Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.11.2014

Развлечение для детей 1 младшей группы ко Дню Матери. «Кто в домике живет, кто песенки поет?»

Развлечение для детей 1 младшей группы «Кто в домике живет, кто песенки поет?» создано для празднования Дня Матери. Сценарий использует народный фольклор и музыку для гармоничного развития малышей. Мероприятие направлено на создание радостного настроения, развитие эмоционального отклика, слухового восприятия и координации движений. В процессе игры обогащается активный словарь детей через использование потешек и песенок. Идеально подходит для организации праздничного досуга в детском саду.

Содержимое разработки

Развлечение для детей 1 младшей группы ко Дню Матери.

«Кто в домике живет, кто песенки поет?»

Программное содержание:

Использование фольклора, музыки для достижения гармонии с окружающим миром. Развивать эмоциональный отклик к эстетической стороне окружающей действительности. Создать у детей радостное настроение. Развивать слуховое восприятие, координацию движений. Обогатить активный словарь детей, используя малый народный фольклор.

Пособия:

Домик козочки, платочки, деревянные ложки, погремушки, кувшин с молоком, булочки, запись с веселой и грустной народной мелодией, с колыбельной песенкой, костюм козочки для взрослого.

Ход мероприятия:

Дети с воспитателем входят в музыкальный зал. Воспитатель одет в русский народный костюм. Звучит веселая народная мелодия.

Воспитатель: Послушайте, какая веселая музыка, так и хочется поплясать. А вот и платочки кружевные! Давайте с ними попляшем.

Исполняется пляска с платочками.

Воспитатель:Вот как славно мы плясали, а вы устали? А платочки устали. Давайте их покачаем и уложим спать.

Исполняется песня «Колыбельная»

После песни платочки дети укладывают в коробку спать.

Слышится грустная мелодия.

Воспитатель:Что это за грустная музыка. Откуда она? Кажется из домика.

Подходят к домику.

Правда, из домика. Кто же там живет? Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Слышится: «М-е-е!»

Кто это? В домике живет козочка?

Воспитатель заходит в домик и быстро надевает рожки, превращается в козочку.

Исполняется танец козочки.

Козочка танцует под грустную мелодию.

Козочка:Здравствуйте, ребятки. Я Козочка - белоногушка. У меня длинные рожки, с копытцами белые ножки. Мне очень грустно.

Вспомнила я весну красную. Солнышко ясное. Травушку-муравушку шелковистую да водицу студеную серебристую.

Солнышко теплое ласково сияло. Я веселая с подружками скакала. А сейчас осень, холодно стало, подружки ко мне не приходят. Мне одной в домике скучно и грустно. Мои козлятки давно выросли, мне и молочком некого угостить. Никто меня не жалеет, не веселит.

А вы со мною поиграете? Вот ложки расписные, тульские и хохломские. С ними можно поплясать, как копытцами постучать.

Исполняется танец с ложками.

Козочка: Ой, ребята, вы меня развеселили. Я теперь и петь хочу, и плясать, и играть.

Проводится игра с козочкой.

Я коза рогатая, я коза бодатая.

Кто каши не ест? Кто молока не пьет?

Забодаю! Забодаю! Козочка догоняет детей, дети убегают, вдруг козочка начинает плясать, дети с ней, неожиданно козочка убегает за плетень.

Козочка рогатая, козочка бодатая, убежала за плетень, проплясала целый день. Игра повторяется.

Козочка:Спасибо, ребятки. Развеселили вы меня. Дайте-ка, я вас всех обниму и расцелую.

Звенит погремушка.

Ой, что это? Погремушка? С нею можно играть?

Проводится пляска - игра «Погремушки»

После игры козочка просит подарить ей погремушку, она ей понравилась.

Козочка:Я у окошка сидеть буду, на погремушку буду смотреть, да вас вспоминать.

Козочка уносит погремушку в домик и выносит кувшинчик с молоком.

Я вас тоже награжу.

Молочком всех угощу.

Пейте, вкусное, парное.

Мне не жалко – на здоровье!

Растите умными, послушными,

Веселыми, негрустными.

Прощается, уходит, появляется воспитатель.

Ах, какое молочко, наверное, вкусное оно, пойдемте в группу попробуем.

Танец с ложками (на музыку песни «Добрый жук»)

Вот так ложки у ребят,

У ребят, у ребят.

Очень весело стучат,

Весело стучат. Стучат ложками

На меня вы посмотрите,

Посмотрите, посмотрите.

Ложкой весело стучите,

Весело стучите. Разбег ложками

Любят детки все блины,

Все блины, все блины.

Ох, блиночки, как вкусны,

Да, вкусны, вкусны. Стучат ложками по животику

Солнце по небу плывет,

Все плывет, все плывет,

Ребятишек в пляс зовет,

Солнышко зовет. Вверх ложки

На меня вы посмотрите,

Посмотрите, посмотрите,

Ложкой весело стучите,

Весело стучите. Ложкой по полу

Встать поклон одной головкой.

Пляска с платочками.

Застучали наши ножки

Вдоль по ровненькой дорожке.

Начинаем перепляс –

Вот как весело у нас. Бегут с платочками в руках

Все платочками машите.

Очень весело пляшите.

Каблучком чок да чок.

И закружится волчок. Стучат ножкой и взмах платочком

Мы платочки не дадим,

Пригодятся нам самим

Нет платочков у ребят,

Вот за спинкой они спят Платочки за спинку, пружинка

Мы платочки достаем

И плясать опять идем

А теперь пора простится

И друг другу поклониться Взмах платочком вверх и поклон

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78830-razvlechenie-dlja-detej-1-mladshej-gruppy-ko-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки