- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по теме «Learning English» в 5 классе
Тема: Изучаем английский язык
Цель:развивать умение коллективной,познавательно-поисковой деятельности,развивать умение кратко высказываться на данную тему,выражать свое мнение по поводу необходимости изучать английский язык;развитие коммуникативных умений,воспитание положительного отношения к изучению иностранного языка,воспитание культуры общения,интереса к учению и формированию познавательной активности,формирование потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности;развивать память,внимание.
Оборудование: доска,учебник,индивидуальные карточки,газета.
Ход урока
I.Подготовка к восприятию иностранной речи.
1)Greeting and Aim
T: Good morning! On our lesson today we’ll speak about English. English is a language of the world and how important to learn foreign languages and especially English. We will repeat the word-combinations about English,and we’ll do grammar exercises.
2)Warming- up
Речевая разминка
What day is today?
Who is absent today?
O.K. Let’s talk about English-speaking countries.
- How many countries of the English- speaking world do you know?
- In what countries English is a native language?
(Раздать карточки на выполнение задания по странам).
II.Основная часть урока
1)Check on Homework.
Некоторые учащиеся подготовили стихотворения по теме “ English”,
Доклад“ Some interesting facts about English”,” History of English words”.
2) Vocabulary Practice.
T: Children,look, please, at the blackboard.We can see a new word- combinations such as:
Read English poems ( читать английские стихи), travel around the world (путешествовать по миру),make English –speaking friends ( заводить англоговорящих друзей),understand English ( понимать английский язык).
Разделить класс на несколько групп,раздать слова,из которых учащиеся должны составить предложения.
3)Физкультминутка.
Pick up! Pick down!
Stand up! Turn around!
Clap left! Clap right!
Clap up! Clap down!
Turn round! Sit down!
Песня «Lean on me».
4) Grammar Practise.
Объяснить употребление и значение глагола CAN ( уметь,мочь).
Отработать конструкцию What you can do with help of English language?
I can…
5) Pair work.
Учитель делит класс на несколько групп,раздает карточки с заданием. Объясняет. “British and American English”.
III.Заключительная часть урока.
1)Homework
p.45, ex.5
p.46,ex.1 reading.
2)Summarizing ( Подведение итогов урока).
Thank you very much for the lesson. You were very active today. I give you good marks today! Good bye! Good luck!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80984-razrabotka-uroka-po-teme-learning-english-v-5
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.