- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по теме «Learning English» в 5 классе
Тема: Изучаем английский язык
Цель:развивать умение коллективной,познавательно-поисковой деятельности,развивать умение кратко высказываться на данную тему,выражать свое мнение по поводу необходимости изучать английский язык;развитие коммуникативных умений,воспитание положительного отношения к изучению иностранного языка,воспитание культуры общения,интереса к учению и формированию познавательной активности,формирование потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности;развивать память,внимание.
Оборудование: доска,учебник,индивидуальные карточки,газета.
Ход урока
I.Подготовка к восприятию иностранной речи.
1)Greeting and Aim
T: Good morning! On our lesson today we’ll speak about English. English is a language of the world and how important to learn foreign languages and especially English. We will repeat the word-combinations about English,and we’ll do grammar exercises.
2)Warming- up
Речевая разминка
What day is today?
Who is absent today?
O.K. Let’s talk about English-speaking countries.
- How many countries of the English- speaking world do you know?
- In what countries English is a native language?
(Раздать карточки на выполнение задания по странам).
II.Основная часть урока
1)Check on Homework.
Некоторые учащиеся подготовили стихотворения по теме “ English”,
Доклад“ Some interesting facts about English”,” History of English words”.
2) Vocabulary Practice.
T: Children,look, please, at the blackboard.We can see a new word- combinations such as:
Read English poems ( читать английские стихи), travel around the world (путешествовать по миру),make English –speaking friends ( заводить англоговорящих друзей),understand English ( понимать английский язык).
Разделить класс на несколько групп,раздать слова,из которых учащиеся должны составить предложения.
3)Физкультминутка.
Pick up! Pick down!
Stand up! Turn around!
Clap left! Clap right!
Clap up! Clap down!
Turn round! Sit down!
Песня «Lean on me».
4) Grammar Practise.
Объяснить употребление и значение глагола CAN ( уметь,мочь).
Отработать конструкцию What you can do with help of English language?
I can…
5) Pair work.
Учитель делит класс на несколько групп,раздает карточки с заданием. Объясняет. “British and American English”.
III.Заключительная часть урока.
1)Homework
p.45, ex.5
p.46,ex.1 reading.
2)Summarizing ( Подведение итогов урока).
Thank you very much for the lesson. You were very active today. I give you good marks today! Good bye! Good luck!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80984-razrabotka-uroka-po-teme-learning-english-v-5
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.