- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник мыльных пузырей
Праздник мыльных пузырей.
развлечение с элементами физкультуры (дети 3-5 лет)
воспитатели : Дербенева Л.В., Спицина Л.А.
Программное содержание:
- создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями;
- развивать двигательную активность детей и психические процессы: память, мышление, внимание
- воспитывать дружеские взаимоотношения.
Звучит музыка
Ведущая: Добрый вечер, ребята, посмотрите, как украсили наш зал яркие воздушные шары. Как вы думаете, для чего они нужны? (ответы детей)
Правильно для радости и хорошего настроения, а еще они нужны для удовольствия путешествий, ведь на воздушных шарах можно летать! Давайте поиграем с ними.
Эстафета - забава с воздушными шарами
(В шуточной эстафете участвуют 2 команды)
1 – й этап: Взять за нитку шарик, обежать вокруг стульчика и вернуться назад.
2 – й этап: Пронести шарик, прижав его друг к другу, между ладонями
3 – й этап: с зажатыми между колен шариком прыгать как кенгуру.
(команде – победительнице вручается большой воздушный шар)
«Игра с шарами»- все дети
Ведущая: Давайте мы с вами придумаем свое волшебное чудо – воздушное, круглое, разноцветное, веселое и отправимся на далекую планету «Мыльных пузырей». Отправимся на «летающей тарелке» - если вы не боитесь, конечно. (Нет!)
И так в путь! Усаживайтесь на нашу «тарелку» поудобнее, пристегните ремни. Закройте глаза, во время полета глаза открывать нельзя. Слушайте команду и представляйте, картину своего полета (Звучит музыка).
Пока дети слушают музыку, в зал вносят множество надувных шаров. В руках у ведущего волшебная палочка и воздушный шарик с нарисованной на нем забавной рожицей.
Ведущая:
Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук
Непослушный, непослушный
К потолку взлетает вдруг
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
Шарик – Лошарик приглашает вас, ребята, на праздник «Мыльных Пузырей».
Но попасть на этот праздник не так – то просто. Сначала нужно выдержать испытание. Воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей, загадают вам загадки, а вы попытайтесь их отгадать. Выбирайте, какого цвета воздушный шар загадает вам загадку.
Ведущая дотрагивается волшебной палочкой до выбранного ребятами шарика и загадывает загадку, написанную на карточке соответствующего цвета. За правильные ответы дети получают «пузырьки» (фишки-кружочки).
Загадки:
Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел -
Я побежал.
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел под облака.
Круглый, гладкий, как арбуз
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
Ведущая: Молодцы! Вы отгадали все загадки. Шарик – Лошарик приглашает вас поиграть
Игра «Если весело живется, сделай так»
Ведущая: Поиграли на славу, теперь можно и на праздник «Мыльных пузырей» отправиться. Сейчас Шарик – Лошарик дает каждому уз вас стаканчик с мыльным раствором и палочку с отверстиями
Произнесем мы с вами волшебное заклинание: «Буль, билль, буль» - и с помощью рожков выдуем яркие нарядные мыльные пузыри:
Осторожно, пузыри…
Ой, какие..!
Ой, смотри!
Раздуваются!
Блестят!
Отрываются!
Летят!
Звучит музыка, дети веселятся, пускают мыльные пузыри
Ведущая: Ребята вы подружились с мыльными пузырями, прекрасно провели время, но нам пора возвращаться на ЗЕМЛЮ.
На память о посещении планеты «Мыльных пузырей» у нас останутся маленькие мыльные пузырьки.
Ведущая: Усаживайтесь поудобнее, пристегните ремни, закройте глаза. Наша «Летающая тарелка» возвращается на Землю.
До свидания, до новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86467-prazdnik-mylnyh-puzyrej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.