- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока для 5 класса на тему «Whats your address?»
The 5th grade
The theme of the lesson: What’s your address? Какой твой адрес?
The aims of the lesson:1) Educational: Presentation of the lesson about What’s your address?
to train new words and discussion an English language
2) Developing: To develop the pupils habits of the oral speech , to develop pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing the countries name’s, listen and repeat letters and numbers grammar and lexical skills to learn letters and phonetical material .
3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom.
The type of the lesson: presentation, integrative
Methods of teaching: training, explanation, demonstration, interaction
The equipment of the lesson: diagrams on the tasks, pictures, posters, computers,
interactive board.
The procedure of the lesson
I)Organization moment
Greetings
-Good morning children?
-How are you?
A talk about on duty
-Who is on duty today?
-Who is absent today?
c) A talk about the weather?
-What day is it today? -What season is it now?
-What date is it today? - What month is it now?
Phonetic drills
-Sing a song “What’s your name?”
- To work with dialog in the book
Colin: What's your address, Omar?
Omar: Flat 8, 23 Baker Street.
Colin: And your telephone number?
Omar: It's 385574.
Colin: Say it again, please.
Omar: Three — eight — double five — seven — four.
And what's your phone number?
Colin: It's 670913.
Omar: Six — seven — oh — nine — one — three.
Colin: Right.
Check up the home task
The Presentation of the new theme
Listen and repeat
What is your address?
It’s flat 8,23 Barket street
Talk to you friend
What is your address?
It’s ……………………
Listen and repeat
What’s telephone number?
It’s 52301
Talk to you friend
What’s telephone number?
It’s ………………….
Study the letters
Vv, Ww, Xx, Yy, Zz
Write the letters
Spell the words
Kazakhstan, Almaty, Oxford, New-York, Washington, Germany, New Zealand, Vietnam.
Knowledge practice
- Listening, speaking, reading and writing
-Role play. Act out exercise 4 with you friend
- New words
Fish
Dish
Shell
Shop
Chick
Chocolate
Control of understanding
Answer the questions
Consolidate exercise7,8,10 at page 32-33
Conclusions and marks Home task Exercise:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84709-razrabotka-uroka-dlja-5-klassa-na-temu-whats
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.