Классный час «О трудолюбии»

Классный час «О трудолюбии».

Класс 4.

Технология педагогическая мастерская.

Цели: расширить представление детей о трудолюбии, создать условия для формирования нравственных ценностей учащихся.

УУД. Личностные: формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающему миру; развитие умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции; оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией;

Регулятивные: формировать умение ставить цель работы, саморегуляцию, самооценку.

Познавательные: формирование представления о нравственном качестве человека посредством литературных произведений.
Коммуникативные: формирование умения работать в малых группах, высказывать и обосновывать свою точку зрения; развитие умения слушать и понимать других; строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

Духовно-нравственное развитие и воспитание: воспитание нравственного чувства; воспитание

способности к познанию.

Подготовительная работа: 1 группа – подготовка инсценировки сказки;

2 группа – подготовка реквизита к сказке;

3 группа – подбор пословиц;

4 группа – подбор книг по списку в школьной библиотеке.

Ход классного часа.

Литература для детей:

1. Н.Носов «Заплатка».

2. И. Крылов «Стрекоза и Муравей».

3. В.Маяковский «История Власа – лентяя и лоботряса», «Сказка о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий».

4. К.Чуковский «Федорино горе».

Используемая литература:

1.Г.К.Селевко «Педагогические технологии».

2.Интернет ресурсы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79530-klassnyj-chas-o-trudoljubii