- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник продуктивной деятельности «Песочных замков»
Праздник продуктивной деятельности « Песочных замков»
Воспитатели: Дербенева Л.В, Спицина Л.А.
задачи:
1. Применять имеющиеся знания о свойствах песка в продуктивной деятельности с песком.
2. Развивать умение работать в группе, оформляя творческий проект-задумку, выработанную в ходе коллективной мыслительной деятельности
название постройки, распределение работы на микроучастки, придумывание деталей - украшений
3. Рассказ о своей постройке.
Ход развлечения:
Всех детей на центральном входе встречает Незнайка
- Здравствуйте, ребята!
Вот и лето к нам пришло,
стало сухо и тепло
Веселится детвора,
много солнца и песка!
На празднике «Песочных замков» нам не обойтись без доброй волшебницы Песочной Феи
Незнайка
Летний праздник открываем, нашу гостью приглашаем!
Ребята, скажем волшебные слова,
Фея Песочная нам покажись!
Фея Песочная к нам появись
Дети повторяют -2-3 раза
Звучит волшебная музыка, Песочная фея, звеня в колокольчик, проходит к детям
Фея
Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Лето очень я люблю, ребятишкам помогу. Строить замки я люблю и вас за это похвалю. А вы знаете, где живет песочек?
Дети – В песочнице
Фея
А вы любите играть с песком? Замечательно! Так давайте вспомним правила поведения в песочнице. Незнайка, называй первое правило!
Незнайка
Песком надо забавляться, и весело им обсыпаться!
Фея
Что ты, что ты! Дети разве так нужно вести себя в песочнице? Конечно, нет! Нельзя бросать песок в других или брать его в рот
Незнайка, а ведь еще нельзя разносить песок по участку, выбрасывать его из песочницы. Ведь песочница это домик для песка. Правда, дети?
Дети Да!
Фея
После игры надо помочь друг другу убрать все игрушки на свои места.
Незнайка
А как здорово когда песочек прилипнет к рукам!
Фея
И совсем это не здорово, потому что после игры в песке обязательно надо помыть руки.
Незнайка
Дорогая Песочная Фея, спасибо тебе, за то, что ты нам напомнила правила поведения в песочнице, за это мы подарим тебе замечательную песню.
Фея
Спасибо, ребята!
Что нужно для игры в песок?
А нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье, доброта,
Чтоб вера в детство не пропала.
Горсть золотистого песка
Польётся дивной сказкой
Игрушек маленький набор
Возьмём в игру…
Мы создадим свой Мир чудес,
И милых добрых сказок лес!
Отправляйтесь на участки, но не торопитесь начинать постройки без меня. Я загляну к вам на минутку, в круг песочницы пойдем, в сказку добрую войдем.
Перед постройкой из песка дети говорят слова вместе с Песочной Феей, обходя вокруг песочницы со словами: «В круг песочницы пойдем. В сказку добрую войдем. Мы с совочками в руке строим замок (тортик) на песке! »
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.