Методическая разработка конкурса «Образ в движении»

Методическая разработка

Как можно провести генеральную репетицию к выступлению на празднике, посвящённый «Дню матери»

Это тоже может стать красивым праздником…

для групп «Ягодка» и «Капитошка»

МАДОУ №61

Педагог дополнительного образования

Баскова Л.Л.

Подготовила:

Педагог доп.образования

Баскова Л.Л

…Любить своё дело, любить друг друга

стать коллективом!

Томск, 2014

Целеустановка конкурса:

Основной целью конкурса является выявление талантливых детей, а также вовлечение в творческие и спортивные современные направления

Уровень подготовленности к выступлению в опусе «Благодарение Маме»,а также повышение танцевального уровня юных танцоров

Задачи конкурса:

образовательные:обобщить знания по темам: «Что такое хореография», «Синхронность движений»

развивающие: развивать навыки понимания музыки и движения в танце, чувства ответственности друг за друга

воспитательные:пропаганда здорового образа жизни; привлечение к занятиям современной хореографией детейметодические:проанализировать уровень подготовки детей к восприятию «О чём танцуем?»

Танцевальные дисциплины: Конкурсанты должны представить на конкурс танец «Благодарение Маме»

***Каждая группа в течение месяца разучивала этот танец

Участники конкурса: группы детей «Ягодка» и «Капитошка»

Условия проведения конкурса: (указано в таблице начисления баллов за выполнение упражнений в танце «Благодарение в танце»)

Судейская коллегия, члены жюри: («друзья Спортакуса»)

Желудева Надежда Александровна; Очередько Ольга Вениаминовна; Любимова Валентина Петровна

Система оценивания: (указано в таблице начисления баллов за выполнение упражнений в танце «Благодарение в танце»)

***идея Баскова Л.Л

***автор Баскова Л.Л.

***постановка танцев Баскова Л.Л.

Ход конкурса:

Все дети входят под музыку О. Газманова «Танцуй, пока молодой»

Приветствие

-Здравствуйте дети! (девочки Reverence ; мальчики Поклон –дети садятся на стульчики)

2.Организационный момент

-Дети, вы для чего сюда пришли?

Ответ: У нас сегодня конкурс

- С чем пришли вы на конкурс?

Ответ: (с танцем, который будем завтра «рисовать» для своих Мам)

- О чём Вы будете танцевать?

Ответ: о себе, о Маме, о жизни…,будем благодарить Маму

( в зале большой конверт)

3.Основное содержание

-Дорогие маленькие танцоры, посмотрите, а нам опять пришло письмо. С вашего позволения . прочту?

Ответ:

(вскрывается конверт под муз. Моцарта «Маленькая ночная серенада»)

-Дети, а кто это снова пишет нам слова поддержки?

Ответ:… ( на фотографии «жители страны Лентяево)

Здравствуйте Дети! Обращаются к вам жители страны Лентяево! Мы сообщали Вам, что Робин Злобный не желает, чтобы Вы выступали на празднике, поэтому и запускал вам энергию лени и энергию плохого внимания. Вы старались не сдавались, не ленились, а Робин Злобный места себе не находит! А как можно победить Робина? Только трудом и хорошим настроением! Мои друзья придут к вам …С любовью Спортакус и все жители страны Лентяево….. Удачного выступления!

-Посмотрите, а вот и близкие друзья Спортакуса сидят в жюри. Они будут оценивать ваши танцевальные номера. (представление жюри с приветствием)

-Дети, а вот что ещё прислал Спортакус в письме.

-Что такое дисциплина в группе?

Ответ:

-Что такое синхронность?

Ответ: значит вместе, одинаково..

-Что такое рисунок в танце?

Ответ:

Итак, мы начинаем….

А начинаем с игры «КОЛЕСО ДРУЖБЫ» (дети встают тесно в круг, протягивая одну руку друг другу со словами: «Мы танцоры молодцы, мы ритмичны и дружны»

***

Пусть наш конкурс искрится гармонией

Пусть звучит заразительный смех.

Пусть никто не создаст ошибок,

Пусть каждый обретёт успех!

Сейчас приглашаем исполнить свой танец «Благодарение Маме» группу «Капитошка»

Встречайте!

Муз. Опус «Благодарение …»

Как хорошо вы танцевали, примите наши аплодисменты.

А. сейчас поиграем в игру: «Передай хлопок»

ИГРА

***

С везеньем …вновь

В день новый ступать

С красивым движеньем по жизни шагать!

Итак, встречайте соперников группу «Ягодка»

Муз. Опус «Благодарение…»

Примите и наше благодарение…аплодисменты

4. ИТОГ КОНКУРСА

- Пока жюри подводит итоги…, (дети слышат музыку нашей танцевальной разминки Фиксипелки) мы…

Ответ: ПОТАНЦУЕМ!

После игровой разминки жюри подводит итоги

ТАБЛИЦА
НАЧИСЛЕНИЯ БАЛЛОВ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ в танце «БЛАГОДАРЕНИЕ МАМЕ»

группа «ЯГОДКИ»

ВЫСШИЙ БАЛЛ «5»

ТАБЛИЦА
НАЧИСЛЕНИЯ БАЛЛОВ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ в танце «БЛАГОДАРЕНИЕ МАМЕ»

группа «КАПИТОШКИ»

ВЫСШИЙ БАЛЛ «5»

ПОБЕДИЛА ДРУЖБА Награждение дипломами и медалями: Номинации: «Гармония в музыке и движении»

«Мир образа в движении»

Хочу сегодня Капитошек и Ягодок поздравить

Всех вас. И кто красивому движению время отдаёт,

Желаю силы и хочу добавить

Пусть Тело и Душа танцует и поёт.

Дети выходят из зала под муз. Марии Пахоменко «Танцуем пока танцуется»

P.S Вот так я мотивирую детей на уверенность в своих силах и успех.

И генеральная репетиция прошла весело «Танцуйте! Пока танцуется!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85451-metodicheskaja-razrabotka-konkursa-obraz-v-dv