- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест: Обобщение темы «Человек и закон» 7 класс
19719
0
Анашкина Э.А. учитель обществознания первой категории ГБОУ СОШ с. Кашпир Самарской области
Тест.
Обобщение темы «Человек и закон» 7 класс
Вариант 1
А1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил:
норма
порядок
право
санкция
А2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом:
привычка
натура
обряд
поведение
А3. Верны ли суждения о политических правах: а) они ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека; б) они обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А4. Правило, которое устанавливает государство:
закон
аксиома
порядок
мораль
А5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право:
справедливость
закон
мораль
желание
А6. К внешним угрозам нашей стране относится:
создание незаконных вооруженных формирований
торговля наркотиками на улицах
военный конфликт в соседнем государстве
распространение оружия
А7. Верны ли суждения об обязанностях гражданина России: а) они обеспечиваются Конституцией Российской Федерации; б) они определены в статьях Всеобщей декларации прав человека?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А8. Сознательная дисциплина, или самодисциплина:
общеобязательная
специальная
внешняя
внутренняя
А9. Верны ли суждения о законопослушном поведении: а) оно всегда связано с несовершеннолетними; б) оно должно быть полезно обществу?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?
нотариус
частный детектив
адвокат
прокурор
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «участники судебного процесса». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
адвокат
нотариус
прокурор
судья
секретарь
Ответ: ________________________________________________________________
В2. Что из перечисленного относится к правам человека?
Право получать медицинскую помощь
Право получать образование
Право приобретать недвижимость
Право посещать музеи
Право платить налоги
Право соблюдать законы
Ответ: _________________________________________________________________
В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Этикет Конституция Правонарушение дееспособность | А) основной закон Б) способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их |
В) принятая в особых кругах общества система правил поведения, установленный порядок поведения где-либо Г) любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права |
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 |
Тест.
Обобщение темы «Человек и закон» 7 класс
Вариант 2
А1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:
закон
привычка
этикет
диспут
А2. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности:
привычка
ритуал
обряд
закон
А3. Верны ли суждения о гражданских правах: а) они могут быть названы исходными; б) они обеспечивают право на духовное развитие личности?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?
с 12 лет
с 14 лет
с 16 лет
с 18 лет
А5. Армия, имеющая правильную и постоянную организацию:
регулярная
ополчение
наемная
войска специального назначения
А6. К внутренним угрозам нашей стране относится:
угроза ядерной войны
рост преступности
военный конфликт с соседними государствами
деятельность международных террористических организаций
А7. Верны ли суждения о свободе человека: а) свобода человека ограничена правами других людей; б) свобода человека состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А8. Кто является Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации?
министр обороны
начальник Генштаба
Президент
Председатель Правительства
А9. Верны ли суждения о противозаконном поведении: а) противозаконное поведение причиняет вред обществу; б) противозаконное поведение направлено на создание новых законов?
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
А10. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?
нотариус
частный детектив
адвокат
прокурор
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «участник преступления». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
подстрекатель
исполнитель
свидетель
соучастник
организатор
Ответ: ________________________________________________________________
В2. Что из перечисленного является примером внутренних угроз безопасности страны?
угроза ядерной войны
деятельность террористических организаций
вооруженные конфликты на Кавказе
нелегальное распространение оружия на территории страны
создание незаконных вооруженных формирований
Ответ: _________________________________________________________________
В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Закон преступление кодекс табу | А) собрание нескольких законов, объединенных в один закон Б) система запретов на совершение определенных действий В) общественно опасное деяние, запрещенное уголовным правом Г) нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой |
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 |
Тест. Итоговое обобщение темы «Человек закон» 7 класс
Ответы
1 вариант | 2 вариант |
А1 4 А2 3 А3 2 А4 1 А5 1 А6 3 А7 1 А8 4 А9 2 А10 3 В1 2 В2 1,2,3,4 В3 1В,2А,3Г, 4Б | А1 3 А2 2 А3 1 А4 3 А5 1 А6 2 А7 3 А8 3 А9 1 А10 4 В1 3 В2 4,5 В3 1Г,2В,3А, 4Б |
Источник: Сборник Контрольно- измерительные материалы. Обществознание: 7 класс /сост. А.В. Поздеев. - М.: ВАКО, 2011.- 96 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85907-test-obobschenie-temy-chelovek-i-zakon-7-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.