- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная деятельность с детьми старшей группы «Мама солнышко моё»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сергинский детский сад» Пермского края
Проектная деятельность с детьми старшей группы
«Мама – солнышко моё»
Руководитель проекта: Чиркова Светлана Юрьевна, воспитатель 1 кв.кат.
Тип проекта: социально-значимый, творческий, краткосрочный, информационный.
Участники: дети, родители, педагоги старшей группы, музыкальный руководитель, учитель – логопед, работник местного музея, работники Центра досуга.
Сроки реализации: с 24 по 28 ноября 2014 года.
Цель проекта: Формирование осознанного понимания значимости матери в жизни ребёнка, семьи и общества.
Задачи проекта:
формировать знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование);
развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
упражнять детей в умении рассказывать связно, последовательно о своей маме,
о совместной деятельности с мамой;
формировать представления у детей положительного отношения к народным традициям;
- развивать чувство сопереживания и заботы;
Актуальность: В современном мире стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью родителей, и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формирования личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческими ценностями
Событие, с которого начинается проектная деятельность – аппликация «Мама – солнышко моё» (дети вместе с педагогом оформляют солнышко с лучиками, на которых затем пишутся характерные действия мамы: «поёт колыбельную перед сном», «читает сказки», «успокоит, когда мне больно», «вкусно готовит и стряпает», «вяжет носочки и варежки» и т. п.).
Планируемые мероприятия:
- рассматривание иллюстраций, репродукций о материнстве, альбома «Женские профессии»;
- речевые игры («Назови ласково», «Слова для мамочки» и др.);
- разучивание стихов, музыкальных номеров, пословиц;
- чтение художественных произведений в соответствии с задачами проекта;
- слушание колыбельных песен в аудиозаписи;
- беседы с детьми («Чем мы занимаемся с мамой», «Как можно помочь маме» и др.);
- сюжетно – ролевые игры («Выходной день в кругу семьи», «Мама ведёт ребёнка в детский сад» и др.);
- изобразительная деятельность (аппликация «Мама – солнышко моё», «Праздничная открытка для мамы»);
- участие в конкурсе детских рисунков от Центра досуга «Женщина – мать»;
- «Встреча с интересными людьми» (рассказ работника местного музея о женских ремёслах в прошлом и увлечениях в настоящем, показ мамой сервировки стола и изготовления салата или печенья);
- развлечение с участием родителей «Мамочка и я»;
- «Творческая мастерская» (мероприятие по выявлению увлечений мам, обмену опытом);
- оформление папки – передвижки о празднике «День матери», фотогазеты по реализации проекта.
Ожидаемые результаты:
- понимание детьми значимости роли мамы в их жизни;
- появление у детей желания заботится о маме, помогать ей, радовать и благодарить;
- развитие у детей познавательной активности и творческих способностей;
- общение детей со сверстниками и взрослыми через проектную деятельность;
- активность и заинтересованность родителей;
- взаимосвязь с учреждениями социума;
- оформление практического материала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79314-proektnaja-dejatelnost-s-detmi-starshej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.