- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Дружба начинается с улыбки»
Сценарий утренника «Дружба начинается с улыбки»
Авторы разработки:
Сергеева Надежда Анатольевна БОУ «СОШ № 42» г. Омск, учитель начальных классов
Беляева Ирина Викторовна БОУ г. Омска «Гимназия № 140», учитель начальных классов
Список использованных источников:
Пляцковский М. «Урок дружбы». Изд-во «Русич», 2007 г.
Внеклассное мероприятие во 2-м классе "Дружба! Какое чудесное слово", Конина Наталья Ивановна, педагог-психолог, http://festival.1september.ru/articles/562407/
Песня «Настоящий друг» Слова: Михаил Пляцковский . Музыка: Борис Савельев
Островский А. «Стихи о дружбе»
Песня «Мир похож на цветной луг».Музыка Владимира Шаинского, слова Михаила Пляцковского.
Цель: показать ценность и необходимость дружбы.
Задачи: уточнить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; воспитывать вежливое отношение друг к другу; содействовать формированию дружного коллектива класса.
Оборудование: таблички с пословицами, пары рукавичек по количеству детей (рукавички без узора, но различаются по цвету, так, чтобы пары могли образоваться только одним способом), устройство для воспроизведеня музыки.
Звучит песня «Улыбка»
Как вы думаете, о чем пойдет сегодня речь на нашем празднике? (о дружбе)
Кто такие друзья? Какого человека можно назвать настоящим другом? (друг – человек, который непременно поможет в трудную минуту, с которым можно поделиться и радостью, и печалью, которому можно доверить самые сокровенные желания и тайны).
Мы сейчас говорили о человеке, которого вы бы хотели видеть рядом с собой, а сами вы умеете дружить? Что вы делаете, чтобы сохранить дружбу?
Обратимся к девизу нашего праздника: «Не имей что рублей, а имей сто друзей». Подумайте и скажите, в чём мудрость этого девиза, согласны ли вы с ним? (обсуждение)
Много мнений мы сейчас услышали, но главное – это то, что вы дружбу считаете важнее денег. Вы сделали правильный выбор, ведь деньги приходят и уходят, а настоящие друзья остаются всегда рядом. А когда рядом друг, разве можно быть одиноким и несчастным? Я хочу прочитать вам сказку од дружбе.
Сказка
«Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец и столько же друзей.
Однажды к нему в дом пришла беда. В его загон в одну из ночей проникли воры и угнали всех овец. Когда на утро хозяин пришел в загон, чтобы выгнать свое стадо на выпас, ни одной овцы там не оказалось. Хозяин тяжело вздохнул и заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей.
Вскоре вся округа знала о том, какая беда приключилась с хозяином овчарни. Прошел еще один день и на заре хозяин увидел облачко пыли на дороге. Оно все увеличивалось и увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть и людей в облаке пыли. Это были его друзья. Каждый из его друзей шел не с пустыми руками, а вел за собой маленькое стадо овец. Когда они вошли к нему во двор, он понял, что друзья пришли ему помочь. С тех пор стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз, по утрам, когда он шел выгонять свое стадо, он вспоминал глаза своих друзей, которые спасли жизнь его семье»
Вот такая история произошла давным – давно. Как вы думаете, что произошло бы с этим человеком, если бы у него не было друзей? (он остался бы один на один со своей бедой)
Правильно: «Без друзей человек одинок, без друзей его мало, а с друзьями – много».
Сценка «Урок дружбы»
Чтец: Жили два воробья - Чик и Чирик. Однажды Чику пришла посылка от бабушки. Целый ящик пщена. но чик об этом ни словечка не сказал своему приятелю.
Чик: Если я пшено раздавать буду, то себе ничего не останется
Чтец: Так и склевал все зернышки один. А когда ящик выбрасывал. то несколько зернышек все же просыпались на землю.
Нашел эти зернышки Чирик, собрал в пакетик аккуратно и полетел к своему другу чику.
Чирик: - Здравствуй, Чик! Я сегодня нашел десять зернышек пшена. Давай их поровну разделим и склюем.
Чик: - Не надо... Зачем?.. - стал отмахиваться крылышками Чик. - Ты нашел - ты и клюй!
Чирик: - Но мы же с тобой друзья, - сказал Чирик. - А друзья все должны делить пополам. Разве не так?
Чик: - Ты, наверное, прав, - ответил Чик.
Чтец: Не стал он обижать своего приятеля Чирика, взял у него пять зернышек. И ему стало при этом очень стыдно. Ведь сам склевал целый ящик пшена и не поделился с другом, не дал ему ни одного зернышка. А сейчас отказаться от подарка приятеля – это значит обидеть его. Взял Чик 5 зёрнышек и сказал:
Чик: Спасибо тебе, Чирик! И за зёрнышки, и за урок дружбы!
А были ли в вашей жизни случаи, кода вы, как друг, помогали своему другу или, наоборот, вам помогали, когда было трудно. (обсуждение)
Я вижу что многие из вас умеют дружить. Но чтобы иметь много друзей, надо самому быть общительным, чутким, отзывчивым, преданным, добрым и хорошим другом. А когда у вас будет много друзей, вы не будете чувствовать себя одиноко, вас будет очень иного.
Игра «Закончи пословицу»
Нет друга – ищи, … (а нашёл – береги)
Один за всех…(и все за одного)
Человек без друзей, … (что дерево без корней)
Дружба – как стекло… (разобьётся – не сложишь)
Птица сильна крыльями, … ( а человек дружбой)
Верному другу - … (цены нет)
Без друга… ( в жизни туго)
Молодцы, вызнаете пословицы о дружбе и понимаете их.
Стихи о дружбе.
Как хорошо, что дружба есть на свете,
Она, как воздух, нам с тобой нужна.
Так пусть шагает дружба по планете,
Пускай, как солнце, светит нам она.
Всюду, всюду с нами дружба!
Наша песня, наше знамя – дружба!
Как пароль запомнить всем нам нужно –
Дружба, дружба, дружба! (А. Островский)
Исполнение песни
М. Пляцковский
Настоящий друг
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий
Верный друг.
Мы поссоримся и помиримся,
«Не разлить водой!» - шутят все вокруг.
В полдень или полночь
Друг придет на помощь –
Вот что значит настоящий
Верный друг.
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то
В трудную минуту –
Вот что значит настоящий
Верный друг!
Игра «Рукавички»
Дети берут рукавичку у ведущего, после чего пытаются найти себе пару с такой же рукавичкой, затем, при помощи фломастеров украшают свои рукавички так, чтобы они совпадали по рисунку.
Оформляется выставка рукавичек5.
Молодцы! Многие смогли договориться друг с другом. Это очень важное качество для настоящего друга!
Надеюсь что вас по жизни будут сопровождать верные, настоящие друзья, а каждый из вас станет таким другом кому-то. На этом наш праздник подходит к концу, а на прощание, мы исполним песню
Мир похож на цветной луг
Музыка Владимира Шаинского, слова Михаила Пляцковского.
Ветер зовёт за собой облака
Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Песня не зря собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк
Веселей друг, друг, друг!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Друг за тебя одолеть сто преград
Рад, рад, рад.
С другом любая беда - не беда,
Да, да, да!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81510-scenarij-prazdnika-druzhba-nachinaetsja-s-uly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.