Веселый час

Управление образования администрации

Старооскольского городского округа Белгородской области

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

«Центр развития творчества детей и юношества №1»

Форма проведения: Игровая программа

Возраст участников: 6-10 лет

Время проведения:45минут.

Автор: Педагог-организатор Кононова Е.Н.

Старый Оскол

Здравствуйте!

Здравствуйте!

Добрый день!

Начинается встреча, долгожданная встреча, имя которой…

Весёлый час!

Садитесь поближе, расправьте плечи, приготовьте ладошки приветствовать нас!

Начинается встреча, весёлая встреча, имя которой…

Весёлый час!

А теперь давайте знакомиться (подходит к 2-3 человекам и здоровается за руку). О, как вас много, мне кажется наше знакомство может затянуться.

А давай так. Я скажу: «Раз, два, три – своё имя назови!», а вы каждый назовёт своё имя.

(ИГРА «ЗНАКОМСТВО»)

Ну вот мы и познакомились!..

(ВЫХОД БАБЫ ЯГИ)

Ха-ха-ха! А вот и я! Вы узнали все меня?

Как тебя нам не узнать!

Бабкой Ёжкой тебя звать

Здесь тебя совсем не ждали.

Хочешь чтоб тебя прогнали?!

Вот ещё, я не уйду. Я хочу сыграть в игру!

Тихо, тихо, не шуми, а игру вот проводи!

(ИГРА «ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!»)

Вы, ребята, просто класс! Я балдею прям от вас! Ой, пора мне уходить…

Я могу вас проводить!

А сейчас на эстраде начинается турнир, нужны три команды и я- командир.

(ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ» Каждый ряд передаёт мячик, последний участник отдаёт его ведущему).

Бабку Ёжку провожал, но без вас я так скучал, а по пути я встретил их- карапузиков смешных.

ВЫХОД КАРАПУЗИКОВ

Здравствуйте дяди и тёти!

Малыши и малышки!

Мы любим конфеты!

И детские книжки!

Хоть и ростом мы с вершок, но не нужен нам горшок!

Можем мы скакать и прыгать,

Танцевать, ногами дрыгать!

Вы хотите танцевать?

Так давайте начинать!

(«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ»)

Нас мама зовёт!

Домой нам пора!

Без нас не скучайте!

Пока всем, пока!

Что ты, друг, приуныл, голову повесил, подходи скорей сюда. Нам вместе интересней!

Танцоры вы прекрасные, сомненья в этом нет, а на мои загадки дадите мне ответ?

Я знаменитый кудесник, могу угадать ваше прошлое и настоящее, предсказать будущее! Хотите убедиться - делайте то, что я вам покажу (он просит ребят кукарекать, мяукать, размахивать руками и т.п.). Ваше прошлое – вы кукарекали, мяукали и делали другие несуразные вещи. Ваше настоящее – вы сидите смирно и слушаете меня. Ваше будущее – после игровой программы, вы разойдётесь по классам. Правильно я всё угадал, ребята?

Молодец! А теперь я!

(ИГРА «КАК ЖИВЁШЬ?»)

Не устали? Ваш ответ…

Дальше двинемся тогда?

Надоело дома мне, возвратилась я к тебе, давай вместе выступать и детишек развлекать!

Бабка, милая, привет! Мы ж не виделись сто лет!

Мы хотим в игру сыграть, будешь нам ты помогать?

(ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ МАРТЫШКИ» дети должны изобразить то, о чём говорится в стихотворении)

Мы весёлые мартышки, мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем.

Надуваем щечки, скачем на носочках,

И друг другу даже язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесём к виску.

Шире рот откроем, гримасы всем состроим.

Как скажу я цифру «три», все с гримасами замри!

Раз, два, три!

(побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу).

А теперь давайте споём!

(ПЕСНЯ «УЛЫБКА»)

Хорошо, когда есть праздники – жить без праздников нельзя!

Хорошо, когда есть верные и надёжные друзья!

Так что будем очень рады, коль придёте вы опять.

Мы тогда на празднике, будем снова выступать!

Веселью нашему приходит конец.

Мы прощаемся с вами

До будущих встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86788-veselyj-chas