- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Художественно-эстетическое развитие. Рисование. Конспект «Дорога для машин»
1677
0
Художественно- эстетическое развитие.(младшая группа).
Тема: «Дорога для машины».
Программное содержание: Продолжать учить при закрашивании карандашом накладывать штрихи с одинаковым нажимом в одном направлении.
Материал: Маленькие игрушечные автомобили, игрушка полицейский, листы бумаги с изображением контура дороги, цветные карандаши.
Драгоценный момент.
- Воспитатель показывает детям маленькие автомобили и говорит : На этих автомобилях должны привести подарки нашим игрушкам. Но не смогли это сделать, потому что все дороги замело снегом, а машины не могут проехать.
Основная часть.
Воспитатель спрашивает, не согласятся ли дети помочь расчистить дорогу от снега и отвести подарки нашим игрушкам. Получив согласие детей, воспитатель говорит : «Давайте возьмем лист бумаги, заштрихуем дорогу коричневым или черным цветом. Но автомобили смогут отправиться в путь только после того, как полицейский (игрушка)проверит, на сколько хорошо расчищены дороги». Воспитатель на большом образце показывает, как заштриховать дорогу : частые полоски в одном направлении, с одинаковой силой нажатия карандашом.
Рисование дороги детьми.
Воспитатель с помощью куклы- полицейского рассматривает работы: одним указывает недостатки, других хвалит; объсняет что в тех местах, где сохраняется лед (просматривается бумага) машина не проедет.
Физкульт минутка «Мы шоферы».
Рефлексия.
По окончанию штриховки воспитатель выдает каждому машинку. Идет обыгрывание нарисованной дороги.
Вопросы к детям:
- Чем мы сегодня занимались?
-Что вам понравилось больше всего?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82138-hudozhestvenno-jesteticheskoe-razvitie-risova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.