Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.12.2014

Конспект урока по русскому языку на тему: «Разряды наречий по значению». 7 класс (УМК М. М. Разумовской)

Разработка урока русского языка для 7 класса по теме «Разряды наречий по значению». Материал построен по типу изучения нового с применением исследовательских методов, что позволяет ученикам самостоятельно вывести правила и классифицировать наречия. В конспект включены разнообразные задания для закрепления темы, а также упражнения на повторение правил правописания причастий. Готовый план урока содержит все необходимые элементы: цели, этапы работы, виды деятельности и раздаточный материал для эффективного усвоения темы.

Содержимое разработки

Халявина Ирина Леонидовна, МАОУ СОШ №30 г. Березники Пермского края.

Конспект урока по русскому языку на тему: «Разряды наречий по значению». 7 класс. (УМК М.М. Разумовской)

Цели урока:

Образовательные цели:

учить находить наречия в тексте;

учить определять смысловые отношения в словосочетаниях с наречиями;

умение находить грамматические ошибки в предложениях;

умение использовать правила орфографии при написании причастий.

Развивающие цели:

развивать познавательные способности учащихся через развивающие вопросы, умение обобщать, делать выводы;

развивать творческие возможности учащихся.

Ход урока

Задания на повторение:

Укажите предложение с грамматической ошибкой:

А. Хор исполнял «Калинку».

Б. Все, кто работал на заводе, отдыхали в санатории.

В. Ознакомьтесь со списком учеников, сдавшими экзамен.

Г. Один из студентов был удостоен Ломоносовской премии.

2. Словарный диктант с объяснением (один ученик у доски):

Проснувшееся дитя, слегка колеблющийся тростник, под отяжелевшими облаками, исчезнуть в потемневшем небе, под раскрывшимся парашютом, яростно треплющий палатку, по усыпанной пожелтевшими листьями аллее, блистающие искорки серебристо-белого инея, затухающее пламя костра, только что выстроенная гостиница.

Проверка домашнего задания:

Упр. 205. Задания:

- объяснить постановку запятых;

- назвать словосочетания с наречиями;

- попытаться определить значение наречий (Если не получается, ставим себе вопрос на полях).

Постижение нового:

От глагола сказал нужно задать как можно больше вопросов и ответить на них наречиями так, чтоб получилось словосочетание (Игра «Кто больше?»).

Например: сказал (как?) шепотом, сказал (где?) вдалеке.

Учащиеся называют свои словосочетания, вместе определяем значение наречий.

Обращаемся к таблице учебника (стр.88), сверяем найденные нами значения с теми, что даны в таблице.

Читаем в учебнике «Возьмите на заметку!» о том, что наречий причины и цели всего до 10 слов. Пытаемся дополнить примеры учебника своими.

Тренировочные упражнения:

Выполняем упр. 206 (1). Выписываем словосочетания из текста, определяем разряд наречия по значению.

Домашнее задание: упр. 206 (2).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85337-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-na-temu-raz

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки