дождик». Ведь уже наступила осень, а осенью всегда бывает дождик.
Исполняется песня «Озорной дождик».
Бабушка Арина: Ах, как замечательно вы пели! Спасибо, ребятки. Вас так много и вы такие дружные и веселые. У моей кошечки уже выросли и убежали котятки, а кошечка любит играть, ей не с кем поиграть. Некому спеть ласковую песенку.
Ведущая: Детки, давайте превратимся в веселых котят и поиграем с кошечкой.
Проводится п/и «Догонялки».
Бабушка Арина: На лужайке у моего домика всегда весело и шумно. Прилетают птички, поют свои песенки, клюют зернышки, играют с собачкой.
Проводится п/и «Птички и собачка».
Ведущая: А теперь позовем в гости зайчика.
Бабушка Арина: но сначала зайчик должен привести себя в порядок. Вот так!
Дети показывают, как зайчик в гости собирается, умывается, вытирается. Вот теперь можно и поиграть.
Проводится п/и «Зайка серенький сидит».
Бабушка Арина: Вот как славно вы играли. Я вам еще подарок приготовила.
Подарю я вам игрушки, расписные погремушки. Будем ими мы стучать, веселиться и плясать.
Дети пляшут с погремушками.
В погремушки звонко били, медвежонка разбудили. Медвежонок наш проснулся, раз зевнул и потянулся, но не хочет он вставать, и опять улегся спать.
Ведущая: Медвежонка мы разбудим – мы играть с ним будем.
Проводится п/и «Мишка косолапый».
Бабушка Арина: Очень рады все зверята, повеселили вы их ребята. Всем спасибо говорю и корзинку вам дарю. В ней конфеты и печенье – праздничное угощение!
Ведущая: Мы тебя благодарим, мы спасибо говорим. А зверятам на прощанье говорим мы до свиданья!
Бабушка Арина: В гости приглашаю вас, приходите в другой раз!
Использованная литература:
Е.Е.Хомякова Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста. С-П: Детство-Пресс, 2009г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78822-osennee-razvlechenie-dlja-detej-pervoj-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.