Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.12.2014

Методический материал «Дополнительные задания для учащихся, испытывающих трудности в освоении учебного материала по математике»

Гусева Марина Евгеньевна
учитель начальных классов
Методический материал содержит дополнительные задания по математике для учащихся, испытывающих трудности в освоении программы начального общего образования (НОО). В сборнике представлены разноуровневые упражнения и задачи, направленные на отработку базовых арифметических действий, развитие логического мышления и понимания математических понятий. Пособие поможет учителю организовать индивидуальную и групповую коррекционную работу, ликвидировать пробелы в знаниях и повысить успеваемость. Задания составлены с учетом требований ФГОС и подходят для использования на уроках и во внеурочной деятельности.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 2

Методический материал

«Дополнительные занятия с учащимися, испытывающими трудности в освоении учебного материала по математике»

Подготовил учитель

1 квалификационной категории

М.Е. Гусева

2012-2013г.

Карточка №1

1.Реши примеры:

5 + 1 = 4 + 3 =

3 + 6 = 1 + 7 =

7 - 1 = 7 - 2 =

8 - 2 = 8 - 3 =

2.Реши примеры:

8 - 1 + 2 =7 - 3 + 3 =

6 - 2 + 3 =6 - 2 + 1 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

3 - 2 + ... = 4 6 - ... + 3 = 3

6 - ... + 1 = 7 ... - 1 + 1 = 5

4. Запиши кратко условие и реши задачу:

В команде играют 5 мальчиков, а девочек на 4 человека больше, чем мальчиков. Сколько девочек играет в команде?

Карточка № 2

1.Реши примеры:

4 + 2 = 2 + 2 =

3 + 5 = 2 + 7 =

6 - 1 = 6 - 2 =

5 - 2 = 5 - 3 =

2.Реши примеры:

7 - 3 + 2 =6 - 3 + 1 =

5 - 3 + 1 =4 - 2 + 1 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

8 - 2 + ... = 9 1 - ... + 3 = 4

6 - ... + 2 = 7 ... - 3 + 1 = 6

4. Реши задачу:

В посёлке построили 8 кирпичных домов, а деревянных домов на 3 дома меньше, чем кирпичных. Сколько деревянных домов построили в посёлке?

Карточка № 3

1.Реши примеры:

3 + 2 = 5 + 1 =

3 + 3 = 2 + 5 =

4 - 1 = 4 - 2 =

3 - 2 = 4 - 3 =

2.Реши примеры:

10 - 3 + 2 =8 - 3 + 1 =

6 - 3 + 1 =2 - 2 + 1 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

8 - 3 + ... = 7 1 - ... + 3 = 4

6 - ... + 2 = 2 ... - 2 + 1 = 8

4. Реши задачу:

В магазин привезли 6 ящиков с помидорами, а ящиков с огурцами привезли на 3 штуки больше, чем ящиков с помидорами. Сколько ящиков с огурцами привезли в магазин?

Карточка № 4

1.Реши примеры:

5 + 3 = 6 + 1 =

3 + 7 = 4 + 3 =

9 - 3 = 6 - 3 =

5 - 2 = 5 - 1 =

2.Реши примеры:

10 - 3 + 2 =9 - 3 + 1 =

5 - 3 + 1 =6 - 2 + 1 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

6 - 2 + ... = 41 - ... + 3 = 4

6 - ... + 1 = 5... - 3 + 1 = 4

4.Реши задачу:

У Саши в альбоме лежит 8 открыток, а у Коли на 5 открыток меньше. Сколько открыток лежит у Коли в альбоме?

Карточка 5

1.Реши примеры:

3 + 6 = 2 + 4 =

3 + 7 = 2 + 3 =

3 - 3 = 7 - 3 =

5 - 2 = 6 - 3 =

2.Реши примеры:

8 - 3 + 2 =7 - 2 + 1 =

5 - 3 + 2 =6 - 2 + 3 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

3 - 2 + ... = 610 - ... + 2 = 7

6 - ... + 3 = 7... - 2 + 1 = 8

4.Реши задачу:

На полке лежало 10 журналов. Миша взял почитать 3 журнала. Сколько журналов осталось лежать на полке?

Карточка 6

1.Реши примеры:

8 - 8 = 10 - 2 =

7 - 5 = 3 + 7 =

1 + 8 = 1 + 3 =

2.Реши примеры:

8 - 3 + 4 =7 - 4 + 3 =

6 - 4 + 3 =6 - 2 + 4 =

3.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

7 - 2 + ... = 54 - ... + 3 = 6

8 - ... + 1 = 5… - 5 + 3 = 7

4. Реши задачу:

Во дворе стояло 9 машин. Утром 5 машин уехали. Сколько машин осталось стоять во дворе?

Карточка 7

1.Реши примеры:

7 - 4 + 3 =6 - 3 + 4 =

5 - 4 + 2 =4 - 2 + 4 =

2.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

6 - 2 + ... = 5 3 - ... + 3 = 6

7 - ... + 1 = 5 … - 5 + 2 = 7

3.Поставь знаки >, < или =

6 – 2 * 5 3 + 5 * 8 10 – 3 * 6 (образец: 5-1>2)

4>2

4. Реши задачу:

В ведре лежало 9 яблок. Из 5 яблок сварили компот. Сколько яблок осталось лежать в ведре?

Карточка 8

1.Реши примеры:

10 - 3 + 2 = 8 - 4 + 1 =

6 - 4 + 3 = 2 - 2 + 4 =

2.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

7 - 3 + ... = 5 4 - ... + 4 = 6

8 - ... + 2 = 5 … - 4 + 3 = 7

3.Поставь знаки >, < или =

7 – 4 * 5 3 + 3 * 4 8 – 3 * 5

4. Реши задачу:

У Коли есть 7 марок. У Миши 3 марки. Сколько всего марок у Коли и у Миши?

Карточка 9

1.Реши примеры:

10 - 3 + 3 = 9 - 3 + 4 =

5 - 3 + 1 = 6 - 2 + 3 =

2.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

4 - 2 + ... = 6 9 - ... + 2 = 7

8 - ... + 3 = 7 ... - 2 + 2 = 8

3.Поставь знаки >, < или =

5 + 4 * 5 8 - 4 * 4 9 – 5 * 6

4. Реши задачу:

Володя собрал 10 ягод. 6 ягод он съел. Сколько ягод осталось у Володи?

Карточка 10

1.Реши примеры:

8 - 3 + 4 =7 - 4 + 1 =

5 - 3 + 4 =6 - 3 + 3 =

2.Вставь вместо пропуска ... число, чтобы равенство стало верным:

3 - 1 + ... = 610 - ... + 3 = 7

6 - ... + 2 = 7... - 2 + 4 = 8

3.Поставь знаки >, < или =

6 – 4 * 5 3 + 7 * 4 9 – 3 * 6

4. Реши задачу:

На ветке сидело 8 белок. 6 белок прыгнули на другую ветку. Сколько белок осталось сидеть на первой ветке?

Карточка 11

1.Реши примеры:

6 - 3 + 4 =9 - 4 + 1 =

8 - 3 + 4 =8 - 3 + 3 =

2.Поставь знаки >, < или =

8 – 4 * 3 2 + 7 * 10 8 – 3 * 5

3.Начерти один отрезок длиной 5 см, а другой – на 2 см больше.

4. Реши задачу:

У Любы - 10 марок, а у Нины - 4 марки. На сколько марок больше у Любы, чем у Нины?

Карточка 12

1.Реши примеры:

8 - 4 + 4 =7 – 5 + 1 =

5 - 4 + 4 =6 - 4 + 3 =

2.Поставь знаки >, < или =

6 – 3 * 5 3 + 5 * 8 9 – 4 * 4

3.Начертиодин отрезок длиной 7 см, а другой – на 3 см меньше.

4. Реши задачу:

На столе лежат 4 груши и 6 яблок. Сколько всего фруктов лежит на столе?

Карточка 13

1.Реши примеры:

10 - 4 + 2 = 8 – 5 + 2 =

9 - 4 + 3 = 7 - 4 + 5 =

2.Поставь знаки >, < или =

7 – 2 * 5 2 + 5 * 8 9 – 6 * 2

3.Начерти один отрезок длиной 8 см, а другой – на 4 см меньше.

4. Реши задачу:

В кувшине стоят 7 ромашек и 2 гвоздики. На сколько ромашек в кувшине больше, чем гвоздик?

Карточка №14

1.Реши примеры:

13-3 = 12 -10 =

10 + 7 = 20 -10 =

2.Поставь знаки «+» или «-», чтобы равенство было верным.

5...0=3…2 5…4=3…6

10…4=5…1 4…3=10…3

3.Поставь знаки >, < или =

16 – 6 * 5 10 + 7 * 14 19 – 10 * 9

4.Реши задачу:

На столе лежат 7 яблок, а груш на 3 штуки больше. Сколько всего фруктов лежит на столе?

Карточка №15

1.Реши примеры:

13 - 10 = 20 - 10 =

15 - 5 = 10 + 5 =

2.Поставь знаки «+» или «-», чтобы равенство было верным.

3...0=10…7 8…4=3…1

9…4=7…2 9…3=10…4

3.Поставь знаки >, < или =

10 + 6 * 15 18 - 8 * 12 20 – 10 * 10

4.Реши задачу:

В команде играет 8 девочек, а мальчиков на 6 человек меньше, чем девочек. Сколько всего ребят играет в команде?

Карточка №16

1.Реши примеры:

15 - 10 = 10 + 10 =

17 - 7 = 10 + 3 =

2.Поставь знаки «+» или «-», чтобы равенство было верным.

4...0=9…5 10…5=3…2

8…4=6…2 10…6=2…2

3.Поставь знаки >, < или =

16 - 6 * 7 19 - 10 * 9 10 + 4 * 17

4.Реши задачу:

На уроке Коля написал 5 слов, а Петя написал на 2 слова меньше, чем Коля. Сколько слов написали мальчики вместе?

Карточка № 17

1.Реши примеры:

18 - 10 = 16 - 6 =

17 + 1 = 20 - 1 =

2. Реши примеры:

9+4= 8+3= 8+4=

3.Поставь знаки >, < или =

12 * 20; 17 * 15; 1 дм 5 см * 15 см; 18 см * 2 дм

4.Реши задачу:

В саду 9 яблонь, а груш на 2 больше. Сколько всего деревьев в саду?

Карточка № 18

1.Реши примеры:

16 - 10 = 12 - 2 =

20 - 1 = 10 + 4 =

2. Реши примеры:

9+3= 8+4= 7+4=

3.Поставь знаки >, < или =

10 * 15 18 * 12 2 дм * 12 см; 1 дм 3 см * 13 см

4.Реши задачу:

На школьном участке посадили 12 берёзок, а ёлочек на 2 меньше. Сколько всего деревьев посадили?

Карточка № 19

1.Реши примеры:

19 - 10 = 10 + 10 =

13 - 3 = 10 + 2 =

2. Реши примеры:

9+2= 8+3= 9+4=

3.Поставь знаки >, < или =

13 * 10 16 * 19 1 дм 4 см * 14 см; 2 дм * 12 см

4.Реши задачу:

В одной коробке 6 конфет, а в другой -5. Сколько всего конфет в 2 коробках?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82516-metodicheskij-material-dopolnitelnye-zadanija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки