- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по сказке «Муха цокотуха»
Где гуляла муха цокотуха? (по полю)
Что нашла муха, гуляя по полю? (денежку)
Как использовала муха найденные деньги? (купила самовар)
Где муха цокотуха приобрела самовар? (на базаре)
Из какой посуды пили чай тараканы? (из стаканов)
Из какой посуды пили чай букашки (из чашек)
С чем пили чай букашки ? (с молочком и с крендельком)
Какой подарок подарили мухе блошки? (сапожки)
Что принесла мухе бабушка пчела? (мёд)
Какое угощение предлагали бабочке? (варенье)
Куда разбежались жуки – червяки (по углам, по щелям)
Куда спрятались тараканы? (под диваны)
Куда спрятался кузнечик? (под кусток, под мосток)
Что было в руках у комара? (фонарик)
Каким оружием сразил комарик паука? (сабля)
Куда повёл комар муху, чтобы поговорить о свадьбе? (к окошечку)
В какой обуви плясал муравей (в лаптях)
До какого времени будет веселиться мошкара? (до утра)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84635-viktorina-po-skazke-muha-cokotuha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.