- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 5 класса: проверка грамматики (глагол to be)
659
0
Стартовая/вводная контрольная работа по английскому языку
для 5 класса
Вставьпропущенныеслова: am,is,are,can,has
I think Roo …kind and funny.
They … speak English.
My friends … from USA.
Bob … a new player.
…you from Russia? – Yes, I …
Какое слово лишнее? Зачеркни его
Flat, living room, mirror, kitchen, hall
Sofa, armchair, table, bed, wall
Enjoy, invite, share, rich, live
3.Напишиприлагательныевтрёхстепеняхсравнения
1. Large - …. - …..
2.Old - …. - …..
3.Small - … - ….
4. Прочитай глаголы, выбери неправильные и запиши их
Meet, post, be, visit, wash, go, do, enjoy, have, open
5.Прочитай и поставь парами слова, противоположные по значению
Black, dirty, big, fat, short, small, clean, white, slim, long
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80593-kontrolnaja-rabota-dlja-5-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.