Методическая разработка «Для начинающих детских цирковых коллективов»

ГБОУДОД Дворец творчества детей и молодежи «Молодёжный творческий Форум Китеж плюс»

Методическая разработка

«Для начинающих детских цирковых коллективов»

Педагог дополнительного образования:

Фёдорова Ольга Александровна

Санкт-Петербург

2014

Некоторые рекомендации коллективам, начинающим занятия по цирковому искусству.

Для результативности работ и обеспечения безопасности занимающихся большое значение правильный подбор помещений и оснащение инвентарём и спортивными снарядами. Цирк «Надежда» занимается в спортивном зале, оснащенном необходимым оборудованием: спортивным, цирковым реквизитом и вспомогательным оборудованием, для нормального обеспечения учебного процесса и подготовки учащихся к конкурсным выступлениям. По плану ГМО Санкт-Петербурга по цирковому искусству на нашей базе было проведено методическое объединение с показом урока. На уроке было использовано вспомогательное оборудование, показаны упражнения с использованием циркового реквизита. Участники ГМО детских цирковых коллективов выразили сожаление о том, что нет никаких методических разработок, рекомендаций по оборудованию залов, в которых занимаются цирковые коллективы. После ремонта в нашем учреждении установили оборудование для воздушной гимнастики и акробатики, как в спортивном зале, так и на сцене актового зала, причем с минимальными затратами. Надеюсь, что некоторые рекомендации будут полезны для начинающих коллективов.

На фото «1» и «1А» представлен общий вид спортивного зала. На первом плане реквизит «Антипода» (жонглирование ногами), мягкая и жесткая акробатические дорожки, ковёр, который используется для прохождения композиций парно-групповых упражнений. Справа от «антипода» находятся «стоялки», которые используются для отработки элементов на руках. В конце зала расположены: рояль, теннисный стол, тренажеры, камера, используемая как батут и спортивные маты. Такое расположение снарядов позволяет проведению занятий по нескольким жанрам параллельно, не мешая друг другу, правда требует обязательного присутствия одного или двух педагогов дополнительно. Концертмейстер имеет возможность держать под наблюдением практически весь спортивный зал.

На фото «2» и «2А», сделанных с тыльной стороны спортзала видны снаряды для воздушной гимнастики с использованием балкона и специальных подвесок на балконе. Две пары гимнастических стенок, жестко прикрепленных к лицевой и боковой стене, широко используются для занятий по ОФП, силовых упражнений и растяжки. Более подробное изложение по использованию подвесок на последующих снимках с более крупным изображением снарядов для воздушной гимнастики. На фото «2» представлена детская штанга, которая используется в основном для развития силовых качеств. А справа, крупным планом изображена камера, используемая как батут. Батут – очень необходим для тренировок по развитию таких качеств, как вестибулярная устойчивость, развитие пространственного ощущения, владение своим телом в безопорном состоянии, «обкрученность» в горизонтальной и вертикальной плоскостях и т.д.

На снимках «3», «3А» и «3Б» - подвески для воздушной гимнастики. Они обеспечивают использование реквизита любого номера с быстрой заменой снаряда и при необходимости без использования подъёмников. Достаточно развязать верёвку на стопоре, который находится в боковой стенке, и снаряд опускается вниз. На фото «3Б» изображен стопор. Снаряд при помощи стопорной веревки поднимается на нужную высоту и закрепляется на стопоре. В качестве стопора используется листовое железо, вмонтированное в стену 4-мя дюбелями, и закрепленное снизу и сверху рожками (куски арматуры), вбитыми в стену на глубину 40 см.

Подготовка гимнастов ведется на 2-х уровнях:

На высоте 4-5 метров (крепление на балконе).

На высоте 8-9 метров на специально оборудованных подвесках, закрепленных металлическими пластинами на торцевой стене и на полу балкона дюбелями 10х20 мм. По 4 шт. на каждом металлическом листе.

Для предотвращения качки, вся конструкция стянута тросами.

Подготовка учащихся на разной высоте, необходима с целью адаптации к условиям предстоящих выступлений на сценах с высоким потолком или на арене цирка.

На фото «4» изображена акробатическая дорожка.

Дорожка собрана из резино-крошечных матов в длину и покрыта специальным покрытием. С 2-х сторон дорожка фиксируется планками, жестко вбитыми в пол, что не дает дорожке перемещаться.

Снимки «5» и «5А» отображают вспомогательное оборудование: гимнастические стенки, «стоялки», канат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80375-metodicheskaja-razrabotka-dlja-nachinajuschih