- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Делу время потехе час»
Сценарий спортивного праздника
«Делу время – потехе час»
(1 – 2 класс)
Разработан
учителем физической культуры
МБОУ «СОШ № 50»
Соколовой Марии Леонидовны
Цель: сформировать положительное отношение к урокам физической культуры
Задачи: 1) приобщение детей к спорту;
2) воспитание чувства коллективизма, ответственности, сплоченности классного коллектива
3) развитие физических умений и навыков, формирование здорового образа жизни.
Место проведения: школьная спортивная площадка или спортзал
Оборудование: мешки, ведра с водой, по одной лыже на команду, теннисные мячи, картонные коробки, гимнастические обручи и гимнастические палки – все по количеству команд.
Ход мероприятия:Учитель:Сегодня у нас необычные соревнования. Сегодня мы с вами будем путешествовать в страну пословиц и поговорок, которые и приготовили для вас испытание. Выиграет та команда, которая дружит со спортом, проявит взаимопонимание и взаимовыручку.
Первая эстафета:«Пешком ходить – долго жить»
Мальчик и девочка бегут на «трех» ногах ( у них связаны между собой по одной ноге)
Вторая эстафета:«Главное в соревновании – борьба с самим собой»
Прыжки в мешках до стойки, обратно возвращаться бегом
Третья эстафета:«Не зная броду – не суйся в воду»
Бег с ведром воды до стойки и обратно (объем воды должен соответствовать возрасту участников)
Четвертая эстафета: «Стал мне спорт родней и ближе – помогли мне в этом лыжи»
Бег на одной лыжи до стойки и обратно
Пятая эстафета:«Скучен день до вечера, коли делать нечего»
Метание в цель. (Младший школьник держит картонную коробку, а участники пытаются забросить в нее теннисный мяч)
Шестая эстафета: «В здоровом теле – здоровый дух»
Команды разделены на две подгруппы: мальчики стоят на старте, а девочки на финише. Мальчики несут за спиной мл.школьника, а девочки – бегут взяв его за руку.
Седьмая эстафета:«Отдай спорту время, а получи здоровье»
Набрасывание обруча на гимнастическую палку.
(Мл. школьник держит гимнастическую палку, а участник должен набросить на нее малый гимн. обруч)
Восьмая эстафета:«Ничего не откладывай на потом, потому что потом легче не будет»
«Переправа в обруче» - двое бегут до стойки, один остается другой бежит обратно за следующим участником и так переправляется вся команда.
Подсчет результатов и награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86270-scenarij-sportivnogo-prazdnika-delu-vremja--
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.