Внеклассное мероприятие «Настроение»

МКОУ «Ремовская СОШ»

Внеклассное мероприятие во 2 классе

Разработала: Козленко Т.В.

учитель начальных классов

п. Ремовский,2014 год

Тема: «Наше настроение»

Цель:формирование начальных представлений о понятии «настроение человека».

Задачи:

раскрыть значение понятия «настроение человека»;

развить стремление к поддержанию хорошего настроения;

воспитывать стремление к доброму, внимательному отношению к окружающим как залогу хорошего настроения.

Ход урока.

- Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас снова.

- Сегодня за окном холодно и ветрено, но в нашем классе царит доброта и радость. А чтобы они присутствовали с нами на протяжении всего мероприятия, я предлагаю вам сделать разминку, а заодно поднимем себе настроение.

Разминка - песенка «У жирафа пятна, пятна...»

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. 
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. 
(Хлопаем по всему телу ладонями). 

На лбу, ушах, на шее, на локтях, 
На носах, на животах, на коленях и носках. 
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. 
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. 
(Щипаем себя, как бы собирая складки). 

На лбу, ушах, на шее, на локтях, 
На носах, на животах, на коленях и носках. 
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).

-Поднялось у вас настроение? Как вы думаете, а о чем мы с вами будем говорить сегодня на занятии?

Совершенно верно, мы с вами поговорим о нашем настроении. А какое бывает настроение? (радостное , грустное, печальное, превосходное, отвратительное). А что значит «хорошее настроение»?

Ребята, а как вы думаете, а какие причины для радости есть у вас? Чему вы радуетесь?

Да, дети, можно радовать просто ярко светящемуся солнышку, своим добрым друзьям, хорошей погоде, маме с папой и себе. Человека, у которого всегда хорошее настроение, называют жизнерадостным.

- Хорошее настроение очень важно для нас. У человека в хорошем настроении всё получается лучше, с ним хотят дружить.

Когда у вас бывает хорошее настроение?

Ребята, как вы думаете, а настроение может иметь какой-нибудь цвет? Может ли оно быть цветное?

Вот, например, когда мы грустим, то нам кажется, что все вокруг серого цвета. А когда нам весело, то краски становятся яркими, сочными.

Я предлагаю вам создать цветок настроения. Для этого посмотрите внимательно на разноцветные лепестки на ваших партах(коричневый, желтый, красный, черный, зеленый, синий, оранжевый) . Давайте попробуем подобрать для таких чувств как грусть, радость, веселье, печаль, спокойствие, обида, восторгцвета.

У вас на столах лежат сердечки, это ваши детские любящие сердца. Но мы к ним добавим еще кое-что. Послушайте.

«Теплая пушинка»

В одной сказочной стране, которая называется «Страна теплых пушинок», все люди очень любили дарить пушинки друг другу. Как только они встречали друг друга, то сразу же доставали теплую пушинку из мешочка и дарили ее. Это означало: «Я рад встрече с тобой; ты очень хороший; я тебя очень люблю…». Пушинка мягкая, теплая, и ее приятно держать на ладошке. Каждый человек, который получал в подарок пушинку, сразу же чувствовал тепло, внимание и заботу.

Фея Любви прислала мешочек с теплыми пушинками для каждого из вас.

Когда у вас плохое настроение пушинку нужно согреть в ладони и прошептать ей нежные и ласковые слова любви - она станет волшебной и обязательно ваше настроение поднимется, и будет радовать не только вас, но и окружающих вас людей! (Учитель дарит каждому ребенку с пушинку.) Давайте, соединим ваше сердечко и волшебную пушинку. И это волшебство вы подарите своим родным, принеся в дом радостное настроение. Ну а я, в свою очередь, хочу сказать спасибо за работу. Мне очень понравилось с вами работать эти два дня. Желаю вам в дальнейшем быть такими же активными учениками. И пусть вас всегда и везде сопровождает улыбка.

Звучит песенка «Улыбка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83411-vneklassnoe-meroprijatie-nastroenie