Экскурсионно-образовательная деятельность в образовательных учреждениях Белгородского района

Экскурсионно-образовательная деятельность

в образовательных учреждениях Белгородского района

Шевцова Светлана Николаевна,

заместитель директора по учебно-воспитательной работе

МОУ ДОД «Центр детского творчества

Белгородского района Белгородской области»,

педагог дополнительного образования

Детский досуг это своеобразный потенциал общества завтрашнего дня,

ибо именно от того, как человек научиться организовывать свой досуг

в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни.

(Б. Титов)

Основной формой учебных занятий является урок. Экскурсия - это не основная, но весьма важная форма учебной работы, поэтому ей нужно уделять внимание такое же, как системе лабораторных и практических работ. Только полное сочетание всех форм обучения делает этот процесс полноценным.

Экскурсия – это форма занятия в обстановке образовательного музея, уголка природы, микрорайона, предприятия и т.д. Отсюда следует, что к проведению данной работы предъявляются те же самые требования, что и к любому современному уроку. Она должна развивать у учащихся самостоятельное творческое мышление, воспитывать, отвечать требованиям общественного развития, соответствовать возрастным особенностям учащихся, иметь свою внутреннюю логику и организацию, т.е. быть «частицей» педагогического процесса. Наряду с этим экскурсия как форма работы имеет и свои специфические, присущие только ей методы, приемы и способы получения и усвоения учебного материала, без знания и учета которых невозможна правильная постановка и организация обучения.

Каждому образовательному учреждению необходима система экскурсий, именно система, планируемая и контролируемая руководством музея. Эта система должна охватывать все учебные экскурсии (программные, тематические, обзорные и т.д.), проводимые по планам организатора внеклассной и внешкольной работы и классных руководителей, специальных экскурсий по профессиональной ориентации учащихся.

Управление образования администрации Белгородского района считает одним из важных аспектов деятельности любого образовательного учреждения – масштабную экскурсионную работу. Это одна из самых успешных и хорошо отработанных педагогических технологий, позволяющая максимально обогатить мир ребенка. Во многих образовательных учреждениях сложилась экскурсионная культура общения как внутри самой школы, так и за её пределами. В образовательных учреждениях выделяют два вида экскурсий: тематические и развивающие.

Тематические экскурсии помогают учителям-предметникам более образно, ярко познакомить детей с материалом по какому-либо предмету (литературе, истории, МХК, географии, природоведению и т.д.). Многие педагоги осознали необходимость введения экскурсий в программы обучения, видя в них эффективную форму приобретения знаний и важное средство патриотического воспитания.

Развивающие экскурсии не связаны напрямую с каким-либо определенным предметом, чаще всего это экскурсии, связанные с общим развитием учащихся.

Во исполнение постановления правительства Белгородской области от 02 июня 2008 № 136-пп (ред. от 29.03.2010 г.) «Об утверждении долгосрочной целевой программы развития школьного туризма для учащихся белгородской области «Моя Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны» на 2008 -13 годы» в Белгородском районе подписано постановление главы администрации района от 14 июля 2008 г. № 419 ««Об утверждении долгосрочной целевой программы развития школьного туризма для учащихся белгородской области «Моя Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны» на 2008 -2013 годы»», утверждающее программу, которая ориентирована на изучение родного края, исторического и культурного наследия своего села, посёлка, района.

Целью районной программы «Моя Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны» является воспитание у подростков чувства любви к своему краю, формирование активной жизненной позиции, патриотизма, приобщение к общечеловеческим гуманистическим и культурным ценностям.

Одной из задач данной программы является становление и эффективное функционирование системы туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности в образовательных учреждениях Белгородского района; активизация экскурсионной и туристической деятельности среди учащихся района.

Согласно плану по реализации районной целевой программы «Моя Родина – Россия. От родного Белогорья – к святыням Отчизны» младшие школьники 1-4 классов активно принимают участие в районных комплексных учебно-тематических экскурсиях (маршрутах) по предметам школьной программы, в экологических экскурсиях, походах выходного дня по родному краю.

Участие школьников 5-9 классов активно принимающих участие в учебно- тематических экскурсиях по городу Белгороду и Белгородскойобласти, участие в многодневных походах:

Участие школьников 10-11 классов принимающих участие в категорийных походах и учебно - тематических экскурсиях за пределами области:

В рамках реализации данного направления программы образовательные учреждения Белгородского района тесно сотрудничают с Белгородским областным центром детского и юношеского туризма и экскурсий». Сотрудники центра организуют и проводят экскурсии по городу и области с привлечением богатого краеведческого материала, проводят по итогам мероприятия конкурсы или викторины.

Наиболее популярные среди учащихся Белгородского района экскурсии:

«Мой белый город» обзорная учебно-тематическая экскурсия;

Обзорная экскурсия по г. Белгородус посещением одного из экскурсионных объектов (краеведческий музей; музея народной культуры);

Борисовка- керамическая фабрика, заповедник «Лес на Ворскле», Михайловский храм;

«Прохоровское поле» - Звонница, Храм Петра и Павла, музей «Третье ратное поле России»;

«Центр народной культуры с. Купино» - музей, крестьянское подворье XIX в., мастерские народных ремесел;

«Короча – край вкусного печенья и живительной воды» - кондитерская фабрика «Белогорье и К», источник «Ясный колодец», храм Рождества Пресвятой Богородицы;

«Усадьба князей Юсуповых» - п. Ракитное, краеведческий музей, усадьба, старинный парк, Свято-Никольский храм.

Наряду с предложенными экскурсиями «Белгородским областным центром детского и юношеского туризма и экскурсий» педагогами Белгородского района разработаны экскурсионные маршруты по Белгородскому району,

для 1-4 классов

п. Дубовое (Храм иконы Божьей Матери «Спорительницы хлебов»);

п. Дубовое (Археологический памятник «Дуб»);

с. Мясоедово (Музей «Мясоедовское подполье»);

с. Ближнеигуменка (Храм Святого Николая Угодника, братская могила);

с. Красный Октябрь (Аллея Славы, дом героя социалистического труда А.Ф. Пономарёва)

п. Майский (Памятник советским войнам);

п. Майский (Храм Святителя Алексия);

с. Таврово (Дворянская усадьба Говорухо-Отрока);

для 5-9 классов

с. Таврово (Дворянская усадьба Говорухо-Отрока, Дом Куценко Ю.М., братская могила)- с. Соломино (братская могила советских воинов) – с. Таврово;

п. Майский (Майская гимназия-ДК Майский - Белгородская сельскохозяйственная академия, аллея ветеранов - памятник советским воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны);

с. Беловское - с. Ястребово (памятный крест, ушедшим в годы Великой Отечественной войны на фронт) – с. Севрюково – с. Мясоедово (Музей «Мясоедовское подполье») - с. Беловское ;

пгт. Северный – с. Ерик – с. Шопино – пгт. Северный.

для 10-11 классов

п. Майский – п.Ракитное (Усадьба князей Юсуповых, Храм Святителя Николая)–п. Борисовка (Борисовская керамическая фабрика) – п. Майский;

пгт. Северный – п. Прохоровка (Музей-заповедник «Прохоровское поле») – п. Северный;

пгт. Северный – с. Холки Чернянского района (Подземный мужской монастырь);

пгт. Разумное – с. Купино Шебекинского района (Музей народной культуры) – пгт. Разумное.

Работая в образовательных учреждениях, главное не забывать, что вся урочная и внеурочная деятельность направлена на воспитание энергичного, неравнодушного члена общества, способного сохранить и приумножить достижения наших предков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83996-jekskursionno-obrazovatelnaja-dejatelnost-v-o