Рыбка

Игровое занятие с детьми 2-3 лет

Экспериментирование с материалами и веществами

«Рыбка»

Подготовила: Воспитаталь Евлеева Ольга Анатольевна

ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Лопатино с\п « Детский сад» Самарская обл. Волжский р-н.

Демонстрационный материал:

-ведро с водой и широкий таз.

Раздаточный материал:

-пластмассовые чашки (черпать воду),губки;

-пластмассовые удочки или (сачки) и рыбки.

Организационный момент

Радостно встретить детей, назвать каждого по имени, сделать маленький комплимент по поводу внешности.

Пальчиковая игра « Какая у кого песенка?»

Стимулирует речевое и умственное развитие детей.

У часиков песня такая:

- Тик.Тик. Тик. Руки-стрелки.

У птички такая:

-Пик.Пик.Пик. Ладошки-клювиком.

У поросенка такая:

-Хрю. Хрю. Хрю. Кольцо из большого и указательного пальцев.

У ежика песня такая:

-Плюх. Плюх. Плюх. Левая рука с растопыренными пальцами-колючками и по ней шлепки правой ладонью.

У кошечки такая:

-Мяу. Мяу .Мяу. Рука гладит кошечку.

А у рыбки какая? Закрывают рот рукой.

Воспитатель: Да, рыбки не умеют говорить. Они все время молчат. Поэтому мы и прикрыли рот рукой.

Открывает рыбка рот

Но не слышно что поет

И в игрушки не играет

Лишь плавники как золото сияют.

Артикуляционная гимнастика

Развивает подвижность артикуляционной моторики.

Предложить детям изобразить рыбок:улыбнуться, показать зубки, язык, открыть и закрыть рот.

Игра с водой

Формировать умение детей переливать воду из одной емкости в другую при помощи чашки, развивает координацию и умение последовательно выполнять работу.

Показать детям таз с рыбками.

Воспитатель: А где плавают рыбки? В воде, правильно.

Сказать детям, что рыбки не могут жить без воды. Предложить детям скорее наполнить таз водой. Для этого дети с помощью чашки переливают воду из ведра в таз, где лежат игрушечные рыбки. Пролитую воду вытираем губкой.

Обучающая игра

Развивает целеустремленность, терпеливость, координацию движений и моторику рук.

Предложить детям научиться ловить рыбок. Раздать каждому удочки или сачки. Детям надо опускать удочку или сачок в воду и поймать рыбку. Пойманные рыбки складываются в ведро.

Хоровод « На реке камыши»

Способствует двигательной активности, снижает импульсивность, содействует развитию слаженных движений.

Дети берутся за руки и идут по кругу. Воспитатель поет потешку:

На реке- камыши.

Расплескались там ерши.

Круг-постарше, Дети останавливаются и поворачиваются лицом в центр круга.

Круг-помладше, Делают шаги к центру круга.

Круг-совсем малыши! Совсем замыкают круг.

Дети вновь отступают назад и снова идут по кругу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81114-rybka