Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе «Украсим ёлочку»

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Азановский детский сад «Колосок», Медведевского района, Республики Марий Эл

Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе

«Украсим ёлочку» (лепка)

Подготовила:

воспитатель высшей квалификационной категории

Петякова Валентина Леонидовна

с.Азаново 2014 г.

Цель занятия: обогащать представление детей о новогоднем празднике, продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику.

Материалы: вырезанные из картона зелёные ёлочки, пластилин разных цветов, доски для лепки.

Приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание.

Ход занятия:

Воспитатель читает детям стихотворение – загадку Н. Найдёновой «Зимний гость»:

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет.

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год.

У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Интересные подарки

Приготовил он для всех...

Скоро праздник, Новый год,

Кто же, дети, к нам придет?

Дети: Дед Мороз!

Воспитатель выходит за дверь встречать Деда Мороза ( переодевается: надевает костюм Деда Мороза: шубу, шапку, валенки ) и заходит к детям.

Дед Мороз

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Скоро праздник Новый год, а чего-то, ребята, не хватает нам на нашем празд­нике. Угадайте, чего?

Зелёная, колючая,

В лесу растет.

Она на Новый год

В гости к нам придёт!

Дети: Ёлка!

Ребята, Ёлочка пришла к нам на праздник, а ведь гости всегда готовятся к празднику, наряжаются. А какие наряды могут быть у Ёлочки? (Ответы детей)

- Да, Ёлочке не хватает игрушек. Мы их можем сделать сами из пластилина.

А чтобы наши пальчики хорошо работали и помогли Ёлочке, покажем ручками ёлочные игрушки:

Пальчиковая игра «Ёлочка».

Перед нами ёлочка: (Дети поднимают руки и соединяют кончики пальцев, образуя макушку ёлки.)

Шишечки,(Показывают кулачки.)

Иголочки,(Показывают указательные пальцы.)

Шарики,(Соединяют большой и указательный пальцы, показывая шарик.)

Фонарики,(Вращают кисти рук - «фонарики»)

Зайчики(Показывают «ушки» из указательного и среднего пальцев.)

И свечки, (Прижимают ладони и пальчики друг к другу.)

Звёзды,(Ладони прижимают друг к другу, раздвигают пальцы.)

Человечки. (Ставят средний и указательный пальцы на поверхность стола.)

Дед Мороз: Молодцы, ребята, ручки наши готовы к работе. Мы будем делать украшения для Ёлочки –шарики.

Дед Мороз предлагает детям украсить новогоднюю ёлочку. Он раздаёт каждому ребёнку силуэт картонной ёлки зелёного цвета. Объясняет и показывает де­тям как надо скатывать из пластилина маленькие шарики и прикреп­лять их на рифленую ёлку.

Дед Мороз во время работы хвалит детей: вот красный шар, вот синий шар, а это жёлтый шар. Много на ваших ёлочках ярких разноцветных шаров. Ёлочки стали красивыми и нарядными!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79025-neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost-v