Классный час Моя малая Родина: история и достопримечательности родного края

Классный час в 3-м классе «Моя малая Родина»

МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

“Для России мой город – частица,

А для нас – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем”.

ЦЕЛИ:

Проверить уровень усвоения программного и дополнительного учебного материала, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою малую Родину, прививать интерес к историческому, краеведческому и культурному наследию

Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной деятельности через формирование представлений о родном городе.

Формирование чувства сопричастности к родному краю, семье.

ЗАДАЧИ:

Активизировать познавательную деятельность учащихся в изучении истории родного посёлка.

Обогащать и систематизировать знания детей о городе.

Развивать эмоционально-ценностное отношение к достопримечательностям города.

способствовать проявлению творческой активности, формированию патриотизма, любви к Родине, стремлении приумножать природное и культурно-исторического наследия

Развивать творческое воображение и фантазию детей.

Ход классного часа.

1. Организация класса. Эмоциональный настрой.

- Ребята, сегодня у вас пройдет первый урок в этом учебном году. Мы все долго не виделись, некоторые долго не общались. Я предлагаю вам сначала поиграть. Давайте улыбнемся и скажем друг другу приятные слова.

Игра «Цепочка» (на сплочение) .

Ученики встают из-за парт. Каждый участник, по очереди, поворачивается к своему соседу справа, называет его по имени и говорит, что ему нравится в нем.

(Учащиеся садятся на свои места)

2. Вступительное слово учителя.

Чтец 1:

Звенит звонок,

Рассыпав смех весёлый,

Истосковался

В летний час по нас.

День добрый школа,

Дорогая школа!

День добрый,

Наш уютный светлый класс!

Чтец 2:

Опять ребят

Зовёшь ты на рассвете –

Счастливых, загорелых, озорных.

И говоришь:

«Мы снова вместе, дети! »

Ты нас встречаешь

Как друзей своих.

Учитель: Здравствуйте, ребята!

Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. Я рада встрече с вами. Рада видеть вас повзрослевшими, уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом учебного года и желаю, чтобы в этом году сбылись все ваши мечты, а также успехов в учёбе, чтобы вы получали только “4” и “5”.

День Знаний - праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.

Осень нежно нам всем сообщает,

Что пора школьных дней наступает.

С летом солнечным надо проститься,

Хочешь, нет ли, а надо учиться!

- По доброй традиции первый в учебном году звонок зовёт на урок Знаний.

- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Но тему нашего сегодняшнего разговора вы узнаете, когда составите слово из букв. (РОДИНА)

3. Работа по теме классного часа.

- Какое слово получилось? Прочитайте тему классного часа на доске. О чем будем говорить?

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

- Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем одно стихотворение.

Ученик 3:

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Ученик 4:

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб,

Хлеб за праздничным столом.

- А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»?

Игра с мячом.

Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина – это… ». Дети ловят мяч и отвечают одним словом (лес, поле, небо, река, дом, улица, родители, друзья и др.)

Родина родина

-Это слово я записала два раза. В чём их различие? (одно пишется с большой буквы, а другое – с маленькой)

- Когда слово «Родина» пишется с большой буквы? (Когда мы говорим о нашем государстве, о нашей большой стране под названием Россия.)

- Когда слово «родина» пишется с маленькой буквы? (Когда мы говорим о нашем городе, о том месте, где мы родились и живём.)

Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья, которые нас окружают.

- О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине, говорится в пословицах.

Работа в парах.

- Составление пословиц о любви к Родине.

-Выполните задание: составить и объяснить пословицу о Родине и любви к Родине.

1) Если дружба велика, будет Родина сильна.

2) На чужой сторонушке рад своей воронушке.

3) Нет земли краше, чем страна наша.

4) На чужой стороне Родина милей вдвойне.

5) Кто за Родину горой, тот и герой.

6) Всякому мила своя сторона.

- Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до теплых рек

Раскинулась она.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. На территории нашей страны могли бы целиком поместиться такие материки, как Австралия и Антарктида.

-Можем ли мы называть Россию своей Родиной? (Да)

- С какой буквы мы напишем слово Родина в этом случае? (С заглавной) .

- Каждая страна имеет свою символику. Символы Российской Федерации вы знаете. Расскажите о них. (Символами нашей страны являются герб, гимн, флаг)

- Россия – это наша большая Родина. Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

“Малая Родина”

Ученик 5:

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя!

- Наша малая Родина – это город Канск Красноярского края.

- Ребята, если мы скажем, что живем в России в Красноярском крае, то, наверное, будет очень трудно найти наш родной уголок. Давайте уточним наш адрес:

Мы проживаем в России, Красноярском крае, городе Канске

И мы можем сказать, что для нас малая Родина – это город Канск. Возьмите лист и обозначьте наш город на карте.

- Что вы знаете о своем городе?

-А знаете ли вы, что?

Канск — город (с 1782) в России, административный центр Канского района Красноярского края. Образует городской округ город Канск. Население — 92 142^[1] чел. (2014). Неофициальный центр восточной зоны Красноярского края.^{[источник не указан 258 дней]}

Город расположен на реке Кане (приток Енисея), в 247 км к востоку от Красноярска.

Канск основан в 1628 году как Канский малый острожек возле Комаровских порогов на реке Кане, в 43 км ниже современного Канска. В 1636 году перенесён на нынешнее место. Как и Красноярск, он строился как оборонительное сооружение от набегов енисейских киргизов.

Герб города

Исторический герб города был утверждён  (20) декабря 1855 года. Щит разделён на две равные части, в верхней изображён Енисейский герб, а в нижней, на зелёном поле, золотой ржаной сноп. Щит украшен золотой городской короною. 15 декабря 2010 года был утверждён герб муниципального образования город Канск, исчез знак Енисейской губернии, остался ржаной сноп на зелёном фоне щита, герб украшен золотой короной.^[4]

Крупные предприятия:

Канский ликёро-водочный завод (в настоящее время остановлен)^[15]

Канский ЛХК

Канский комбинат строительных конструкций

Канская ТЭЦ — филиал ОАО «Енисейская ТГК (ТГК-13)»

Завод лёгких металлоконструкций ООО КЗЛМК «МАЯК»

ЗБДО «БУММАШ» (ныне «Сегмент»)

завод по производству полимерных упаковочных материалов

завод по сборке комбайнов

Канск — важный железнодорожный узел на Транссибе, Станция Канск-Енисейский.

Через город проходит автомагистраль М53.

В городе три аэродрома, два из них — гражданские — заброшены. Третий — авиабаза ВВС РФ неподалёку от Чечеула — Канск (Дальний).

В Канске находится арсенал ВМФ России, в 2007 году расформирована Ракетная дивизия.

В настоящее время в Канске работают:

17 школ, 2 гимназии и 1 лицей,

художественная школа,

2 музыкальные школы.

Три профессиональных училища, а также:

Канский медицинский техникум,

Педагогический колледж^[16],

Канский политехнический колледж^[17],

Канский технологический колледж^[18].

Красноярский краевой библиотечный техникум

Уроженцы[править | править вики-текст]

Аскаров, Юрий — российский шоу-мэн, телеведущий.

Ермолаев, Владимир Петрович — российский этнограф, исследователь Тувы.

Таймазов, Владимир Александрович — ректор Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П. Ф. Лесгафта.

Пермяков, Владимир Сергеевич (род. 2 декабря 1952 года) — российский актёр, ставший известным благодаря роли Лёни Голубкова в рекламе МММ.

Стельмах, Валерий Павлович (1943—2010) — советский и российский химик, переводчик, поэт.

Шелегов, Валерий Николаевич — член Союза писателей России, родился 13 декабря 1953 года.^{[источник не указан 280 дней]}

Профессии у людей в Канске самые разные. Вот где и кем работают ваши мамы и папы, мы сейчас узнаем, поиграв в игру. (Учитель передаёт палочку ребенку, ребенок должен сказать, кем работает мама и папа и передать палочку своему соседу) .

- Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?

.

4. Творческая работа

Каждый человек желает своей Родине всего самого наилучшего. А что вы пожелаете нашей стране, краю, городу , школе?

Напишите свои пожелания на листе бумаги и опустите в « Ящик пожеланий».

Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной

Задание по выбору:

а) Вырезать рисунки (голуби, облака, цветы).

б) Обвести свои ладошки на лист бумаги, вырезать рисунок.

На доске оформляется композиция: земной шар с выделенной на нем территорией России. Ладони детей снизу и сбоку поддерживают Землю. Вокруг голуби и цветы.)

- Что символизирует получившийся рисунок?

5. Подведение итогов.

- А закончим мы наше занятие эпиграфом:

Чтец 6

“Для России наш город – частица,

А для нас – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем”.

- Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.

6. Рефлексия.

- Скажите, о чем мы сегодня говорили? Что нужно делать каждому, чтобы своя Родина процветала?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81044-klassnyj-chas-moja-malaja-rodina