- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный урок по литературе для учащихся 9 класса. Тема: «Роман А. С. Пушкина» Евгений Онегин
1577
0
Контрольный урок по литературе для учащихся 9 класса.
Тема: "Роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин".
1. К какому литературному направлению принадлежит роман «Евгений Онегин?» (реализм)
2. На протяжении какого времени создавался роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин"?
( на протяжении семи лет )
3. Характеры героев статичны или находятся в развитии? (находятся в развитии)
4. В лирических отступлениях А. С. Пушкин разговаривает с читателем, вспоминает свою молодость... Можно ли сказать, что главный герой и Пушкин - это одно и то же лицо? Почему? (Нет. "Всегда я рад заметить разность между Онегиным и мной"...)
5. Кого можно назвать антиподом Онегина?(Ленского)
6. Назовите событие, которое является центральным в романе? (дуэль)
7. Когда Онегин яснее открывается Татьяне?(после посещения Татьяной усадьбы, где жил Онегин)
8. Когда открывается Татьяна Онегину больше всего? (в 8 главе, в "свете", будучи замужней женщиной)
9.Сколько лет Онегину, Ленскому? (26, 18)
10.Кого автор называет мечтателем, романтиком? Почему? (Ленского. Душа героя наполнена чувствами, мыслями, стихами, творческим огнём...)
11. Почему Онегиным "овладела хандра"?(Онегин ставит себя выше других. Скука, бездеятельность, бесцельная жизнь, недовольство обществом приводят героя к такому состоянию.)
12.Можно ли роман назвать историей возрождения героя? (Да, Онегин учится жить чувством, сердцем.)
13. Почему Татьяна, продолжая любить Онегина, отказывается от него? (Татьяна уважает себя и мужа. У неё есть совесть, честь, личное достоинство; она добровольно подчиняется долгу перед семьёй.)
14.Какой принцип положен А. С. Пушкиным в основу композиции "Евгения Онегина": кольцевая композиция,
монтаж,
зеркальность,
антитеза? (зеркальность)
15. По своей родовой принадлежности жанр "роман в стихах":
лирический,
эпический,
лиро - эпический
драматический?(лиро - эпический)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83911-kontrolnyj-urok-po-literature-dlja-uchaschihs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика начального образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.