- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина в 1-ом классе по произведениям Ирины Рогалёвой из серии «Истории Пятнистого леса»
Викторина по произведениям Ирины Рогалёвой
из серии «Истории Пятнистого леса»
Ребята, а сейчас мы с вами проведём викторину по произведениям Ирины Рогалёвой из серии «Истории Пятнистого леса».
Откуда эти строчки? Песенный конкурс.
1.- Просто загляденье – этот день рожденья!
Хоть сейчас не Новый год,
Но мы водим хоровод
У нарядной ели посреди недели.
(День рожденья буквы А)
2.Жители Пятнистого леса в первый раз праздновали Новый год все вместе. Они водили хороводы, пели песни и устраивали конкурсы и танцевали под ритмичные звуки барабанов.
(История о том, как Поо отказался от приза)
3. «О-го-го, лечу я далеко.
Ля-ля-ля, внизу прекрасная земля.
Ла-ла-ла, внизу высокая скала
Тра-та-та, какая красота!», — пело оно обо всем, что попадалось ему на глаза.
(История о том как Лео помог обезьянкам)
4. — Первый раз слышу, что змеи храпят, - поразился Поо. От удивления он даже перестал улыбаться. – Надо будет рассказать детям, что змею можно усыпить колыбельной песней. Им это пригодится.
— Поо, неужели ты поверил этим фантазеркам, - захохотал леопард, - ты посмотри, у Манки на щеке след от ветки, на которой она спала, а у Янки мордочка не умыта со сна. Они проспали, как всегда.
(Открытие школы Поо)
5. Мы белые пушистые облака,
Летим на Таити издалека.
Мы умеем спасать львов,
И побеждать любых врагов.
(Истории о том как Лео и мартышки были облаками)
6. «Наверное, это и есть люди, - подумала она. - Какие они милые и весёлые. Я бы очень хотела с ними подружиться».
Дети водили хороводы, пели песенки, читали стихи и танцевали. Пришло время выбирать подарки. Они висели на ёлке и стояли под ней в красивых коробках. Каждый ребёнок брал понравившийся ему подарок.
(Сказка о Звёздочке-путешественнице)
Потеряшки
1.Баобаб
2.Стеклянный шар
3.Сундук
4.Торт
5.Звездочка
6. Барби
7.Колокольчик
Кто это?
Жила на самом кончике хвоста созвездия Льва. Она была добрая, весёлая и любознательная, в отличие от своих холодных надменных сестёр.
(Звездочка)
2. О ком говорят буквы?
- У-у, какая ты красивая! – восторженно протянула У.
- И какое у тебя красивое платье! – воскликнула буква И. – И туфельки! И бантик!
- И бантик! И туфельки! И платье – всё очень красивое, - подтвердила Ы…
(Буква А)
3. Он был такой белый и кудрявый, что все звали его Облачком.
Он любил гулять на зелёном лугу, слушать пение птиц и смотреть на небо. Еще он мечтал полететь вместе с облаками, чтобы повидать дальние страны.
(Барашек)
4. Он жил в в одной жаркой стране в Пятнистом лесу. Он был добрый и веселый. Он очень любил рычать, и жители Пятнистого леса часто слышали его раскатистое «Р-р-р». Еще он любил разговаривать с облаками и с птицами, поэтому часто сидел на высоком обрыве над рекой. Но больше всего он любил делать добрые дела, даже если его об этом и не просили.
(Лео)
5. Подарок был неказистый: шкурка протерта до дыр, вместо глаз пришиты черные пуговицы, лапы разной длины.
(Старый медведь)
6. Он очень любил читать в свободное от питания время.Книги он брал в болотной библиотеке, которой заведовала цапля. Цапле книги приносил знакомый пеликан. Пеликану книги давал знакомый орёл. Где брал книги орёл, никто не знал.
(Поо)
Из какой сказки иллюстрация?
(Как жители Пятнистого леса готовились к Новогоднему празднику).
Молодцы! Вы очень внимательно прочли все истории Пятнистого леса!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86812-viktorina-v-1-om-klasse-po-proizvedenijam-iri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.